中考的複習計劃範文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的中考的複習計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考的複習計劃範文1
一、以課本為原點，把知識捋一遍
包括每個學科的概念、原理、術語、數字、符號、步驟都要熟記在心。
二、以錯題為重點，展開專題攻克
初三學期考試已成為日常學習的一部分，這個時候做題要總結錯題，因為這些錯題是你提升分數的關鍵，對於易錯的知識點，一定要把這部分知識學通、學透，減少失分。
三、學習歷年中考試題
初三學期，一定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時，也要摸索中考試題特點，找這些年中考試題的差別、共性、聯絡、趨勢、方向、規律，從而自己劃分出中考的重點、難點、熱點。
四、書寫規範、時間把控
字跡的清晰度、書寫的規範度、試卷的整潔度會在一定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平時練習時就要養成規範的習慣，這樣中考時才可以保持試卷整潔。
同時，答題速度也是對考生的一個考驗，要學會答題的方法先易、後難，千萬不能鑽到一道題裡浪費時間。
五、在考題中複習
初三進入複習階段，老師會組織各類形式的小考、測驗，而且考試測驗也比較頻繁。因此，同學們要認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什麼。
六、調整考試心態
心態是對考試的考驗，平時要學會多與家長、老師溝通，與同學們友好相處，保持信心，這對於備考狀態都是至關重要。
以上是關於"初三學生"中考"複習計劃，值得每名考生學習！"的主要內容，中考前複習階段，對於每個考試來說都非常重要，在這最後的半年複習時間內，務必要學會正確的複習方法，認真的對待每一次測驗考試。同時，要學會用積極的心態、用充足的準備去迎接中考。
中考的複習計劃範文2
要進行有計劃中考複習，以避免“前松後緊”。如何規劃複習階段的學習，合理有效地制定複習計劃，以下是給考生的一些建議：
一定要做好適合自己的學習計劃
考生對複習要有起碼的安排和目標的制定，這關係到考生能否用有限的時間取得最大的收穫。這個計劃要“大”“小”結合，既要有分階段的整體計劃，又要有很具體的每天計劃。建議考生每天晚上臨睡前想好第二天的複習內容，越具體越好，例如要解決英語中的哪一個知識點，如何解決，這樣就可以避免盲目複習導致的勞而無功。
制定複習計劃要顧及階段性和針對性。一般情況下，在臨考的前兩週應把全部知識過完，利用剩下的這兩週將重點放在查漏缺補上。複習計劃上的針對性要做到以下兩個方面：
一、要有針對性，抓“實效性”
即抓住自己在複習中認識到的問題不放，直到解決出成果，儘量做到在考前少留問題。
要做到這一點必須在複習時透過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產生“病根”的原因，再認真加以反覆練習（有針對性地練習）。抓“實效性”還要在複習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內容往往起到“龍頭”的作用，抓住了前後左右的知識可牽動一片。
二、一個針對性是以課本為主，狠抓“雙基”
基本知識是學習的基礎，複習階段就不能只滿足會背誦會證明，而應當透過分析、研究後，挖掘出知識間內在的本質的聯絡，將分散的知識點系統串聯，整理歸納出完整的知識體系。基本技能是應用基本知識解決問題的能力。所以在複習基本知識的同時，要仔細研究書中的例題和精心演算習題（當然也包括教師提供的典型例題），它們是具體地應用所學知識解決問題的方法，又充分體現了對知識和能力的基本要求，有利於我們與中考“接軌”。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要透過做題探究轉化的過程，總結出轉化用到的基本知識、基本方法，然後歸納出一般解題規律。複習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調的解題思路。有利於我們的準備與中考方向保持一致。
中考的複習計劃範文3
第一輪複習為基礎單元、章節複習。
透過第一輪的複習，使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法，形成明晰的知識網路和穩定的知識框架。我們從雙基入手，緊扣中考知識點來組織單元過關。結合學生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關，對C層和B層的部分學生實行勤查、多問、多反覆的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。
第二輪複習打破章節界限的.複習。
第二輪複習絕不是第一輪複習的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。複習的主要任務及目標是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現基礎知識重點化，重點知識網路化，網路知識題型化，題型設計生活化。在這一輪複習中，要以數學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重複，突出重點。在數學的應用方面，注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合，穿插專題複習（如圖表資訊專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等），向學生滲透題型生活化的意識，以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。
第三輪複習是知識、能力深化鞏固階段。
複習資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補漏，進行強化訓練。同時，要教給學生一些必備的應試技巧和方法，使學生有足夠的自信從容地面對中考。由於考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導致學習效率下降，在此階段還應注意對學生的心態及時作出調整，使他們能以最佳的心態參加中考。
中考的複習計劃範文4
課上緊跟老師步伐
這一點看似非常的簡單，但是真正每節課都做到的人寥寥無幾。跟進老師步伐不光指你在聽老師講話，是指跟上老師的思維，記錄課堂筆記，並且不折不扣地完成老師佈置的課堂任務，在複習階段，複習課當也要當做新課去聽。這麼做，是促使你在上覆習課的時候也能夠像上新課一樣積極思考，並且大膽地把想法和思路說出來。尤其是針對自己薄弱的學科，更應如此。說錯了不要緊，如果說對了，得到老師的肯定，反而能夠增強信心。
巧用例題和筆記
我們可以透過做例題達到複習基礎知識的目的，例題一般都非常經典，能夠很好的展現知識在題目中的用法，所以我們要掌握好每一種題型的解題方法並有計劃地做訓練，這個動作不僅可以幫我們夯實基礎，並且可以找到解題的思路和感覺。另外，整理筆記其實也是很好的複習過程，整理筆記照抄照搬肯定不行，把方法和容易出錯之處整理清楚達到複習鞏固的作用。
從錯題中"淘金"
錯題集是中考複習的剛需，它最大的價值不是幫我們就蒸饃一道題的對錯，而是可以幫助我們訓練正確的思維習慣和思維方式。每當遇到自己做錯的題，馬上去找尋錯因，在掌握自己所犯錯的原因後，"對症下藥"才能提高複習效率。值得一提的是，如果只是把錯題謄寫下來，那複習效果幾乎等於零，正確的做法是在整理完正確答案後把對應的知識點也記下來，有另外的解題方法也要記在旁邊，這樣才能真正做到把每一次錯誤都牢記心頭。
選擇性題海戰術
學習英語講究語感，其實刷題也是可以做出"題感"的。我們在刷題過程中要善於發現題目的特點，總結設定條件的規律，發現解題最適合的方法，這樣"題感"就被培養了出來。在遇到一道題有n種解法的情況，我們要尋求最有效，最快速的解法。另外，我們不要為了刷題而刷題，要記得我們刷題的目的，選擇我們需要練習的板塊並且儘量保證正確率，這樣高質量的刷題才能起到事半功倍的效果。
當我們掌握了以上覆習的原則和技巧，我們就要一鼓作氣，為之付出行動了。並且一定要對自己充滿信心，學會自我肯定。當你在一次次揭開難題的過程中獲得成功的愉悅的時候，你已經離成功不遠了。