《好吃的水果》美術教學反思
我講授的是人美版小學美術第三冊第十三課《好吃的水果》。講授本課之前進行了大量的準備工作，所以整節課我覺得還是可以的。可是有一些地方處理的還是不夠。
一、孩子的發言少了
在講授本課的時候有一個環節是學生來說說上臺來的2名學生吃的水果“是酸的還是甜的你怎麼知道的.？”這裡孩子們的積極性很高，但是我叫了幾個，就一下子打住進行了下一個環節。孩子去描述是為了後面繪畫進行回憶，這樣有些孩子在繪畫的時候就表情和動作不太多。
二、教師要語言簡潔
我上的二年級的課，總害怕孩子們聽不明白，在描述的時候說很多“廢話”這樣就顯的我很累。所以在今後的教學中我要儘量語言簡練，乾淨利索。
其實還有一些做的不好的地方在今後的教學中我要多聽別人意見，共同研討。<