課文《轉述》教學設計
教學目標：
1.透過口語練習，使學生知道什麼是轉述，生活中常常需要轉述，怎樣把聽到的內容轉述給對方。
2.知道轉述時要說清楚轉述的主要內容。
3.在與別人的`交際中能做到態度自然大方。
教學難、重點：
1.能聽清楚要求轉述的主要內容，並能正確簡要的轉述。
2.積極參與角色表演，態度自然大方。
教學準備：
多媒體課件。
教學時間：
1課時。
教學流程：
一、故事匯入，結識話題。
1. 教師講故事，匯出新課。
2. 自由讀書，什麼是轉述，在轉述時要注意什麼？
3. 學生彙報，教師板書。
認真聽聽清楚抓要點說明白
二、創設情境，練習轉述。
1.創設情境：有一位同學病了，請把這個通知轉述給他。
2.練習轉述，同學相互練習說說。
3.表演彙報，同學評議。
三、課外拓展，聯絡生活。
四、總結。
五、作業：
把今天課的內容轉述給爸爸媽媽。