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年度教師高階職稱述職報告

年度教師高階職稱述職報告範文

  度教師高階職稱述職報告範文一

  一、首先,談一談教學工作。

  在教學中,我首先注重一個“鑽”字。

  努力鑽研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鑽研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鑽研學情學法,真切瞭解學生心理,教會學生學會學習。

  正因為一個“鑽”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年中考中也比較理想,成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。也正因為一個“鑽”字,所以,我連年被學校評為優秀公開課教師,先後六次在進修學校做歷史學科公開課,先後兩次做吉林市級公開課,先後四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做吉林市級教學交流,2009年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,並分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學競賽活動,先後獲得了蛟河市歷史教學新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優教師,蛟河市“三課一研”優質課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。

  在教學中,我還注重一個“悟”字。

  我是一個對教學很用心的人,也是一個很善於琢磨、很善於反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,並善於把自己的所思所想整理成文。先後有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發表。

  在鑽研教研的同時,我也特別熱衷於科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。

  2007年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班於佳奇中考總分全校第一,一年裡無一起打架事件,安全穩定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長非常滿意。

  二、其次,談一談自身的素質和今後的工作打算。

  我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先後被進修學校聘為歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師於一身的人。因此,本人專業知識比較紮實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自己的一股鑽勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學高階教師這一崗位。

  不管這次是否被聘為高階教師,我都將在以後的工作中重點做好以下幾個方面:

  1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。

  2、歷史是動態發展的,所以要進一步最佳化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。

  3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“資訊素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。

  4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫助中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優勢學科。

  阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識為槓桿,以課堂教學為支點,培養出更多更優秀的人才!為蛟河十中的振興與發展,奉獻出自己全部的精力與熱情!

  謝謝大家!

  度教師高階職稱述職報告範文二

  本人於20XX年畢業,20XX年8月至20XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學習,並與20XX年1月取得英語專業本科學歷。20XX年8月,我取得了“中學二級”的職稱稱號。20XX年8月,我調xx經濟開發區中心小學工作,先後任教四、五年級。現已符合小學英語高階教師職稱的申報條件,下面就我任現職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強師德修養,為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的`教育方針,忠誠黨的教育事業,模範履行教師職責,具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂於助人,團結協作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、教育教學方面:

  本人先後擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變,我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下,我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗,詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關於學生紀律的一些情況,以及如何在課後讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。透過兩年的鍛鍊,我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務。在20XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20XX年10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優秀的成績,現已成為河南師範大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中,我認真鑽研教學大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業績方面:

  20XX.1xx市“慶三八”書法比賽三等獎

  20XX.1xx市中小學教師多媒體課件製作三等獎

  20XX.12被評為xx市“文明市民”

  20XX.1被評為“校級先進工作者”

  20XX.1xx市中小學教師多媒體課件製作三等獎

  20XX.1xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

  20XX.1校級教學比賽一等獎

  20XX.6被評為“校級優秀班主任”

  20XX.1被評為“校級先進工作者”

  20XX.9xx市現代教育技術論文比賽三等獎

  20XX.6教師個人部落格比賽三等獎

  20XX.10江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎

  20XX.11xx市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎

  同時,在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。

  在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  述職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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