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幼兒園健康活動愛護眼睛教案

幼兒園健康活動愛護眼睛教案(精選11篇)

  作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園健康活動愛護眼睛教案(精選11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案1

  設計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,並不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步瞭解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、瞭解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、透過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  5、培養良好的衛生習慣。

  活動準備:

  1、特徵較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》遊戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什麼形狀?

  2、物體是什麼顏色?

  3、教師小結:

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷後,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什麼戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒瞭解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用髒手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕鬆音樂幼兒結束活動課。

  活動反思:

  透過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案2

  活動目標

  1、讓寶寶們從小養成講衛生,愛護眼睛的好習慣。

  2、知道玩完了東西要洗手、洗臉,不要用髒手髒物搓擦眼睛。

  活動準備

  錄音機、磁帶、教學掛圖。

  活動過程

  一、開始部分:

  談話:寶寶們,請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最乾淨?(孩子們互相看一看並說一說誰洗的最乾淨)。

  師:寶寶們的小手洗的這麼幹淨,臉也洗的特別的乾淨,真是一個講衛生的好孩子,今天老師給你們講一個故事,故事的名字叫《小寶的眼睛為什麼變紅了》。

  二、基本部分:

  1、逐一出示教學掛圖,教師進行有表情的講述故事。

  附故事:小寶的眼睛為什麼變紅了

  一天,小莉和小寶在一起玩,小莉看見小寶的眼睛,覺得很奇怪。小莉說:小寶你的眼睛怎麼這麼紅,小寶一聽很害怕,他就去問媽媽,小寶說:媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅,他媽媽一看,嚇了一挑,就連忙帶著小寶來到醫院,請醫生給小寶看一看眼睛。醫生給小寶看了看眼睛,對小寶說:你啊,平時不注意衛生,手臉髒了不認真洗,又經常用髒手搓眼睛,所以眼睛就變紅了,小寶聽了,不好意思地說:今後我一定要注意衛生,做一個講衛生的好孩子。

  2、放錄音,讓孩子們完整的聽一遍故事。

  3、提問:小寶的眼睛為什麼變紅了?應該怎麼辦?你是怎樣做的?

  4、遊戲:聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。

  5、學習律動:《講衛生的好孩子》

  洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,講衛生的孩子天天洗洗手;

  洗洗臉,洗洗臉,天天洗洗臉,講衛生的孩子天天洗洗臉;……

  活動結束:

  今天寶寶們學的真好,以後一定要做個講衛生的好孩子。

  活動延伸:

  聽音樂,孩子們表演律動《講衛生的好孩子》。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案3

  活動目標

  感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛生。

  瞭解眼睛的功能,知道常見眼病發生的原因。

  學習預防眼病的辦法。

  活動準備

  課件準備:《眼睛變紅了》故事影片;“保護眼睛”組圖。

  材料準備:鏡子(每組一個)。

  活動過程

  發放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。

  1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

  ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什麼?(眼珠)

  ——白色的部分是什麼?(眼白)

  ——閉上眼睛再睜開,想想是什麼幫助我們完成這個動作的?(眼皮)

  ——眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什麼?(睫毛)

  2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

  ——我們的眼睛是用來做什麼的?

  ——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什麼樣?

  小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什麼也看不見。

  播放故事影片《眼睛變紅了》,引導幼兒瞭解眼病發生的原因。

  ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎麼回事呢?一起來看看吧。

  ——飛飛的眼睛得了什麼病?

  ——你覺得飛飛為什麼會得紅眼病?(用髒手揉眼睛)

  ——為什麼其他小朋友也得了紅眼病?

  小結:用髒手或髒手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛裡,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

  出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,並學習保護眼睛的方法。

  ——小朋友在做什麼?

  ——他/她的做法是對的嗎?為什麼?

  小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛生,學會用正確的方法保護它。

  活動延伸

  日常活動

  日常活動中,要提醒幼兒的用眼衛生。

  家園共育

  家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進一步瞭解揉眼睛的危害,培養幼兒愛護眼睛的好習慣。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案4

  活動目標

  ①學會保護眼睛的方法,愛護眼睛。

  ②養成良好的用眼衛生習慣,增強保護眼睛意識。

  重點難點

  活動重點:增強保護眼睛的意識,學會保護眼睛。

  活動難點:學會保護眼睛的方法。

  活動準備

  不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

  活動過程

  一、故事匯入,激發興趣。

  師:晨晨今天早晨起床後發現眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎麼啦?

  幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著一直看電視,然後第二天早上起來眼睛就腫了……”

  (幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測)

  師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這麼多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什麼腫起來了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,就忘了時間……然後今天起來眼睛就腫起來了

  教師總結:晨晨晚睡,並且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養成早睡早起的好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。

  二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

  圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

  圖片有助於孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

  三、保護眼睛,我知道。

  針對以上出現的問題,逐一商討對策,學會自己保護眼睛

  四、判斷對錯,增強認識。

  教師扮演不愛衛生,不懂保護眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進行判斷指正,進一步增強自我保護意識。

  五、安全小衛士。

  “安全小衛士”評比活動,教師對一週內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案5

  活動目標:

  1、萌發從小保護眼睛的情緒情感。

  2、認識眼睛,並學習保護眼睛的手指操。

  3、透過活動知道保護眼睛的方法。

  活動準備:

  圖片、影片

  活動過程:

  我們先來看一張圖片吧!

  這就是我們的眼睛。

  眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什麼都看不到了!

  請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎麼樣?

  小結:眼睛是心靈的.窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到,做什麼都會很不方便。

  那快來看一看如何保護我們的眼睛吧!

  一、良好的用眼環境:避免光線過強或過弱。

  二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。

  三、每次用眼之後,遠眺10分鐘,或者眯眼休息一下。

  四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產品。

  五、保持良好的坐姿。

  六、適量的運動。

  保持居家通風良好,每天堅持運動至少一小時。

  七、均衡的膳食

  多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿蔔、水果,蔬菜,豆製品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少於1500毫升

  八、小朋友們一起來學習保護眼睛的手指操吧!

  老師給小朋友們佈置一個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學習保護手指操的精彩,並分享在班級群呦!

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案6

  活動目標:

  1瞭解眼睛的構造及功能

  2掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

  活動準備:眼睛模型紙偶

  活動過程:

  一猜謎語――引出活動主題

  謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

  上大門,下大門,關上大門就睡覺。

  師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什麼?

  二看一看――講講眼睛的構造

  師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這裡哪些是你們認識的?

  小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

  虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

  玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

  三講一講――說說保護眼睛的辦法

  師:什麼時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

  小結:不能長時間用眼;不能用髒手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

  四做一做――一起學做眼球操

  師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什麼來保護眼睛?

  小結:休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

  方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握後,可加快速度。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案7

  教學名稱:

  保護眼睛

  教學目的:

  瞭解眼睛的作用和如何保護眼睛

  教學準備:

  自編故事圖片4張,乒乓球1個,紙一張

  教學過程:

  1、猜謎,引出眼睛的論題。用乒乓球自制的眼睛來演示眼睛的生理過程,知道眼球是圓形的,提出眼睛的重要性,講自編故事,<<小貓的眼睛>>

  2、提問:小貓為什麼會眼睛疼?

  它後來怎麼去做的?如果你是小貓,你會怎麼樣呢?

  如果我們沒有好的眼睛將會怎麼樣?

  提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書,)

  農民沒有好眼睛怎麼樣?

  解放軍叔叔沒有好眼睛怎麼樣?

  工人叔叔沒有好眼睛怎麼樣?

  醫生沒有好眼睛怎麼樣?

  總結:眼睛的重要性,引出學習眼睛保健操的學習。

  3、學習眼睛保健操。4節:1。揉天陰穴,2。擠按睛明穴3。揉四白穴

  4、攏刮眼眶

  結束:小朋友,我們的眼睛現在都休息夠了,現在我們一起出去看看外面的風景好不好啊,看看誰看的最遠~~

  小貓的眼睛

  咪咪,是一個聰明的小貓,他已經從媽媽那裡學會了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門去,讓小貓咪咪看門,並對他說:你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說:媽媽,你放心去吧!!"

  媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇的都不敢出來了,老鼠大王急了,讓他的丞相想辦法,丞相說:貓啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛壞了,那我們不就可以出去在偷東西了嗎?

  於是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個大彩電,咪咪真高興,於是,就天天在床上看幼兒書,還每晚很近的看大彩電,過幾天它的眼睛不舒服了,於是用沒有洗過的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發現眼睛都變成紅的了。東西看不清,老鼠也天天出來偷東西吃,可它就是捉不住,於是,傷心的哭了,

  媽媽回來了。批評了他沒有正確的看書和看電視,而且還用髒手揉眼睛,帶他去看醫生,醫生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了~~~

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案8

  活動目標:

  1、讓幼兒初步瞭解自己的眼睛的結構、特點。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養保護眼睛的意識。

  3、在輕鬆地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  活動準備:

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

  活動過程:

  (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西?

  (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的?引導幼兒在鏡子裡仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

  (三)提問:眼睛什麼地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

  1、眼睛裡有什麼?是什麼顏色的?

  2、眼睛長在哪裡?

  (四)讓幼兒互相觀察眼睛,並進行比較。進一步感知眼睛的結構。

  教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什麼不同。

  (五)引導幼兒討論眼睛有什麼用?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

  (六)出示畫面並提問:

  1、眼睛有什麼用?

  2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用髒手揉眼睛,要用乾淨手帕擦眼淚等。

  活動反思:

  教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,並獲得快樂,旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養其教學活動的興趣。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案9

  活動目標:

  1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,預防眼病。

  2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護眼睛的基本方法。

  活動準備:

  1、收集有關眼睛方面的資料。

  2、對班級學生視力進行事先了解。

  3、若干幅塗上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  活動過程:

  1、同學相互交流自己瞭解的有關眼睛的知識。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?

  3、討論:眼睛為什麼會生病?

  教師小結:用髒手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

  4、請若干學生帶上塗有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

  5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?

  教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿蔔,胡蘿蔔中含有大量的胡蘿蔔素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,並定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

  6、保護明亮的眼睛。

  請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)

  帶領學生做眼保健操。

  7、活動延伸:

  教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什麼?自己看到最遠的東西是什麼?最喜歡的東西是什麼?體會眼睛的重要。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案10

  設計意圖:

  《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官,對於我們的生活、工作、學習都非常重要。隨著現在的科技發達,由於幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯,導致眼睛健康的嚴重受損。

  同時看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能瞭解眼睛,並在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了《我的眼睛》教學活動。

  活動目標:

  1.透過對盲人的初步瞭解,懂得尊重盲人,樂意幫助盲人。

  2.初步認識眼睛的正面結構圖,瞭解眼睛各部位的名稱及作用。

  3.感受眼睛的重要性,懂得保護眼睛,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

  活動準備:

  1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

  2.活動PPT:眼睛正面結構圖、操作環節圖片等。

  3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。

  活動過程:

  一、黑暗體驗,初步瞭解眼睛的重要性。

  教師讓孩子們蒙著眼睛進教室,能夠藉助一點的光線找到自己的位置。

  二、感受眼睛的重要性,懂得關愛盲人。

  1.眼睛看不見有什麼感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什麼嗎?(盲人)所以盲人行動非常不方便,我們要幫助他們。

  2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?

  3.盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,佔了盲道會讓讓盲人很危險。

  三、瞭解眼睛各部分的組成及名稱。

  1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?眼睛裡面像黑葡萄的是什麼?眼睛最中間的小黑點是什麼?

  2.出示眼睛結構圖,引導幼兒觀察。

  四、操作記錄並討論學習保護眼睛的方法。

  1.師:認識了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應該好好地來保護眼睛,應該怎樣保護呢?

  2.幼兒操作:大家都知道那麼多關於保護眼睛的知識,那我們一起來看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。

  3.討論:日常生活中我們應怎樣保護眼睛?

  (1)看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,並定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

  (2)出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿蔔、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

  五、玩遊戲的整理方式,讓孩子進入眼保健操的準備中。

  1.玩黑貓警長的遊戲。

  2.教師鼓勵幼兒隨音樂節拍運動眼球、放鬆眼睛的方法。

  六、活動延伸:

  1.幼兒跟教師一起進入做眼保健操活動。

  2.幼兒將"眼保健操"帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

  3.將眼保健操作為一日活動中的常規活動。

  七、活動反思:

  這節活動非常貼近孩子的生活。開始,我開展了閉眼睛玩遊戲的活動,主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛眯眼睛玩,於是,我把活動稍做了點修改,就是以競賽的形式,請每組派代表上臺來體驗。

  再請臺上的小朋友做完遊戲後,說說自己的感受。我發現這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀察也更仔細了。

  在活動中透過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察,使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識,同時激發了幼兒關心、幫助盲人的同情心。

  因為現在的孩子都是獨生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動中,讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可,這樣大大提高幼兒參與活動的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。

  不足之處:

  我認為,孩子們對眼臉這個詞理解的不夠深,這需要我們在以後的教學中多增加這方面的內容。

  幼兒園健康活動愛護眼睛教案11

  活動目標

  1.知道不良的用眼習慣會引發近視。

  2.瞭解近視的危害,知道保護眼睛的重要性。

  2.懂得保護眼睛基本的方法,養成良好用眼的習慣。

  材料準備:

  1.保護眼睛我知道的PPT

  活動過程

  1.影片匯入,引入主題。

  (1)觀看新聞影片,引發孩子討論。

  引導語:今天老師帶來了一則新聞,我們來一起來看看,它告訴了我們什麼事情。

  (2)觀看“保健醫生講解視力檢查結果”的影片,引發起幼兒對視力的重視。

  引導語:我們的眼睛還好嗎,我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫是怎麼說的。

  2.瞭解近視的危害

  (1)觀看“不良用眼”的影片,知道不良的用眼習慣會引發近視。

  引導語:為什麼我們的眼睛視力會下降呢?我們來看看這個影片吧?

  (2)教師結合PPT,小結不良的用眼習慣。

  引導語:原來長時間的看電子裝置、長時間使用不良的坐姿看書,以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣,都會使我們的眼睛近視。

  (3)觀看“近視的危害”影片,知道眼睛的重要性。

  引導語:你們知道近視會帶來哪些危害嗎?我們一起透過這個影片瞭解一下吧。

  (4)教師結合PPT,小結近視的危害。

  小結:近視不止使我們看不清眼前的世界,還給我們的生活、運動帶來了很多的不便,甚至使我們長大以後都當不了軍人、飛行員、宇航員,更嚴重的後果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。

  3.瞭解正確用眼的方式

  (1)觀看“正確用眼”的影片,知道如何正確用眼。

  引導語:只要正確用眼,養成良好的用眼習慣,我們就能遠離近視,我們一起來看看正確的用眼方式吧。

  (2)教師結合PPT小結正確用眼的方法。

  小結:原來在生活中我們要做到在使用電子裝置時不超過半小時,用眼半小時後遠眺10分鐘讓眼睛休息,在閱讀與看電子裝置時保持良好的坐姿與距離,不在光線不好的地方閱讀與書寫,多去戶外運動鍛鍊身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠離我們了。

  活動延伸

  與幼兒一起做眼保健操,放鬆眼睛緩解用眼疲勞。

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