小學班主任述職報告參考
時間過的很快,XX學年即將過去。本人在學校的工作安排下,擔任了一(2)班的副班主任,和低、高年級的美術教學工作。一學年來,在學校領導的關心、支援下,盡職盡責,努力做好各項工作。現具體總結如下:
一、 副班主任工作
在擔任一(2)班副班主任工作中,認真做到了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與班主任唐老師配合,努力管理好這個班集體,並及時發現問題及時處理。在課間操時間,我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我總是和學生一起合作,出色完成各項佈置任務,如黑板板、六一節教室佈置、學生美術作品上牆展示等。同時我和唐老師也努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,並在學校各項比賽中取得了好成績。
二、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解我校學生的實際情況透過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期教學計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法,以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。 積極參加區教研室、及學校組織的教研活動,透過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。透過利用網路資源、各類美術專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有,人有我新”,來激勵我的學生要不斷的去創新,所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的藝術風格,不強求千篇一律。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。
抓好第二課堂,讓學生學到更多課外知識。根據本校學生的美術基礎,發掘有美術興趣、特長的學生組織他們開展美術創作活動,並按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班、提升班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,觀察能力為主,提升班則發揮技能,透過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後,美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富,具有一定的藝術水平。在學校的支援下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊,並接待各級領導和興趣小組成員家長共262人次,在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外,我還兼任校體藝教研組組長一職,雖然我教研組已被評為06——07學年鄞州區先進教研組,但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,還需要不斷去研究,不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外,我還和我組教師開展各種形式的藝術活動,並按照要求記錄成冊。每到學期末,學校要開展教研組工作評比,整理教研組資料是一件非常複雜而細碎的工作,我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作,為了能做好學校的'宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨,按時保質完成工作。如校內的宣傳窗,學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環境佈置等。
五、主要成績
1、由本人撰寫的論文(面對繪畫危機 幫助學生走出困惑)在XX年鄞州區美術學科教學論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區XX年度“優秀工會工作者”。
3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術作品發表於XX年第12期(小主人報上)。
4、指導2位同學分別是xxxx的美術作品發表於鄞州區學生書畫作品集上。
5、在XX年5月指導7位同學參加銀億杯第二屆寧波市少兒創意美術大賽,7位同學的美術作品全部獲入圍獎,其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學組銅獎的好成績
6、在XX年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區第三屆風箏比賽中,指導四位同學獲獎。其中,501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。
在這一學年的工作中,透過和同事共同的努力,擴大了我校的美術特色學校的知名度,並取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高個人自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的美術水平,營造校園的藝術氛圍,促進我校素質教育的發展作出更大的努力!