中班美術優秀教案及教學反思《水果造型》
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的中班美術優秀教案及教學反思《水果造型》，希望對大家有所幫助。
活動意圖：
水果是孩子們喜歡的食物，在日常生活中，孩子們對各種水果的形狀、顏色都比較熟悉。為了讓孩子瞭解更多的水果知識，於是開展了此次活動。參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。活動旨在提高幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，增進幼兒與同伴間的感情，使孩子們感受與同伴共同製作的快樂和幸福。
活動目標：
1、用拼、切、插、連線等製作水果造型。
2、發展幼兒想像力，體驗勞動的樂趣。
活動準備：
1、事先學會切、連線等簡單技能。
2、多媒體課件，各種水果若干（小西紅柿、西瓜、蘋果、梨、香蕉、橙等），盤子，水果刀，手帕人手一份，牙籤，小棍，小傘，吸管等輔助材料若干。
活動過程：
（一）參觀水果拼盤圖片展，感受水果造型美。
1、觀看多媒體課件，欣賞水果造型。
2、自由交流參觀體會。
3、圖上是什麼？漂亮嗎？
4、由哪些水果組成？
5、你喜歡哪個水果造型？為什麼？
（二）實物展示，探究製作方法
1、現場做一個水果造型，影片展示。
2、教師指導幼兒如何運用工具，如何利用水果的形狀進行切、削、剝等技法並注意安全。
（三）製作水果造型。
活動反思：
此次活動主要採用自主探究的方法，引導幼兒仔細觀察，發現水果造型的秘密，將拼、切、插、連線等有機結合，符合幼兒年齡特點，為了進一步滿足孩子的探索興趣，在活動中為幼兒提供了交流表現的.機會，準備了多種材料，讓幼兒自主選擇，激發幼兒的創造性思維，發展幼兒的創造力。讓他們用自己獨特的方式去積極的創造和表現水果造型。以前在教學活動中，只注重教師和幼兒之間的互動，但幼兒的水平還存在個體差異，需要透過同伴與同伴的互動，才能更好地發揮自己的想象力和創造力，促進幼兒的個性發展。