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三年級英語平時教學反思

三年級英語平時教學反思

  1、注重參與

  在平時上課時,我很注重讓所有的學生都參與到語言活動中,爭取讓每一個學生都有機會開口說英語。這對提高他們學習外語的積極性很有幫助。如新授課後,我會佈置任務,同桌為一組進行比賽,看哪一小組最先完成任務並給予獎勵。

  2、舉一反三,拓寬學生的思維

  我們的學生缺乏語言環境,更談不上家長的輔導,他們的語言知識大都來自於一週四節的英語課上。如果老師僅僅單純地講解課文內容,孩子們學會的'知識永遠都只限於本課的內容,而不能融會貫通,更不會靈活運用。在三年級的教學中我注重培養學生髮散思維的能力,運用這種能力,他們一學新知識,就會把所有相關內容聯絡運用,做到觸類旁通,舉一反三。

  3、創設情景,激發學生學習英語興趣。

  根據課文中的某個情景,提供一些物體圖片作為大的環境,根據學生的想像,在這個大環境中創設合理的情景對話,讓學生自然而然進入交際的角色,完成交際的目的。3B課文中有很多可以這樣做的例子,課堂效果明顯。