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當老師的求職信

當老師的求職信

  時間過得太快,讓人猝不及防,找工作的黃金時間馬上就要到來,現在的你想必是在寫求職信吧。寫求職信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的當老師的求職信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

當老師的求職信1

尊敬的領導:

  您好!

  感謝百忙之中翻閱一位滿懷期盼的學子的求職信!我是湖北民族學院體育教育專業20xx年應屆畢業,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境,任人唯賢。因此,我鄭重地選取貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人狀況。

  作為一名體育教育專業畢業的大學生,我熱愛自己的專業,併為其投入了巨大的熱情和精力。四年裡,我認真學習並掌握各項專業,如:籃、排、足、武術、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識,還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程,我深知當今社會需要的是複合型人才,因此在學好專業的前提下,我更重視計算機和外語水平。

  在校期間,我不僅僅掌握了紮實的理論知識,同時注意對自己綜合潛力的培養和整體素質的提高。用心 向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,用心鍛鍊身體、曾在校園組織的各型運動會上取得可喜的成績,大二時被聘為我院羽毛球協會會長,期間組織了三次全校和一次恩施州羽毛球大賽,同時還多次受聘擔任校園各種運動會裁判。在為期四個月的教育實習和班主任工作實習中,工作認真、踏實,深受老師和同學的好評。

  四年裡紮紮實實的理論學習,為我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調潛力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,我期望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用潛力來證實自己。

  “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地期望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

當老師的求職信2

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名於20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

  經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

  在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意最佳化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼,請關注我的未來!

  最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!

  誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

當老師的求職信3

尊敬的校領導:

  您好!

  本人將於x年畢業於x大學體育學院,我將要告別學生時代,走向光榮而神聖的教師生涯,得知貴單位招聘體育老師,特擬此自薦信自薦,以下,我對自己作一個簡單的自我介紹。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神聖職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐豔的花果。此刻,我立刻就要從一名受教者,到一名施教者,這是一向夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。

  做一名人民教師,是我一向追求的夙願,能考入大學,能夠說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,並且各課成績優異,每年都獲得二等或三等獎學金,被校園評為“為校園體育事業做出突出貢獻”稱號。

  同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務潛力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且透過教育實習證明自己有較強的組織潛力,教學潛力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

  為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

  在學習上我是如此同樣在思想上,我思想,並採取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。此刻已被院裡發展為中共預備黨員。

  在生活上,我十分注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往潛力,平時注意團結同學,樂於助人,往往以幫忙他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

  此刻,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四年的學習鍛鍊,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉。”因此,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我期望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我明白雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我能夠用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

  隨信附上個人簡歷,期盼與您的面談。祝您工作愉快!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

當老師的求職信4

  尊敬的學校領導:

  您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫XX,畢業於XX學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續六年一直被評為校優秀教師,被評為先進工作者。

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在國家獲獎。

  開始擔任班主任工作以來,所帶班級學習成績優秀,連續兩年被評為優秀班主任。我積極指導學生參加各種課外競賽活動,在全國中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎。

  參加工作以來,積極參加科研課題的研究。被聘為XX重點研究課題組成員,承擔課題的研究。參加編寫了校本教材,現已出版,獲學生好評。參加了XX研究中心的科研課題,科研成果論文被XX出版社出版。現在正參加另一國家級課題。

  鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  在這個充滿競爭與挑戰的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定,如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關注我的未來!

  後附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業蒸蒸日上,精英滿天下。

  此致

  敬禮

當老師的求職信5

尊敬的xx校長:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

  我叫xxx,女,今年xx歲,是xx學院xx系xx專業的本科生,畢業在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

  大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能,並且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日後的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,並順利透過;努力學習計算機知識並且能夠熟練的使用各種常用辦公軟體;參加韓語培訓班,現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓並且順利獲得證書。

  同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園採訪工作,並且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛鍊了自己的口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以後的教學工作有極大的幫助。

  “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職信,誠祝工作順利!

此致

敬禮!

  xx

  xxxx年xx月xx日期

當老師的求職信6

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是xxxx大學10級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xxxx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文老師。

  久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

  在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

  最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

  此致

敬禮!

當老師的求職信7

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。 以下是我的自我介紹:

  本人19xx年8歲在xxxx市少年宮學習舞蹈,xx年曾以全省第二名的成績考入xx藝術大學中專部(學制五年),並擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由於成績突出。1995年獲得xx文化藝術節集體舞一等獎,19xx年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎,19xx年以優異的成績畢業。同年考入xx大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,並於1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

  19xx年進入xx省xx市xx民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為xx市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

  200xx年因為工作需要進入xx省xx市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《xx故事》的排聯和演出。

  為了進一步提高舞蹈水平200xx年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《xxx》,受到了高度的好評。於20xx年圓滿畢業。

  同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優異的成績畢業。

  烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗,受益匪淺。

  20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部透過考試,深得學院領導的肯定和讚賞。

  本人熱愛舞蹈,熱愛於舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

  承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。本人能隨時前赴面試。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日


當老師的求職信8

尊敬的校領導:

  您好!

  首先請允許我向您致以真誠的問候與良好的祝願!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我是xx師範學院美術系xx級美術學專業的畢業生,現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位。

  我20xx年出生於xx市滑縣的一個農業大縣,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在四年的大學生涯中,我刻苦學習,力求上進,一直憑著"沒有最好,只有更好"準則為之奮鬥,取得優異的成績,奠定了堅實的專業基礎。我學過的課程有:素描、油畫、國畫、internetphotoshop、visualfoxpro、網頁製作等。我工作認真負責,在班級擔任勞動委員、早操評分員。我是一個愛運動的男孩,常常喜歡在課餘的時候去打打球,所以我擁有一個健康的體質。

  在激烈的人才競爭中,我擁有大學生的淵博知識,我有顆真摯的心與拼搏進取的精神,願為貴校貢獻一份自己的力量,更好地為貴校服務。雖然我剛從學校畢業,沒有實際的工作經驗,但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴校能給我一個機會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴校對我的信任!

  祝貴校的事業蒸蒸日上!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

當老師的求職信9

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

  我曾教授小學及初中數學,教材為《朗文國際數學教程》,在教學中使用多種方法,透過遊戲,活動等方式引導,激發學生,調動學生的學習興趣,培養學生的綜合運用能力,使學生樂於學習數學,使學生運用數學進行交際的能力不斷提高。

  本人數學本科畢業,獲得學士學位,數學聽說能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年數學教師經驗並參與一系列數學教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂於接受挑戰,能夠適應在壓力下工作。

  真誠地希望貴校能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現。

  良禽擇木而棲,倘蒙錄用,當盡職盡責,不負所望!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日

當老師的求職信10

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

  本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部(學制五年),並擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由於成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎,1997年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,並於1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出幼兒舞蹈老師的求職信。

  1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加XX年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

  XX年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出幼兒舞蹈老師的求職信。

  為了進一步提高舞蹈水平。XX年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在XX年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。於XX年圓滿畢業。

  同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優異的成績畢業。

  烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗,受益匪淺。

  XX年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部透過考試,深得學院領導的肯定和讚賞幼兒舞蹈老師的求職信

  本人熱愛舞蹈,熱愛於舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

  xxx

  xx年x月x日

當老師的求職信11

  尊敬的'校領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師範學院中文系漢語言文學教育2004年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。2004年8月就職於一所示範高中,從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面

  從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年阜南縣高中語文優質課大賽中,所講的課《逍遙遊》被評為一等獎。20xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優質課評比中,所講的課《項鍊》榮獲三等獎。20xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習週報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。

  二、教育方面

  20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關係融洽。每週一篇週記,學生暢所欲言,班主任真情回覆,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛鍊了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱讚。積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,講文明演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

  三、教研方面

  1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

  20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的主體發展、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎。20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設計《〈項鍊〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文徵集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx

  年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

  2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  2005年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》,受到學生好評。20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養的實驗》課題組,本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習慣。四、繼續教育20xx年7月參加全國中語會主體發展、活動課堂論壇,計16課時。20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,並榮獲優秀學員獎。20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,完成了24課時的學習任務。20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑑於畢業五年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯絡。

  祝貴校事業蒸蒸日上!

  此致敬禮!

當老師的求職信12

尊敬的領導:

  您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。

  今年6月,我畢業於江西師範大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取江西師範大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這並不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已透過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學並掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學習之餘,我還做了多份家教,透過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑑於畢業於江西省歷史最悠久的師範類大學——江西師範大學的良好教育與我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學與班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  此致

敬禮

  求職人:xxx

  xx年xx月xx日

當老師的求職信13

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的求職信,希望這份求職信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!

  我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

  在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,後在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。

  當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系,聲樂師從於於xxx老師,後又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從於xxx老師;舞蹈師從於xxx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為"優秀學生幹部"。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那麼在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了"學高為師,身正為範"的內涵,並積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

  在大學三年裡,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以後的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

  大學三年裡,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,並取得了較好的成績,相信在以後的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。

  三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰並存,有付出就有收穫,年輕的我渴望挑戰,勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

  祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

當老師的求職信14

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名性格開朗活潑的女大學生,經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。

  本人生活態度樂觀向上,積極參加系裡、校裡組織的各項活動,工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創新開拓精神,在學習和工作中常有常人意想不到的創新,得到了大家的讚揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系裡、校裡舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。

  在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有紮實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,並掌握了教育學和心理學的大量知識,並在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師範大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案,設計板書,並製作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高階語言進行程式設計,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

  我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。/資訊來源於大學生個人簡歷網轉載請註明)

  我一直嚮往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就湧起一股衝動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  xxx

  xx年x月x日

當老師的求職信15

親愛的領導:

  你好,我是廣東美術學院藝術教育專業20xx班的應屆畢業生。以下是我申請貴校美術老師職位的信。

  畫畫是我童年的興趣,一直延續到初中,高中,大學,甚至未來。從小喜歡畫畫,有過關於書畫比賽的獲獎。畫畫可以讓我快樂,所以我希望和別人分享我的快樂。於是我選擇了美術教育作為小學美術老師,和孩子們分享我的快樂,教他們學會從自己的繪畫中尋找快樂、夢想和童年。

  大學四年,主要學習繪畫,各種油畫,中國畫,彩筆等。,這讓我看到了不同繪畫的微妙之處,並學會了欣賞它們。另外,我覺得大學最大的收穫就是素描的體驗。我去了中國的很多地方,看到了很多中國的風景。印象最深的是在不同的地方看到不同環境的孩子,城市、城鎮、山區的孩子。在不同的成長環境中遇到這些孩子,接觸他們,讓我更衝動的去一個貧窮的地方做小學美術老師。也許很多老師會選擇去發達的地方教書,但是如果優秀的老師去了發達的地方,那麼山區的孩子得不到好的教育,反而一直得不到好的教育,以至於他們的環境永遠都是這樣。所以我選擇了你的小學。

  最後,我希望校長看完我的申請信後,能給我一個在貴校工作的機會,為教育我們中國未來的棟樑做出貢獻。

此致

敬禮!

  求職者:XXX

  20xx年XX月XX日

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