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一年級語文《下課》教學設計

一年級語文《下課》教學設計

  教學目標:

  1、知道下課的時候要好好休息,課間活動要守秩序,玩安全有益的遊戲。

  2、學會說“下課的時候,我們一起做遊戲”。

  課時安排:1課時

  教學過程:

  一、 看圖說話。

  1、看圖,說說這是什麼時候,小朋友們在幹什麼。(可一項一項看,一項一項說活動內容。)

  再看看他們是怎麼玩的?(大家一起玩,守秩序,團結友愛。)

  2、學說話。

  “下課的.時候,我們一起做遊戲。”

  下課的時候,我們可以做哪些遊戲?

  3、說說我們下課時是怎樣做的,表揚好的同學。

  二、 課中操。

  我學老鷹飛飛,

  我學馬兒跑跑,

  我學魚兒遊遊,

  我學青蛙跳跳。

  我在可愛的學校,

  快樂得像只小鳥。

  這首兒歌可配上動作,作為課中操。

  三、 行為指導。

  1、聽老師說下課後做些什麼。

  (1)下課以後,準備好下課要用的課本、文具。

  (2)要大小便的小朋友上廁所。

  (3)休息一會兒,做安全有益的遊戲。

  (4)上課鈴響,馬上進教室坐好,等老師來上課。

  2、進行上述事項的行為操練。

  下課的各項常規,要結合班主任工作,經常檢查,表揚做得好的同學。