《寒夜的燈光》優秀教學反思
身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《寒夜的.燈光》優秀教學反思，希望對大家有所幫助。
前幾天，我讀了文章《寒夜的燈光》，裡面的主角打動了我的心，他們關愛別人，關心別人，使一位醫生順利到達了農民的家給農民的孩子治好了病。
醫生要走了農民們也歡送他。
這種關心別人的精神，讓我心潮澎湃，思緒萬千，心情久久不能平靜，並且，我感到，關愛就在我們身邊。
關愛體現在集體中。
那次我還是讀學前班的時候，一位小同學摔倒在地上，頭上破了一個小口子，鮮血直流。
我但心他的傷口會被感染，想把他送進醫務室，這是，又一個小朋友來了，我倆一起把小同學送到了醫務室，把傷口包紮好了。
關愛體現在社會上。
晚上，我在電視上看到，一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人，連忙叫停車，一起去救人，接連來的公車上的人，也參與了救助行動，街上的人也坐不住了，一起救援，就連抱著小孩的婦女·行動不便的老人·年紀輕輕的小孩，也來支援，經過兩小時的搶救與努力，小女孩被大家救出來了。
關愛體現在世界。
二00八年，我國四川發生了8·7級大地震，國內的商人，捐物捐錢，而普通的人，則前往災區，同舟共濟，救助災民。
各國也行動起來。
為我國捐糧食，捐衣物，經過不懈的努力，四川又回到了從前的安寧。關愛，體現在世界各個地方，如果，我們幫助別人，別人也會關愛我們。
那麼，世界會充滿愛，人間會更美好。