家長家庭教育培訓講座稿
家長家庭教育培訓講座稿
尊敬的各位家長：
大家晚上好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！更感謝你們這三個多星期來對我的信任和對學校教育教學工作的支援！今天我們聚在這裡主要是交流孩子成長的話題。
【哈佛女孩劉亦婷】一書中有這樣一段話；如果只靠老師在學校單方面付出，孩子只能做一箇中等生，一個優秀的孩子背後肯定有一個善於對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收穫的，因此，本期我希望各位家長朋友對孩子的學習再多一些關注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學期中收穫更多的知識，技能，快樂，自信。首先，我想請問家長10個問題：1、開學這十多天，你知道孩子在學校裡學了哪些文化知識？2、你知道孩子的書包裡有多少種學習材料？3、你知道我們為你的孩子開設了多少課程？4、你能不能馬上說出接送孩子的時間？5、你知道孩子同桌的名字嗎？6、你與班主任、任課老師聯絡過嗎？7、你發現孩子有什麼興趣愛好和特長嗎？8、每天孩子的家校聯絡本簽名時，你是否核對過孩子做的作業是否與老師要求的頁碼一致？9、當老師要求讀課文5遍的時候，你是否用心傾聽孩子朗讀並確認已經達到要求？10、在你關心中午食堂飯菜質量的時候，你有沒有教育孩子：把餐盤裡所有的飯菜吃完？十個問題，每做到一件你可以得十分，看看，你得了多少分？如果，你連60分都沒有，你就不是一個合格的家長。那麼，今天開始，你要做的就是，把這些天來虧欠的，用心補上。然後，我們再來關注一些細節。
1、校牌：孩子每天必須戴上校牌進校門。等入隊之後我們還要求每天端端正正掛上紅領巾。你看過孩子的校牌嗎？你是否在校牌上端端正正寫上了孩子的班級姓名，貼上了孩子的近照？仔細的家長幫孩子調整了校牌線的長度，並在校牌反面寫上了可以聯絡到的父母、家庭電話。
2、資訊暢通：你要留給老師絕對正確的電話號碼，並保證聯絡暢通。看到老師的資訊或者電話要及時處理，因為一般情況下老師是不會發資訊或者打電話的，肯定是有事需要聯絡。孩子身體不適或者有特殊情況，需要請假，必須在孩子遲到時間前與老師取得聯絡。因為學生到校鈴響過之後，教師清點學生人數，再發現缺了誰，聯絡家長，詢問情況，勢必影響教師管理教室裡的學生。
3、書本：以防丟失，避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名；每本書最少使用一學期，所以需要孩子們愛護新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。不要花裡胡哨。
4、抹布：給孩子帶一塊抹布，裝在小塑膠袋裡，及時清洗。衛生打掃之後肯定有灰塵，第二天孩子的課桌椅使用之前，最好先擦一遍。
5、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太複雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
6、水杯：不需要太高階的，也不能帶結構複雜的，更不能帶易碎的。不允許帶飲料。
7、準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；水彩筆橡皮泥等老師指定的物品，所有孩子需要帶的文具，都以簡潔實用為標準，無需華麗。
8、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
9:、穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；髮型也不要太奇異，太張揚會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。從安全形度出發，有體育課時，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動。
10、接送時間和路線，學校大門有三個方向，有東西北門，你要確定好方向，讓老師在校卡上寫明。
其次、培養孩子養成良好的習慣
1、養成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
2、引導孩子，自己的事情自己做。每天起床後，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業後，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創造能力才會強。
3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校後，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子儘快學會各項技能。
4、每天放學後，要求孩子先完成作業，同時需要家長在旁督促、檢查並簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助於孩子養成良好的習慣，以後孩子的學習才會輕鬆。小學階段，學生的作業都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短几年 ，對我們成人來講，沒有什麼特別的，但對於孩子來講，小學六年可能會影響孩子的'一生。養成好習慣，孩子受用終生。
5、要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。
6、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧！
最後，希望：對於班級管理工作，請各位家長給予理解和支援，不要過多幹涉。比如，家長們最關心的孩子的座位問題，老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和後邊的位置也總要安排孩子去坐。所以，不要為難教師，不要有過於苛刻的要求。
我們今天在座的家長，有著個性不同的孩子。不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不願孩子輸在起跑線上，那麼就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恆、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步。