學校總務述職報告範文
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回首這段時間的工作歷程，我們收穫了感動和成長，該是好好寫述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的學校總務述職報告範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校總務述職報告1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！一年來，在校領導的正確領導下，在全體教職工的大力支援下，總務處緊緊圍繞學校的中心工作，以滿意服務為宗旨，以建設節約型校園、綠色環保校園為主線，不斷提高後勤服務人員的整體素質，全面提升服務質量，全力為師生創設良好的工作、學習、生活環境，圓滿完成了一年的工作任務。現將本年工作總結如下，如有不妥之處，請各位領導批評指正：
一、加班加點，全心全意為教育教學服務
後勤工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規性工作，又要及時處理應急性工作，如房屋修繕、水電搶修、管道疏通、垃圾清理等等，後勤工作確實挺辛苦的。而且有許多工作需要在大家休息時才能去做。比如寒假、暑假我們要檢修桌椅、購置辦公用品，要為孩子們準備好教科書、作業本。週六、週日，我們要清運垃圾、清理廁所；取暖期到了，利用假期我們要檢修試暖；修建餐廳，我們趕著要清理道路；學前宿舍改成教室，我們要清運物品、拆牆、粉刷；好不容易五月節放假了，學校建餐廳，我們還要搭建臨時的倉庫和灶臺，不能回家和親人團聚。工作上一天靠在學校不說，幹起活來，風天一身土，雨天一身泥，真的，學校裡最不像老師的一群人就是我們。但是，只要能夠保障學校工作順利開展，我們再苦再累也無怨無悔。
在這裡，我要特別感謝楊樹奎老師、呂振軍老師、許春富老師和李清存老師，在工作中他們任勞任怨，能自己做的從不僱人，也從不計較報酬，為學校緊張的財政節省了很多開支。特別是楊樹奎老師，妻子有病需要照顧，他卻常常加班加點的工作，為了除錯伙房搬遷的鍋灶裝置，他整整犧牲了兩天的休息時間。為了籌建老爺廟村小食堂，楊樹奎老師、黃振峰老師跑前忙後，多日沒休。同時，無論是下雪、還是下雨，每一個週日楊老師都要到菜市場採夠新鮮的疏菜、到集市上採夠新鮮的豬肉，確保師生吃上可口、放心的飯菜。
由於總務人員有限，有很多同事在忙完自己工作的同時，給予總務處工作很大的幫助，在此我代表總務處全體人員，向給於我們大力支援和幫助的老師們表示感謝，謝謝你們的支援。
二、嚴謹理財，用好學校的每一分錢
財務工作在學校領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理。在資金使用上，嚴格執行審批制度，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，合理使用資金，保證專款專用，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校透過行政會議討論，並向全體教師通報。具體工作如下：
1.協助校長做好學校重大專案工程建設。本年學校審批了四個基建專案，資金緊張，建設任務重。如果做不到統籌安排，就會眉毛鬍子一把抓，不分主次，嚴重影響工程進度。所以，我在做好正常的後勤工作外，和校長一起制訂了嚴密的工程進度計劃。按照計劃，工程設計、地質勘探、設計審計、工程批覆、舊房拆除、水電供應等一系列工作得到有序開展，保證了建築工程如期完工。一年來，（校安工程）新建教學樓2880平米、餐廳702平米總投資560萬元，新建宿舍樓2320平米、鍋爐房100平米、廁所217平米、門衛36.8平米，總投資480萬元。新建圍牆85延長米、藝術圍欄85.5延長米，新建電動大門一個總投資13.8萬。劉家店中心小學工程是全縣維一一所當年立項、當年施工、當年投入使用學校。大營子小學室外全部硬化，硬化面積3000餘平方米，更換門窗166平方米，學校全面粉刷，粉刷面積1450平方米，新建藝術圍欄30延長米，新建大門一個總投資32.9萬元。現在的大營子小學已煥然一新。
2.精打細算，堅持做好採購工作。總務處不斷規範物品採購制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批准後，再操作。購買時多瞭解市場資訊、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買20xx學校總務主任述職報告工作報告。本年，為改變辦學條件我校新購置學生桌椅600套、學生用床200套、教師辦公桌椅50套、小會議室桌一套、會議椅14把；新安裝節能鍋爐一臺價值25萬；新安裝電子白板20套價值25.2萬元，全面提高了學校現代化教育水平。雖然學校資金緊張，但是在學校的協調下，保證了正常教育教學活動的開展。
3.做好校產管理工作，提高使用效率。我們從管好學校財物的實際出發，確保物品領取的稽核、登記，做到按需供應、按需借用，及時發放和回收，使學校財務發揮最大作用，避免浪費現象的發生。同時堅持做好設施裝置的維護保養工作，更好地為教育服務。
三、招商引資，改善學校的辦學條件。
廣泛爭取社會的援助和支援，改善學校的辦學條件。20xx年5月卡夫集團為住宿生髮放xx0箱奧利奧餅乾，價值3.6萬元。20xx年10月水務局為我校無償打深水井一眼及配套設施，價值19.7萬元。20xx年10月省教育廳為我校捐贈10萬元。20xx年11月周大福慈善總會為我校捐贈電腦及電腦桌椅22套，價值xx萬元。
四、存在問題方面
1，由於自己缺乏一定的工作經驗，在工作中總有些不足之處。
2，師生飲水尚未解決
3，校門口外道路狹窄有待解決。
4，我校的經濟不足，致使有些問題難以解決。
總之，學校後勤工作千頭萬緒，本學年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今後的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務工作的有關業務，任勞任怨，腳踏實地，鼓足幹勁，為廣大師生提供更加優質的後勤服務。
今後的工作中如果有服務不周的現象，請大家隨時提出寶貴的.意見和建議，我將隨時改正。謝謝！
學校總務述職報告2
時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了梅花小學的種種榮譽。總務工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。
當感到教師在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項後勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我做了一些工作，但與戰鬥在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的努力。
自去年以來，做了以下主要工作：
一、制定，完善了班級衛生和公物考核制度。
並嚴格按制度執行，在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責。
由於我校面積大，學生人數相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分割槽到班，分片到人，劃定了教師包乾區，充分調動了師生的積極性，保證了學校環境乾淨、整潔;學校建築設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、解決了走讀生走讀問題。
解決學生走讀交通問題，協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督，護送學生安全離校返校，確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。
三、增建了幼兒設施，改善幼兒園環境，解決食宿問題。
在學校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建築材料，找民工、焊工，犧牲週六、日休息時間和他們一起動手設計、製作幼兒設施。在上級規定的時間內，我校粉刷了牆壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，製作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下，買便宜的塗料為牆壁增容，韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的牆體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。
四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利透過打基礎。
在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務，只能透過的重如泰山壓頂的命令下，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、週六日休息時間，制定學校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮牆壁、油漆玩具、器材、欄杆……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
五、按裝空調，解決取暖消暑問題。
稚嫩的幼兒、脆弱小學生還經不起嚴寒與酷暑的考驗，經過學校領導班子及教師代表商討決定再按裝空調2臺，鋪設專用電纜200米，擴大供暖面積60平米。我並擔任了維修工的職務。
六、勇挑重但，抗擊雪災。
20XX年11月9日開始，我地經歷了有史以前最大的雪災，在學校全體老師共同的努力下，清雪了建築積雪××餘平米，地面積雪10000餘平米，確保了建築安全，為學生提供了足夠的活動場地。
七、開發校園經濟，綠化美化校園。
將學校後院操場西側及操場北側空地種上梧桐101棵，即改變了以往雜草叢生，打掃困難的情景，又增加潛在收入。前院西側1畝地承包給老師，收穫的蔬菜一半自用，一半補給伙房，即給老師辦了福利，又降低了伙食成本。此舉既增加了學校收入，又綠化美化了校園環境，達到了“經濟和美化”的目的。
八、積極為特困學生申請扶貧基金，並得到了上級批准，本學期共補助學生6名元，減輕了學生家長負擔，得到了社會好評。
九、擠出教育經費，搭建車棚90平米，硬化地面200平米，更換教學樓漏水管17路，購置班班通裝置6套、印刷機1臺，使教師們能充分利用現代化科技方法辦公教學。
在過去一年的工作裡，我和全校教職工良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如公安、供電、衛生防疫、稅務、安全等部門，保證了學校工作正常進行，為梅花小學取得良好的社會聲譽。自去年以來，我校成功迎接了綠化美化、德育、安全等檢查，得到了市局領導的好評，這與領導、各位老師的支援是分不開的。
總務工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間;雖然學校經濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家，為全體老師服好務。我深深的知道，在市場經濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現代教育中的一名基層幹部，我深知自己猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續努力，一如既往的做好本職工作，做好對領導、老師、學生的服務。