關於《景陽岡》第二課時教學設計
教學目標：
1、品字析句、誦讀感悟研讀全文，感受武松形象。
2、研讀發現作者刻劃人物形象的寫作特色。
3、激發閱讀興趣，引導研讀名著。
教學準備：
課件準備：
課件一：武松打虎影片片段（2分30秒）
課件二（詞句）：
第一組1、武松前後共吃了十八碗酒。
2、但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。
3、這酒叫做透瓶香，又叫出門倒。
第二組1、武松笑道：你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲，我也不怕。
2、武松看了笑道：我怕什麼！
3、細想了一回，說道：怕什麼，只管上去，看看怎麼樣。
4、武松自言自語道：是人自己害怕了，不敢上山。
（武松是在怎樣的情況下說不怕的？說的語氣有什麼變化？當時武松會是怎樣的心理？你讀懂了什麼？）
第三組閃躲（用閃好在哪裡？）
課件三：武松下岡遇虎影片片段（30秒）
閱讀準備：
學生在課前大致瞭解《三國演義》或初步瀏覽其中的一些章節。
教學過程：
一、讀影片說感受提煉研讀專題
（一）、師出示課題（課件介面）後放影片武松打虎片段（課件一），學生欣賞。
（二）、師要求學生結合初讀課文的感受，用一個字讚揚武松，並寫在課文插圖邊的空白處。師巡視，請三位學生把讚揚字寫在黑板上，鼓勵不同意見的學生寫在黑板上。（生可能會寫：勇、猛、智、神、威等）
（三）、師提示學生用武松真（）啊！的句式表達自己對武松的讚歎之情。先請在黑板上寫贊字的同學說，教師適當指點，再讓所有學生自個兒盡情地說一說後。師點選：這些字中，哪一個最全面最概括地讚揚了武松？生比較後認為是神。師隨即用紅筆板書神。全體學生贊武松真神啊！
二、圍繞專題自主研讀交流點撥感悟人物形象
（一）、師順勢提出研讀專題：武松究竟神在哪裡？從課文哪些地方最能表現出來？用筆讀課文，（默讀、點劃）選擇自己感受最深的一兩處，研究研究準備告訴大家。
（二）學生各自研讀，教師巡迴瞭解自讀情況。
（三）學生班級交流，教師隨機點撥並落實訓練。
例舉：（教學流程以學生的交流隨機而定）
1、酒量驚人。武松前後共吃了十八碗。但凡客人來我店，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。師點選：況且這酒是透瓶香出門倒並出示課件二第一組，請把這幾句話連起來說一說，要求說得讓聽者動容信服。兩三位學生說後，請說得好的`同學板書酒量驚人。
2、膽量過人。生交流補充後出示課件二第二組：（1）、武松笑道：你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲，我也不怕。（2）、武松看了看笑道：我怕什麼！（3）、細想了一回，說道：怕什麼，只管上去，看看怎麼樣。（4）、武松自言自語道：是人自己害怕了，不敢上山。（武松是在怎樣的情況下說不怕的？說的語氣有什麼變化？當時武松會是怎樣的心理？你讀懂了什麼？）師生討論交流。生板書膽量過人。
3、力量超人。武松雙手掄起哨棒，把那樹連枝帶葉打了下來。把那條哨棒折成兩截揪按提打訓練讀第11自然段：（1）生自個兒讀讀第11自然段，要求讀出動作詞；（2）師讀大蟲生讀武松，隨機提示情況緊急，武松動作要快、有力；（3）學生自由結對朗讀；（4）請自認為讀得好的兩對比賽朗讀。請讀武松力量大比較到位的選手板書力量超人。
4、機智勝人。從武松三次閃讀出機智或機敏。幾生說了個大概後，師點選：閃這個動作字跟哪些字比較接近？（生答）閃與躲在這裡哪個字用得好？用閃對錶現武松形象好在哪裡？仔細讀讀課文第9自然段，並結合上下文，小組討論後交流。[當交流到：（1）、必須閃。師點選：透過你的讀讓大家感受感受當時情況緊急的氣氛：（忽然起了一陣大風跳出一隻吊睛白額大蟲來。那大蟲大蟲大蟲）（2）、閃是有目的地消耗大蟲的力氣。師點選：那是以守為攻，伺機反撲，此為大智。（3）、學生說得不著邊際或只是重複他人觀點。師點選：閃與躲對錶現武松的形象有什麼不同？]師生小結三閃表現了武松機敏勝人並請一生板書，全體學生自個兒誦讀第9自然段及上下文，體味武松的機敏。
（四）、學生小結、教師勾畫（板書）、提升認識。
三、反扣專題研讀想象探究新的發現
（一）、師導語過度：假如武松在下岡途中又碰上老虎，是老虎被武松制服還是老虎被武松制服？（生爭論）引導學生讀書，尋找相關資訊，提出自己的觀點，說說理由。
（二）、師點選：假如你是導演，拍武松一步步挨下岡來的情景會拍哪些細節？（生想象表述）師板書挨。
（三）、出示課件三下岡遇虎。（欣賞根據原著改拍的電視劇）鼓動學生為自己的精彩想象鼓掌
（四）師請學生談談對武松形象又有什麼新的認識？生交流，師引導並板書人
（五）、師小結：《水滸》作者施耐庵刻劃武松形象，既寫出了武松的神又寫出了武松只是一個現實生活中的人；作者寫人既寫得形象傳神又寫得真實可信。
四、激趣延伸引導研讀名著
在《水滸》這部小說中，作者還刻劃了許許多多人物，請你選一個自己喜歡、熟悉的人物讀讀（當然也可以是武松），寫一個作者描述的人物怎樣的神又是怎樣的人？是如何既傳神又真實地塑造人物形象的研讀報告。
板書設計：武松
神人
勇智猛威爽
神
酒量驚人膽量過人
挨
力量超人機智勝人