幼兒園關於愛護眼睛的教案（精選5篇）
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園關於愛護眼睛的教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園愛護眼睛的教案1
活動目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、瞭解損傷眼睛的正確做法。
活動準備：
1、特徵較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁
活動過程：
一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子說顏色》遊戲，讓幼兒體會眼睛的作用。
教師提問：
1、憑感覺猜一猜物體是什麼形狀?
2、物體是什麼顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺出形狀，但是不 能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二 、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷後，給生活帶來了那些不方便？
三 、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什麼戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒瞭解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、 幼兒討論：如何愛護眼睛。
教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用髒手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。
五 、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一 二 三，捋眉毛，四 五 六，揉一揉，七 八 九，換個地方再柔柔。
六 、放一段輕鬆音樂幼兒結束活動課。
活動反思：
透過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法
幼兒園愛護眼睛的教案2
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造，用途。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
活動重難點：
教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。
活動過程：
一、謎語匯入
1、上邊毛，小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。（眼睫毛對眼睛可起保護作用。它是眼睛的一幅“簾布”，既能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內）、中間像黑葡萄的是什麼？（瞳孔）眼睛是用來幹什麼的？
2、請幼兒閉上眼睛，感受一下看不到東西的感覺。
3、出示眼罩，讓幼兒體驗矇眼睛走路的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛什麼也看不到。
二、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》
提問：眼鏡和鼻樑為什麼吵架？最後他們怎麼樣了？
小結：眼鏡在鼻子上很不舒服，明明得了近視沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞圖片
（1）揉眼睛圖片
提問：這位小朋友做的對嗎？為什麼？應該怎樣做？
小朋友的手上有很多細菌，如果用髒手揉眼睛會得紅眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用乾淨的毛巾或衛生紙擦。
（2）趴桌子畫畫圖片
這位小朋友做的對嗎？為什麼？應該怎麼做？
畫畫時眼睛不能離紙太近，也不能趴著看書否則容易的近視，我們在畫畫時要抬起頭，身體坐直，看書時間長了要向遠方看一會。
（3）玩尖東西圖片
這倆小朋友在幹什麼這樣做好嗎？為什麼？
小結：小朋友不能玩尖地東西，不能拿著尖尖的東西對著眼睛，這樣眼睛很容易受傷。
（4）看電檢視片
這位小朋友在幹什麼？為什麼不能離電視這麼近？
小結：看電視不能太近，也不能長時間看電視，讓眼睛休息一下。
（5）走路看書的圖片
這位小朋友在幹什麼？為什麼不能這樣做？
小結：走路時不能看書，對視力不好。
小朋友我們除了要養成愛護眼睛的好習慣，還有那些方法可以保護我們的方法？別忘了還要多吃水果蔬菜營養均衡，這樣我們的眼睛才會更亮，更有神。
三、引導幼兒作簡單的眼睛保健操。
1、教師示範。
2、播放音樂，幼兒在教師的陪同下一起做眼保健操。
【課後活動延伸】
小朋友們，今天我們知道了這麼多保護眼睛的方法，請你把眼保健操帶回家教給你的爸爸媽媽好嗎？讓他們也學會這個保護眼睛的好方法。
課後反思：
透過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，透過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕鬆的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現積極，有很強的求知慾和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環節應加以改進，爭取面向所有幼兒。
幼兒園愛護眼睛的教案3
活動目標
1、讓寶寶們從小養成講衛生，愛護眼睛的好習慣。
2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用髒手髒物搓擦眼睛。
活動準備
錄音機、磁帶、教學掛圖。
活動過程
一、開始部分：
談話：寶寶們，請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最乾淨？（孩子們互相看一看並說一說誰洗的最乾淨）。
師：寶寶們的小手洗的這麼幹淨，臉也洗的特別的乾淨，真是一個講衛生的好孩子，今天老師給你們講一個故事，故事的名字叫《小寶的眼睛為什麼變紅了》。
二、基本部分：
1、逐一出示教學掛圖，教師進行有表情的講述故事。
附故事：小寶的眼睛為什麼變紅了
一天，小莉和小寶在一起玩，小莉看見小寶的眼睛，覺得很奇怪。小莉說：小寶你的眼睛怎麼這麼紅，小寶一聽很害怕，他就去問媽媽，小寶說：媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅，他媽媽一看，嚇了一挑，就連忙帶著小寶來到醫院，請醫生給小寶看一看眼睛。醫生給小寶看了看眼睛，對小寶說：你啊，平時不注意衛生，手臉髒了不認真洗，又經常用髒手搓眼睛，所以眼睛就變紅了，小寶聽了，不好意思地說：今後我一定要注意衛生，做一個講衛生的好孩子。
2、放錄音，讓孩子們完整的聽一遍故事。
3、提問：小寶的眼睛為什麼變紅了？應該怎麼辦？你是怎樣做的？
4、遊戲：聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。
5、學習律動：《講衛生的好孩子》
洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，講衛生的孩子天天洗洗手；
洗洗臉，洗洗臉，天天洗洗臉，講衛生的孩子天天洗洗臉；……
活動結束：
今天寶寶們學的真好，以後一定要做個講衛生的好孩子。
活動延伸：
聽音樂，孩子們表演律動《講衛生的好孩子》。
幼兒園愛護眼睛的教案4
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的`意識。
5、體驗遊戲的快樂。
活動準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動過程：
一、謎語匯入--《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺。
二、瞭解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。
提問：這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麼也看不到。
三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》
提問：眼鏡和鼻樑為什麼吵架?最後發生了什麼事情?
小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用髒手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對?為什麼?應該怎樣做?
小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?
小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離，平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛鍊眼睛的保健操。
1、教師示範眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健
活動反思：
透過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法。
幼兒園愛護眼睛的教案5
教學目的：
透過學習，使學生知道眼睛牙齒是很重要的，並使學生懂得用眼衛生，懂得怎樣愛護牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養成良好的衛生習慣，愛護眼睛和牙齒。
教學準備：
眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板
教學過程：
一、 同學們，我們已經知道眼睛是人體重要的器官，
我們怎樣愛護眼睛呢？
1、 我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、 不要在走路或坐車時看書。
3、 看電視和玩遊戲機時間不要太長。
二、 看圖。
請同學說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、 請戴眼鏡的同學說說視力不好對學習、生活有什麼不便。
四、 請同學說說牙齒有什麼作用。
五、 怎樣保護牙齒呢？
1、 早晚刷牙，飯後漱口；
2、 少吃糖果；
3、 不咬硬物；
4、 要多吃對牙齒有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔檢查。
六、 請同學說說是怎樣愛護牙齒的。
八、 請有齲齒的同學說說呀童的經驗。
九、 圖中的小朋友誰做得對，誰做得不對？