北師大版小學二年級數學上《作息時間表》教學設計模板
教學目的：
1、能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。
2、結合自己的實踐經驗體驗時間的長短。
3、培養學生良好的時間觀念和良好的學習生活習慣。
教學重點：
制定作息時間表和由此引發的問題探究。
教學難點：
正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。
教學過程：
一、引入
同學們想一想，我們每天上午幾時開始上課？每節課多長時間？
二、合作探究。
1、介紹學校的作息時間
從上午早讀課是8：00開始，讀20分鐘，休息5分鐘，一節課40分，課間休息10分，課間操是15分，眼保健操5分鐘。根據這些資訊填寫68頁的.作息時間表。
2、小組的同學合作制定作息時間表。教師巡視，參與制作過程。
3、學生到展示製作的作息時間表，師生共同修正，並與學校的作息時間對照。對有特色的作息時間表給予表揚鼓勵。
４、提出問題並解答。
（1）第一節課的下課時間是什麼時候？你是怎麼想的？
（2）從第二節課到第三節課下課，這兩個時刻之間經過了多長時間？
（3）從上午７：４０到上午放學，經過了多長時間？
（4）讓學生根據作息時間表，在小組內提出問題並指定同學解答。教師巡視並加以引導。
三、鞏固練習。
1、填一填。
（1）從9:00到11:00，經過_____時。
（2）從10:00到10:00，經過_____分。
2、從3:00到4:30。
（1）經過了_____時____分。
（2）昨天這段時間你正在幹什麼？
3、6:30起床，25分鐘後，6:55用早餐，過了35分鐘，7:30去上學。
4、實踐活動：說一說今天幾時從家出發上學，幾時到校？算一算路上用了多長時間？
四、課堂小結。
透過這節課的學習，你學會了什麼？