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水墨畫《美麗的夏天》優秀教學設計

水墨畫《美麗的夏天》優秀教學設計

  活動目標:

  1、 在幼兒已初步掌握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨化的表現方法根據主題進行創作性繪畫。

  2、 培養幼兒的想象力,創造力及講述能力,使之萌發愛美的情趣。

  3、 加深幼兒對夏天的認識。

  活動準備:

  1、 教具準備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。

  2、 知識準備:佈置幼兒平時注意觀察夏天的景象。

  活動過程:

  一、 開始部分

  教師啟發性談話,引導喲額說出自己對夏天的認識和感受,萌發幼兒進行“美麗的夏天”主題畫的創作願望。

  1、 引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

  2、 豐富幼兒關於夏季的知識,激發創作慾望。

  二、 基本部分

  1、 出示四幅不同特點的.圖片,讓幼兒透過觀察,掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法,並能大膽用水墨畫的手法進行創作繪畫。

  2、 幼兒作畫,老師巡迴指導。

  要求幼兒根據自己的生活經驗,充分發揮自己的想象力,創造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。

  3、 啟發幼兒根據自己的畫面進行講述,要求講得有順序,較完整。

  ⑴請幼兒為自己的畫命名。

  ⑵兩人一起相互講述畫面。

  ⑶請個別幼兒獨立講述。

  三、 結束部分

  1、 教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。

  2、 請幼兒評選自己最喜歡的作品。

  3、 教師啟發幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進行講拼。

  4、 幼兒隨音樂做輕鬆活動,出活動室。