世界無煙日小班活動教案（通用5篇）
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的世界無煙日小班活動教案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界無煙日小班活動教案1
活動目標
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，瞭解抽菸對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的`意識，激發幼兒爭做環保小衛士。
經驗準備：
幼兒解吸菸對人體健康的危害。
材料準備：
教師：棉花、香菸、瓶子。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁菸標誌等。
活動過程：
一、透過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什麼感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）
2、深呼吸一次，現在感到怎麼樣？（感受空氣對人的重要性。）
二、感知香菸對人類的危害。
1、出示香菸——“這是什麼？”“你們家有人抽菸嗎？”
2、如果把讓煙汙染的空氣吸進後，我們的身體會變成怎麼樣？
3、做實驗：先在瓶子裡放一團雪白的棉花代表肺，然後把一支點燃的香菸放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸菸的危害。
三、教師介紹世界無煙日，並引導幼兒尋找戒菸的方法。
1、世界上許多國家都提出要禁菸，並規定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現了這樣的一個標誌（出示戒菸標誌）你們知道這是什麼意思嗎？
2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁菸，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸菸怎麼辦呢？
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸菸的人戒菸。
四、遊戲“禁菸小衛士”，建立初步的環保意識。
（1）既然生產香菸的廠一點兒也不好，乾脆我們來搭建一個戒菸工廠，這個工廠裡專門生產戒菸食品和禁菸標誌。
（2）分組遊戲：
a組：用大型積木搭建戒菸工廠。
b組：繪畫禁菸標誌。
c組：用各種材料製作各種戒菸食品。
（3）遊戲“禁菸小衛士”。
（4）抽菸的危害這麼大，如果周圍有人吸菸，我們要怎麼辦呢？
（5）師生共同在園內把生產的禁菸標誌張貼在牆上，把禁菸產品放到娃娃商店裡去賣。師生一起出活動室。
世界無煙日小班活動教案2
活動目標
1、知道吸菸對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒菸好處多。
2、有關心環境衛生和人們健康的意識。
3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備
1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的`課件。
活動指導
1、認識禁菸標誌
（1）出示課件觀看flash並提問，教育學生長大後不吸菸。出示z標誌與學生一起討論“這是什麼標誌？你在什麼地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。
（2）出示“公共場所禁止吸菸”標語，念給學生聽，組織學生討論什麼是公共場所？為什麼要在公共場所禁菸？吸菸對身體有什麼害處？對環境有什麼害處？請學生結合自己生活經驗講述。
2、瞭解吸菸對身體和環境的危害出示圖片《吸菸有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼？這些畫講一些什麼？
（1）圖片上的人長得怎樣？他為什麼會咳嗽、生病？學生將自己調查的資料與大家共享。
（2）圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭？
（3）學生吸菸的害處：
其一，如果吸菸，成績會下降，因為一旦吸菸上了癮，朝思暮想的都是煙，學習成績如何拔尖？
其二，香菸內的尼古丁害處多，對青少年身體健康有極大影響——能引起肺癌等諸多病症；
其三，中學生無經濟來源，買菸之錢從何而得？家庭情況好者，尚有零花錢；家庭困窘者，怎麼辦？若不肯戒掉，為了吸菸，只能另尋出路
（4）吸菸對青少年的危害有哪些？
腸吸菸對發育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發育、神經系統、呼吸系統及生殖系統均有一定程度的影響。
菸草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。
中小學生吸菸有什麼害處？
吸菸只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸菸時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經系統、消化系統等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸菸的危害更大。
加油站為什麼發生火災？知道吸菸容易造成火災。
教師與學生共同小結：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：汙染。
3、宣傳戒菸
（1）教師：你們家人吸菸嗎？請學生講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，讓學生感受目前吸菸的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎麼辦？（提醒他不要吸菸）還有什麼方法能儘快戒菸？可以發明什麼？（戒菸產品）請學生自己想想可以發明什麼戒菸產品？
（2）你知道每年的5月31日是什麼日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的？學生看課件。
（3）指導學生每人制作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裡，鼓勵學生人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。組織學生畫戒菸宣傳畫。
4、教師小結
世界無煙日小班活動教案3
活動時間
20xx年5月15日
活動名稱
爭當禁菸宣傳員。
活動目標
1、瞭解世界無煙日，認識吸菸對身體健康和環境的危害。
2、體會吸菸的危害，積極爭當一名禁菸宣傳員。
活動準備
有關“世界無煙日”的宣傳影片，禁菸標誌、圖片和PPT。
活動過程
一、看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？（醫院）
教師：這些叔叔在做什麼？（吸菸、咳嗽）
二、出示圖片和香菸，師幼討論香菸危害
1、討論：圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭？
2、加油站為什麼發生火災？
（知道吸菸容易造成火災）
教師與幼兒共同小結：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。
3、我們該怎麼做？
教師發動幼兒思考如何宣傳戒菸：
三、世界無煙日，爭當禁菸小小宣傳員
1、教師出示禁菸標誌。
教師介紹禁菸標誌：一根點燃的香菸，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸菸。
2、世界無煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什麼日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的？
教學觀察與反思
在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽菸嘴巴臭，爸爸抽菸晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在於讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁菸需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
世界無煙日小班活動教案4
活動背景：
5月31日是“世界無煙日，”自20世紀50年代以來，全球範圍內已有大量流行病學研究證實，吸菸是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對菸草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，並於1988年開始執行。
活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒瞭解吸菸的危害。
2、採用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
活動方案：
1、託小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸菸有害健康”的教育活動，初步瞭解吸菸的危害。
2、主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒製作禁菸標誌圖，並拿回家勸阻爺爺爸爸等吸菸人群趕快加入禁菸的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁菸標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁菸規定。
環境創設：
1、活動室內佈置一些關於環境保護的圖片，佈置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁菸標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒製作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣汙染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關於空氣汙染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽菸了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸菸有害身體健康的小知識。
3、吸菸的家長儘量不要在孩子面前吸菸。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸菸的人。
如果每人每天少抽一根菸，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸菸的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的願望早日實現。
世界無煙日小班活動教案5
一、活動目標
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社群人員對吸菸危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止菸草製品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。
2、在離園活動時，教師在門口向家長髮放禁菸、控煙倡議書。
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟菸頭。及時掌握職工、家長吸菸動態，發現吸菸者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。
五、活動報道、攝影
活動攝影：楊雅敏
活動小結（報道）：莫寧倩