大班健康公開課教案及教學反思《快樂傳遞》
作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的大班健康公開課教案及教學反思《快樂傳遞》，歡迎大家分享。
活動目標：
1、學習合作拋接球。
2、在球的傳遞遊戲中發展身體的靈敏性及協調性。
活動準備：
1、皮球人手一個，球筐5個，呼拉圈紅、黃各10個。
2、熱身操、自由練習和放鬆活動的音樂。
活動過程：
一、準備活動
1、熱身活動：聽音樂做各種形式的走跑練習。
2、籃球操(操節順序：頭—胸—腰—腹背—腿、圓圈傳接球)
二、基本活動
1、體驗雙人拋接球。
(1)兩人自由拋接。
a.幼兒兩人一組找寬鬆地方進行自由拋接遊戲。
b.教師圍繞幼兒遊戲情況進行示範小結。
(2)兩人按要求拋接。
a.近距離兩人拋接。(教師隨機指導)
b.遠距離兩人拋接。(教師隨機指導)
(3)肢體調節運動。
教師帶領幼兒做啦啦隊操調節下肢運動。
2、折線拋接球比賽遊戲。
a.教師邊講規則邊示範動作，強調拋球、接球及配合。
b.兩隊進行多球的拋接遊戲比賽。
玩法：第一組排頭幼兒把球拋傳給第二組排頭的`幼兒，第二組排頭把球拋傳給第一組第二個小朋友，以此類推。
c.總結經驗，遊戲重複一次。
3、組合拋接球比賽遊戲。
a.教師講述規則並示範。
b.比賽分紅黃兩隊，每隊隊員兩排站好，合作完成遊戲。
玩法：兩名隊員跳進遠近不同的圈裡後進行拋接球，跳一個拋一個，所有圈跳完後，兩名幼兒夾球橫移步跑回，第二組幼兒出發，依次進行，最先完成組合遊戲的一隊獲勝。
c.遊戲重複一次。
三、放鬆活動
a.四列縱隊做單人拉伸放鬆。
b.兩列縱隊做雙人配合放鬆。
c.教師帶領一隊幼兒和另一隊幼兒依次擊掌，走出活動室。
活動反思：
作為發揮主導作用的教師，應該重點圍繞兩個方面，一是如何更好地拋好球：要根據孩子的興趣、能力、性格、讓孩子跑一跑，接到球;二是如何更好地接住球：它表現為教師要充分發揮教學機智，根據孩子拋過來的球及時調整自己的教學方案或生成有意義的活動。幼兒在拋接球的時候要注意球的高度、難度和力度，並在其中形成自己的拋球經驗。並且能在下一次拋球的時候保留原有的經驗水準。