幼兒園大班數學《向0敬個禮 》
活動目標：
1.欣賞繪本，在理解“0”從不重要到很重要的過程，感知每個人都有其存在的意義和價值。
2．透過遊戲，發現數字的秘密，培養初步的推理能力。
活動準備：
PPT；數字卡片
活動過程：
一、數字匯入，激發幼兒興趣
1.看老師給大家帶來了一些數字，誰能把這些數字讀一讀？
2.第二排第二個這個856，這個要怎麼讀呢？有誰會讀嗎？第三排第二個呢？
3.這些數字中有一位數7，有兩位數，三位數.....其實這些數字都是由這幾個數字組成的，出示PPT10個數字圖。
4.這是10個數字，誰能讀一讀這十個數字？
二、觀看課件，講述故事
1.出示PPT課件，數字王國裡數字駕著車每天忙忙碌碌的，你們看現在駕車來的是誰？
2.出示PPT課件，幼兒猜測裡面的數字，出示5和3現在知道是誰了嗎？
3.現在駕車過來的又是誰呢？還有可能是哪個數字呢？出示2和3，如果出來的是你猜的數字請為自己鼓鼓掌
4.現在又來了一輛車，是哪個數字呢？師出示三種可能089，如果出來的是你猜的數字請為自己歡呼。
5.出示PPT圖片，其他數字看見0都不理它，0路過數字1的身邊，為數字1解決煩惱，遇到了其他數字，看見他們的時候都要敬個禮。這是怎麼回事呢？變成10，於是所有的'數字都排隊要和0做朋友。
三、遊戲“魔術師猜數字”
1.出示3658排在前面的是這4個數字，你準備為0找哪個數字，幼兒指定，老師來猜。
2.幼兒嘗試來猜。（引導幼兒發現裡面的奧秘）
四、活動小結
這個故事的名字就叫做“向0敬個禮”儘管0什麼都不是，什麼都沒有，可是跟別人一起就變得更大。所以每個數字都很重要，都有它存在的意義。我們待會去教室找一找哪些東西上面有數字“0”看看這時候0是變大了還是什麼都沒有。