小班體育遊戲長頸鹿的朋友教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的小班體育遊戲長頸鹿的朋友教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1.教幼兒練習鑽過70釐米高的障礙物。
2.嘗試在遊戲中靈活地鑽爬，發展幼兒動作的協調性及靈敏度。
3.培養幼兒愉快地與同伴交往的能力。
4.培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5.樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
1.各種動物頭飾若干，數量為幼兒人數2—3倍的花朵卡片，小籃子4只。
2.在場地中間懸掛一條高約70釐米的長繩，佈置成“樹林”;場地一端四散撒上“花朵”。
3、每人一個塑膠圈。
4、已經學過遊戲《捉迷藏》。
活動過程：
一.開始部分
1、引題：小動物們，大家好!我是你們的好朋友長頸鹿。今天歡迎各位小動物來我家做客。大家看，我家的房子周圍種滿了小樹，請你們鑽進來吧!
2、討論：小動物們，你們是怎樣進到我家的?
3、教師：你們是我的.好朋友，歡迎你們來我家做客;我為你們準備了漂亮的塑膠圈，我們一起來跳舞吧!組織幼兒做圈操《好朋友》。
二.基本部分
1.教師告訴幼兒今天的遊戲內容。
指導語：小動物們看，我家的花園裡開滿了各種鮮花，我要給每個小動物送上一朵，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什麼法可以過去呢?
2.幼兒想出多種辦法後，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最後得出結論：鑽過樹林採花最好。
指導語：現在就請一位朋友試著鑽過樹林採花，如果你鑽過去了，採到了花，請你告訴我你是怎麼鑽過去的。
3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎麼鑽過去的並示範給大家看，教師小結。
鑽的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭鑽鑽鑽。
4.教師請全體幼兒用正確的方法練習，
教師隨機指導語：現在小動物們就可以用剛才學過的方法鑽過樹林採花了，小動物們出發!
5.幼兒遊戲，當幼兒把花全部採完遊戲結束。
三.複習遊戲《捉迷藏》
1.指導語：小動物都收到了我家的鮮花嗎?我還想跟你們做遊戲呢!我們先把鮮花放到我家的籃子裡，然後我們來玩《捉迷藏》的遊戲吧!
2、在遊戲中提醒幼兒用正確的方法鑽爬。
四、結束部分：
師：今天，我跟小動物們玩得可開心了，也有點累了;就請小動物們到我家的床上休息一會吧!
幼兒跟柔和的音樂做放鬆整理運動。