大班其他教案：有魔法的一分鐘_大班其他教案
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班其他教案：有魔法的一分鐘_大班其他教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標：
1、體驗一分鐘的“魔力”，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事。
2、嘗試在一分鐘裡做一件能讓別人快樂的小事。
準備：
多媒體課件，有秒針的大鐘，磁帶，錄音機。
過程：
一、門衛爺爺不快樂
（開啟多媒體課件，畫面出現不快樂的門衛爺爺。）
師：門衛爺爺怎麼了？
幼：不開心，很難過
師：你是從哪裡看出來的？
幼：爺爺在嘆氣；爺爺的眉頭擰在一起；爺爺的頭髮亂七八糟，看來心情很壞、、、、、、
二、有魔法的一分鐘
1、一分鐘是多久。
師（出示多媒體課件）：可是，一分鐘後門衛爺爺露出了笑臉。奇怪，這一分鐘裡到底發生了什麼事，使門衛爺爺變得快樂了呢？
幼：爺爺到超市買了很多吃的東西；有小鳥為他唱歌。
師：一分鐘是多久呢？
幼：一會兒。
幼：媽媽說秒針走一圈，挺長的吧。
2、體驗一分鐘。
1〉第一次體驗。孩子看大鐘體驗一分鐘。
2〉第二次體驗。孩子做一件事體驗一分鐘。（如，有的孩子走了三十步；有的`孩子唱了一首英文歌，等等。）
3〉小結：一分鐘很短，但是可以做很多事情。
3、有魔法的一分鐘。
1〉觀看多媒體課件，內容為：冉冉邊給門衛爺爺敲背邊為他唱歌，門衛爺爺快樂地笑了。
2〉一分鐘裡發生了什麼事？為什麼這些事能讓爺爺快樂起來？
3〉小結：一分鐘能做一件讓別人快樂的小事！這太神奇了，簡直是有魔法的一分鐘！真的那麼神奇嗎？請大家試一試。
三、送你“有魔法的一分鐘”
1、一分鐘，你準備做一件什麼事讓別人快樂？
2、幼兒常使用各自的方式讓同伴和教師在短短的時間裡快樂起來。
後記快樂是一種香水，灑給別人，自己手上也會留下餘香！