【精華】七年級政治教學計劃四篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的七年級政治教學計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級政治教學計劃 篇1
一、指導思想
對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志最佳化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會，培養健全人格;以適應現代社會生活的需要。
二、教學目標
1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。
2、學會調節情緒，保持樂觀心態。
3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。
4、培育承受挫折、開拓進取的品質。
5、正確看待自己，增強自尊自信。
6、使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度。
7、引導他們正確對待社會，培養健全人格。
三、主要措施
1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案，備好每一節課，上好每一節課。
2、課堂中透過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學生大膽發言，結合自身實際發表觀點。
4、以討論形式促進學生的學習積極性，活躍氣氛並鞏固知識。
5、及時做好課後的反思，針對課堂上的問題做好調整。
6、結合課文內容佈置相應的.練習、作業並要求學生按時完成，獨立完成。
7、課後作業要及時處理，來提高學生的興趣。
七年級政治教學計劃 篇2
1、激發學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立一切為了學生的發展，為了一切學生的發展，為了學生一切的發展的教育理念。
2、採用互動體驗式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習;
3、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養，注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態度和價值觀的三維目標的落實。
4、注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄影、影片、多媒體等進行輔助教學。
5、學會傾聽、溝通、尊重學生，並學會向學生學習，成為學生學習活動的組織者，學生成長的促進者;對學生充滿信心，關心每一個學生的成長，關注學生的每一點進步，並給予及時的、真誠的幫助，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發揮他們的創造力和想象力。
教育教研課題
《學會欣賞學生，還學生學習的自主權》
教學進度表
1、第一至第十四周：完成全書教學任務;完成作業並講評;七年級每課進行一次測驗並分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。
2、第十五至第二十週：以《思想品德課程標準》為依據，進行第一輪複習。要求完成每一課的基礎習題訓練;進行一些綜合性測驗。
周次章節教學內容課型課時安排
1第一單元走進新天地新天地新感覺新授課2課時
2第一單元走進新天地我的自律宣言新授課2課時
3第一單元走進新天地生命的節律新授課2課時
4第一單元走進新天地知識梳理複習課2課時
5第二單元生活中有你第一次握手新授課2課時
6第二單元生活中有你為他人開一朵花新授課2課時
7期中複習及測試
8第二單元生活中有你走近老師新授課2課時
9第二單元生活中有你我屬於新授課2課時
10第二單元生活中有你知識梳理複習課2課時
11第三單元傾聽自然的聲音生命之間新授課2課時
12第三單元傾聽自然的聲音地球的嘆息新授課2課時
13第三單元傾聽自然的聲音中華民族的選擇新授課2課時
14第三單元傾聽自然的聲音知識梳理複習課2課時
15期末知識梳理、夯實基礎、測評練習複習課
備註：期中複習和考試隨學校教學安排。
七年級政治教學計劃 篇3
一、 指導思想
對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志最佳化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義
引導他們正確對待社會，培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。
二、教材分析
初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結合的課程。
這門課程教材由前言和五課組成，對學生進行良好心理品質教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、最佳化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會，培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。
三、教學目標
1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。
2、學會調節情緒，保持樂觀心態。
3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。
4、培育承受挫折、開拓進取的品質。
5、正確看待自己，增強自尊自信。
四、主要措施
1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案，備好每一節課。
2、上課過程中透過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學生大膽發言，結合自身實際發表觀點。
4、以討論形式促進學生的學習積極性，活躍課堂氣氛並鞏固知識。
5、結合課文內容佈置相應的練習、作業並要求學生按時完成，獨立完成。
五、教學進度表
第一至三週 完成前言及第一課教學任務第四至六週 完成第二課教學任務第七至九周 完成第三課教學任務第十週 期中考試第十一至十三週 完成第四課教學任務第十四至十六週 完成第五課教學任務第十七至十九周 複習第二十週 期末考試
希望各位教師能夠認真閱讀初一政治科教學計劃：下學期，努力提高自己的教學水平。
七年級政治教學計劃 篇4
一、指導思想和教學目標
根據黨的教育方針，全面推進素質教育的實施，本學期初一政治教學要發揮教育功能，努力提高教學水平和質量，以認真完成學校工作任務為己任。
二、初一學生特點
總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣.
三、教材分析
初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯絡實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。
教材重點、難點。重點在於增強學生法制觀念，教理導行，難點在於提高學生認識和學生的踐行指導。
四、教學措施
(一)、做好教學常規工作
1. 認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課。做到授課胸有書。
2. 虛心學習，本期聽課要不少於20節，多聽與政治科相關教師的課。
3. 認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。
(二) 、極參加教研活動，提高業務水平
1、參加科組、市的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節公開課，提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。
2、努力學習，提高專業理論水平。平時注重再學習。
(三)、激發學生興趣，提高學習成績
1、最佳化課堂教學。教學採用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，採用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最最佳化。
2抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課餘時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
3、開展一幫一活動，鼓勵優生帶差生;把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求.
4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。瞭解學生，配合班主任做好家訪工作，瞭解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，。嚴格要求學生，一視同仁。
5、 加強德育功能，開展課堂活動
(1)、配合學校德育工作，充分發揮教本教育功能，開展一些課外活動。
(2)、嚴於律己，教書育人
教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學生。工作要認真細緻負責，教育學生曉之以理，動之以情.