防災減災宣傳週活動計劃（通用6篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的防災減災宣傳週活動計劃（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防災減災宣傳週活動計劃1
一、總體要求
20××年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，各有關單位要充分利用“5.12”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設的思想，並結合實際，開展防震減災法律法規和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，限度減輕地震災害損失，為社會經濟發展創造良好條件。
二、廣泛開展防震減災科普知識宣傳
今年“5.12”防災減災宣傳日的主題為“科學減災依法應對”。宣傳週活動時間為5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣傳週活動。透過設立宣傳諮詢臺、設定宣傳展板和標語、組織宣講團，深入機關、學校、社群、企業、家庭進行防震減災知識宣講和組織演練，發放宣傳資料和舉辦知識講座等形式，積極向公眾宣傳我區防震減災工作最新進展;利用電視、電臺、報刊和網路等大眾媒體，開設專題欄目或專題節目，製作防震減災科普宣傳材料，發表文章，擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式，開展防震減災科普知識宣傳。
三、強化防震減災法制宣傳教育
深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。
重點將《XX省建設工程抗震設防條例》等法律、法規宣貫活動作為一項重要內容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。
四、充分發揮防震減災科普示範學校引領作用
宣傳週期間，防震減災科普教育基地和示範學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示範學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“5.12”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示範學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質教育工作。
五、認真做好防震減災新聞宣傳
充分認識此次宣傳週在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的領導，有效開展防震減災宣傳教育工作。
加強策劃，透過組織記者採訪，在媒體開闢專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權，既要嚴把新聞報道的稽核關，又要暢通訊息釋出渠道，加大資訊公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩定和諧的關係。
六、具體安排
(一)各街道辦事處根據活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。
(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。
(三)積極開展20××年“平安中國”防災宣導系列活動。
(四)利用礦區網路資訊平臺編髮手機簡訊，廣泛宣傳防震減災法律、法規和科普知識。
七、有關要求
(一)各街道辦事處、橋頭地區各社群、各中小學校及時研究制定宣傳週具體實施方案，認真抓好部署和落實工作。
(二)5月18日前將“5.12”期間開展活動的相關資訊及圖片及時報送區地震局辦公室。
防災減災宣傳週活動計劃2
為了進一步增強社群居民防災減災意識，普及預防、避險、自救、互救等應急防護知識，提高社群應對突發災害的快速反應能力和救助能力，全面提高社群的防災減災能力，維護村民群眾的生命財產安全，山海豐村委會將防災減災工作融入到社群工作的重要議程，透過不斷增強全村的抗災能力，培育發展社群減災志願者服務組織，加強社群居民的安全素質教育，努力提高社群居民減災活動的參與率，使得社群的每個家庭和居民都能科學地認識災害，掌握一定的自救互救知識和基本技能，對於減輕個體損傷，減少災害給社群帶來的損失等發揮重大的現實作用，使社群減災工作有明顯的進步。現將山海豐村委會防災減災工作做如下計劃：
一、指導思想
認真貫徹黨的十七大精神，堅持科學發展觀，健全完善防震減災責任，加強震災防禦基礎，提高地震應急管理水平，增強地震災害防範應對能力，為平安永寧、平安社群創造良好的發展環境。
二、主要任務
1、積極開展減災宣傳教育活動。為使減災意識深入每家每戶，山海豐村將在轄區重要地段張貼減災標語，定期在小區宣傳欄出防災減災知識板報，在各村民小組內擺放減災圖片展板，舉辦有防災減災知識內容的文藝晚會、知識培訓講座，發放防災減災知識宣傳資料等有效形式大力宣傳防災減災的重要意義及有效預防地震、消防、交通安全等方法和措施，使社群居民防災減災意識有質的飛躍。
2、加強領導，落實職責。建立防災減災領導小組，逐步健全社群防災減災救援組織機構，構建社群救助平臺，根據上級各部門防災減災會議及檔案要求，社群及時成立防災減災領導小組，由村黨總支書記擔任組長並負責全面工作。制定《自然災害救助應急預案》工作計劃及工作制度，落實責任，組建成立社群志願者隊伍。
3、精心組織，積極開展防災減災活動。首先是加大防災減災宣傳力度。以“5.12”防災減災日為宣傳契機，在轄區開展了防災減災知識圖片展及知識講座。其次是調查摸底，建立山海豐村危房、弱勢群體資訊資料檔案，制訂日常巡查制度，為防災減災工作提供資訊基礎。透過設立“社群減災110”、組建“社群減災巡邏隊”、“社群防災減災志願者隊伍”，充分發揮各種職能作用，確保社群不發生一起嚴重的災害事件。真正做到提高轄區村民的避災自救能力和社群的災害應急管理水平，切實保障人民群眾的生命財產安全，讓防災減災惠及居民群眾。
防災減災宣傳週活動計劃3
為切實做好國家5.12“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據《廈門市交通運輸局安全生產辦公室關於做好國家防災減災日宣傳工作的通知》精神及檔案要求，我部結合我工地實際情況，計劃採用宣傳及演練的方式對國家“防災減災日”進行宣貫，特制定本次20xx年5.12防災減災周工作計劃：
一、活動主題
宣傳防災減災文化，提高防災減災意識，增加群眾自救意識。
二、活動時間
5月7日－20xx年5月13日（5月12日為“防災減災日”）
三、活動領導小組
組長：劉四德
副組長：
成員：專案部各分管領導及各部門主管
四、活動計劃
1.加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對工程安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在工地議事日程上，作為本工程安全建設的一項重要內容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）5月7日，在工程工作現場懸掛宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；
（3）5月7日至13日，利用“班前活動”、防災減災”專題教育、黑板等報宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列教育活動。
（1）5月7日，開展專題安全教育活動《提高防災減災意識，建立平安工地》；
（2）組織以專案經理牽頭的“工地大檢查”安全活動，讓每個部門都參與；
（3）各班組圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，建立平安地”為主題開展班前安全活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
（4）5月10日15：00時，開展“防坍塌應急疏散演練”，提高工人應對災害突發事件的能力。
4.開展工地安全隱患排查和整改
5月9日，由專案經理組織相關職能部門人員對工地的`宿舍、鋼筋加工廠、施工現場、工人思想工作及周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求
1.各部門、各班級要高度重視，防災減災宣傳工作，使每位工人知曉防災減災知識，增強自救自護能力；
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
七、活動總結
5月13日，對活動進行總結，並形成書面總結，由專案經理組織各職能部門對活動中的成果及不足進行討論，並提出改進措施，為今後的相關活動積累經念。
防災減災宣傳週活動計劃4
為全面落實上級部門“關於開展防震減災宣傳活動的通知”精神，切實加強我校學生安全意識，結合學區實際組織開展學生安全教育宣傳活動。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以防震減災教育為主線，以深化安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內容的中小學生防災減災安全教育活動，營造良好防抗災害氛圍，保障和促進學生的健康成長。
二、活動目標
透過開展“安全教育周”活動，主要實現以下目標：
1、學生參與“安全教育周”活動受教育率達到100%；
2、學生防災減災、應急避險知識知曉率達到95％以上；
3、學生防災減災意識和自我防護能力明顯提高；
三、活動內容
1、各校組織上好一節安全教育課。
2、舉行一次防災減災應急練。
四、活動要求
1、提高認識，統一思想。中小學生是祖國的未來，加強學生安全教育工作，關係到學生健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，全體教師尤其是班主任要充分認識加強學生防災減災安全教育工作的極端重要性。
2、加強領導、精心組織。學校相關活動的負責人、組織者和班主任要對活動要有總體安排，切實加強領導，精心組織實施，要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載，攝好影，以備查。
3、明確職責、加強協作。各學校成立活動領導小組，各成員既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力，加強組織指導，認真開展各項活動。
防災減災宣傳週活動計劃5
為貫徹落實國家減災規劃檔案精神，進一步提高防範應對災害能力，有效開展社群防災減災工作，普及科學救災知識，保障人民生命財產安全，減輕各種災害的影響，使社群的防災減災工作邁向規劃化、制度化、迅速化，促進社群安全穩定和諧發展，根據本社群實際，特製如下訂防災減災社群工作計劃：
一、指導思想
全面落實科學發展觀，按照以人為本、構建和諧社會的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，統籌考慮各類災害和防災減災工作的各個方面，充分整合各種社群應急資源，發動社群群眾開展自救互救，建立一支防災隊伍，全面提高綜合防災減災能力和風險管理水平，保障社群全面、協調、可持續發展。
二、工作重點及工作目標
做好防災減災工作，防範是關鍵，宣傳教育是前提。長城社群始終堅持“以人為本”，拓寬宣傳渠道，創新宣傳方式，圍繞“防災減災宣傳、普及減災知識和爭創減災示範社群”三方面推進防災減災工作深入開展。透過組織培訓、召開座談會、播放專題片、文藝表演等社群居民喜聞樂見的形式積極引導社群各界支援參與減災示範社群的建立活動，營造良好建立氛圍。制訂結合社群實際情況的減災教育計劃，定期開展形式多樣的社群居民減災教育活動;組織居民觀看預防災害電教影片，參加自救呼救、醫療救護知識培訓班等。
同時在社群宣傳教育場所，居民樓道等地，居委會經常張貼減災宣傳材料等。透過各種宣傳方式，使社群居民瞭解和掌握基本的逃生技能及必要的應對災害的救災技術。
三、計劃安排
為提高自然災害緊急救援能力，規範救災工作，合理配置救災資源，建立健全突發重大自然災害緊急救助體系和執行機制，迅速、高效、有序地處理自然災害事件，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障災區人民群眾的基本生活，維護社會穩定，根據國家有關法規和政策，結合我社群實際，制定本如下工作：
一是進一步健全社群綜合減災工作機制和工作制度。透過進一步組織領導，把綜合減災作為構建和諧社群、平安社群的重要工作內容，統一規劃、全面部署，進一步夯實社群綜合減災的工作基礎。
二是完善社群災害應急預案。把社群突發事件的應急預案制定和完善工作作為重點來抓，針對社群災害隱患，制定細化的應急預案，把組織居民開展演練經常化，讓每個社群居民都明確災前、災中、災後的各個程序和環節中應該做什麼、怎麼樣做和如何避險，最大限度地減少居民生命及財產的損失。
三是努力完善社群減災志願者隊伍建設。社群志願者隊伍平時參加減災宣傳教育，遇有災害事件時及時報告，並協助社群做好災害應急準備、緊急救援和群眾轉移安置等工作，使其成為社群災害預警、救助、服務的主力軍。
四是繼續開展好社群的減災宣傳教育工作。重點圍繞社群災害隱患和社群居民的減災意識現狀，健全減災宣傳工作機制，注重實效，開展形式多樣、活潑生動的減災知識普及活動，切實提高社群居民減災知識素養。
在上級領導部門的指導下，儘管我們社群在減災工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創新、辦法創新、與時俱進。掌握主動權把減災工作搞得更好。
防災減災宣傳週活動計劃6
防震減災是國家公共安全的重要組成部分，為了進一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》和有關檔案會議精神，緊密圍繞學校安全防護工作，提高廣大師生防震減災自我防護能力，增強全民防震減災意識，減輕地震災害。現制定如下工作計劃：
一、指導思想：
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞“普及防震減災知識，防禦與減輕地震災害，保護人民的生命和財產安全”的工作理念，堅持預防為主，以健全完善地震應急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災示範校。
二、重點工作：
1、完善防震減災普及教育的硬體設施。
(1)重新佈置防震減災專用教室。使防震減災陳列室在全校教學中發揮最大的使用效應。
(2)總結歷年來的防震減災工作，製作燈箱宣傳畫廊。
(3)製作防震減災知識宣傳展板。
(4)繼續開闢學校防震減災宣傳視窗。
2、進一步普及防震減災知識和應急救護能力。
(1)我校地理教研組在平時的教研活動中繼續探討有關防震減災知識教學中的問題，在教學中注重積累，完善校本課程。
(2)繼續開設防震減災拓展課;
(3)下半年爭取在小學部部分年級也開設防災減災及救護知識拓展課。
(4)繼續做好紀念“5.12”和“7·28”宣傳活動，興趣小組成員透過知識講座、發放宣傳資料等途徑，將防震減災科普宣傳向社群和社會輻射。
(5)積極組織學生參加各級各類防震減災知識競賽，舉辦防震減災夏令營，激發學生探索地震科學知識的積極性。
(6)利用午會課及國旗下講話對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災”科學知識的普及。
(7)繼續開展地震科普知識徵文活動，結合民防知識整合安全緊急疏散演練工作。
3、依託區科委及周圍社會資源積極開展聯動工作：
(1)利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，瞭解救護知識，以探究小報的形式櫥窗展示進行交流、評獎。
(2)結合區民防教育要求，在學校相關年級對學生開展防震減災知識普及，積極組織和選拔優秀學生參加區級競賽。
(3)利用暑期新生培訓專題學習防震減災知識，熟悉我校的防震減災特色工作。
(4)邀請專家到學校給部分年級學生作專題講座，進一步拓展學生防震減災知識與自救互救能力，並把知識帶回家庭。
(5)與其他區縣同類學校進行聯動研討活動，不斷提高防震減災教育工作的實效性。