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小班科學教案:有趣的蓋子_小班科學教案

小班科學教案:有趣的蓋子_小班科學教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的小班科學教案:有趣的蓋子_小班科學教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  活動目標:

  1、使幼兒認識各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。

  2、嘗試用各種方法開啟蓋子,並用語言簡單的表述出來。

  3、培養幼兒了與參加遊戲、體驗成功的快樂。

  活動準備:

  1、各種形狀、質地、大小不同的.帶蓋的瓶子、盒子若干。

  2、糖果若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。

  3、自備套盒一組。(大紙箱—電腦紙箱—小盒子—巧克力盒——小玩具)

  活動過程:

  一、遊戲“送禮物”,引入主題。

  1、出示一個用膠帶封好的大紙箱,請幼兒想辦法開啟它。

  “小朋友,你們好!今天吳老師要給你們送個禮物,我們來看看是什麼吧。”(大紙箱)“誰來幫老師想個辦法開啟它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開------)選一種方法開啟。

  2、從中取出一個電腦紙箱,請幼兒開啟。

  3、從中取出一個小盒子,請幼兒開啟。

  4、從中取出一個巧克力盒子,請幼兒開啟。

  5、從中取出一個小玩具熊。

  二、請幼兒觀察佈置好的場地中各種各樣的瓶子、盒子。

  “今天老師給你們還準備了許多東西,你們看看大門都是什麼?你都看到裡什麼瓶子?”“它是什麼形狀的?什麼東西做的?”請個別幼兒回答,教室可引導幼兒選擇性地講述。

  三、請幼兒嘗試用各種辦法開啟盒子,並用語言簡單表述。

  “吳老師給你們每個小朋友準備了禮物,它們都藏在盒子裡,你們要想一些辦法開啟它就能得到禮物了。你們去挑一個你喜歡的瓶子或盒子開啟它,看裡面是什麼?拿到裡禮物後,請把蓋子再蓋好放到桌子上。

  ”“開啟裡面有什麼?你是怎麼開啟的?”教師巡迴觀察引導幼兒講述。

  四、請幼兒回座位休息一會兒,提問:

  1、你們找到寶貝了嗎?拿出來看看?是什麼?

  2、你找到了幾顆糖?數數看?(幼兒個別提問回答)

  3、出示一個粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子,請幼兒嘗試開啟,說說你是怎麼開啟的?

  五、請幼兒講講你是用什麼方法開啟瓶子、盒子的?

  六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。

  “我這還藏著寶貝呢,小朋友看看是什麼?他們是怎麼開的?”逐個講解演示。

  1、你還見過那種瓶子的開法不一樣,請幼兒講述。

  2、還有什麼東西跟汽水一樣的開法?

  七、教師小結。

  八、活動延伸:將瓶子進行分類。