世界衛生日小班教案（通用10篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的世界衛生日小班教案（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界衛生日小班教案1
活動準備
圖片2張（一張畫髒、亂、差的地方，一張畫乾淨整潔的地方）
活動目標
培養幼兒愛清潔，保護環境的好習慣。
讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。
活動過程
1、欣賞兒歌《果皮箱》後提問：兒歌中說了什麼內容？果皮箱有什麼作用？你在哪裡見過它？
小結：小朋友在大街上，在公署裡，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環境的衛生。
2、出示圖片，啟發幼兒認真思考。這些地方怎麼會變得這麼髒？怎樣才能使這些地方變乾淨？我們應該怎麼做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱裡。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂裡。哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學習？小朋友在幼兒園裡吃的果殼呀、塑膠袋呀應該扔到哪裡？（垃圾桶裡）
兒歌《果皮箱》
馬路旁，誰站崗
不怕雨淋曬太陽
張著嘴，把話講
小朋友可別忘果皮箱屑
交給我不要扔在大街上
世界衛生日小班教案2
活動目標
1、讓幼兒瞭解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水的良好習慣。
2、認識蒼蠅、蚊子的外形特徵，知道它們的害處。
活動準備
相關圖片和錄象帶
活動過程
1、讓幼兒猜謎語，引出活動
分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認識蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特徵)，使幼兒從外形特徵上認識它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒瞭解蒼蠅和蚊子生活在什麼地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等髒的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，並告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，並告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養成良好的衛生習慣。
活動反思
今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄影中看到了食品沒有防護措施是不乾淨的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不乾淨食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以後不購買這些食品。
世界衛生日小班教案3
【活動目標】
1、明白垃圾要扔到垃圾箱中，保護環境衛生。
2、樂意大膽使用材料與夥伴合作製作垃圾箱。
3、感受到共同製作的歡樂。
【活動準備】
材料準備：剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。
經驗準備：有與夥伴合作的經驗。
【重點和難點】
1、此活動的製作教師研究到紙盒有不一樣薄厚，孩子們在剪厚紙盒時會有困難。
2、製作的`盲目性。
【活動過程】
1、以談話的形式匯入：
我們今日帶來這麼多的材料想做什麼樣的垃圾箱？怎樣做？都需要什麼材料？想與誰合作？
教師帶幼兒分別進行討論激發幼兒的製作興趣。
2、幼兒意願找到自我的合作伙伴進行製作。
在過程中教師做幼兒的支持者、合作者，儘量滿足幼兒的需求，給與適時的指導與幫忙，使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評：
請孩子們說出製作的過程，將自我的成功與夥伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
總結：
（1）教師會適時地進入給予指導與幫忙。
（2）引導幼兒充分地說出自我的想法以及如何與夥伴合作的想法，孩子們帶著想法，有目的的製作減少了盲目性。
世界衛生日小班教案4
一、活動目標：
1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛清潔的良好習慣。
2、培養幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒瞭解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
二、活動準備：
1、將幼兒洗過手的水和乾淨的自來水分別盛在兩隻瓶子裡，讓幼兒觀察兩瓶水的不同。
2、音樂影片，電腦，電視機。
三、活動過程：
1、談話
師：“小朋友，剛剛歌曲中講了一件什麼事情？”
幼1：“洗手，洗臉。”
幼2：“起床後要刷牙。”
師：“小朋友那你們做到了嗎？”
幼1：“我剛才洗過手了。”
幼2：“早上我自己洗臉的。”
師：“好，現在這裡打好了幾盆水，我們來檢查以下，你的小手洗乾淨了沒有？”
2、出示水盆：
師：“現在我們分組開始洗手。”（老師及時指導孩子們正確的洗手方法）
3、對比：
師：“觀察一下洗過手的水和乾淨的水（分別裝到兩個瓶子裡）有什麼不同？”
幼1：“一個髒，一個乾淨”
幼2：“一個是清清水，一個是黑色的。”（使幼兒懂得講衛生的重要性）
師：“剛剛小朋友都看到了，每天做一個講衛生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以後學會自己監督自己，真真正正做一個講衛生的好孩子。
世界衛生日小班教案5
一、活動目標：
1、初步掌握一些飯食小常識，知道飯前飯後要洗手，生吃瓜果要洗乾淨才能吃的道理。
2、養成個人衛生的好習慣。
3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。
二、活動準備：
圖片、洗手液、毛巾等。
三、活動過程：
老師透過讓小朋友看圖片，啟發小朋友思考為什麼這些小朋友會肚子疼。師：小朋友們，看了這些圖片你們想想，為什麼圖片上的小朋友會肚子疼呢？幼兒：小朋友沒有洗手就拿東西吃。
1、幼兒討論，基本瞭解飲食衛生的知識，從中知道講究衛生的原因。
2、現場指出；老師可做示範；吃瓜果如何講究衛生。瓜果要洗淨去皮。吃蘋果時，要先把蘋果洗乾淨，再把蘋果皮削掉。否則，皮上有細菌就會到我們的肚子裡，我們的肚子就會疼。比如：西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。
3、師：告訴幼兒飯前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等。
4、教師示範如何正確洗手。挽袖子、開啟水龍頭、把手衝溼、關上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、開啟水龍頭沖洗乾淨、捧起水將水龍頭衝乾淨、關上水龍頭、擦手、放袖子。
5、幼兒操作、教師指導。
活動延伸：
可以向幼兒介紹一下，變質腐爛的，被蒼蠅、蚊子叮咬過的，或放在不乾淨的容器內的食物等，吃了會對身體的危害，對身體有害。
世界衛生日小班教案6
活動目標：
1．透過活動，培養幼兒喜歡聽、念兒歌、並在理解兒歌內容的基礎上，嘗試改編兒歌，培養幼兒的創造性思維。
2．使幼兒懂得吃東西前要洗手。
活動準備：
食物卡片若干、籃子、盤子、大蘋果胸飾1個、實物（蘋果）若干個、圖片（小朋友、小蘋果）各一個、小口袋一個。
活動過程：
1．匯入活動，引起興趣
教師出示小口袋（內裝有大蘋果一個），請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內是什麼？
2．理解兒歌
（1）教師模仿大蘋果的口氣：啊，我是一個大蘋果，誰喜歡歡我呀？為什麼？
（2）出示圖片小朋友：“小朋友們都愛我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀，別碰我。”大蘋果為什麼會這樣？大蘋果會對軍軍怎麼說？
（3）教師帶軍軍洗洗手。
3．欣賞和學念兒歌
（1）教師帶上大蘋果胸飾，示範念兒歌《我是一個大蘋果》。
（2）幼兒學念兒歌。
（3）請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。
4．嘗試仿編兒歌
（1）（出示傷心小蘋果）看，小蘋果怎麼啦？發生了什事？你們喜歡小蘋果嗎？（為小蘋果編歌）小蘋果笑了。
（2）蘋果的歌和小蘋果的歌有什麼不一樣的地方嗎？（教師引導幼兒如何仿編兒歌）
（3）請個別幼兒摸口袋內的食物，學習仿編兒歌。
5．談話
吃東西前要洗手。
世界衛生日小班教案7
【活動目標】
1、讓幼兒認識狗，知道狗是人類的好朋友，它能幫助人類做很多的事。
2、知道狗狗身上有細菌，我們摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有隨地解手的壞習慣，我們應及時為其清理，以免破壞環境。
【活動準備】
場景佈置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一隻，細菌圖畫一張。
【活動過程】
一、讓幼兒認識狗狗身上有細菌，摸了小狗要洗手。
1、放音樂，帶幼兒進入狗的王國(爬行)，參觀狗的王國。
2、幼兒與狗自由玩耍。
3、告訴幼兒狗狗身上有細菌，並出示細菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。
4、幼兒念《洗手》的兒歌。
二、認識各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類的好朋友。
1、由幼兒觀看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。
2、邊看邊講解“狗狗是人類的好朋友，它能幫我們做很多的事情”。
三、讓幼兒瞭解狗狗要隨地大小便，我們應及時為其清理，愛護環境。
1、觀看《蠟筆小新——追狗》的動畫。
2、討論“狗狗拉便便了我們應該怎麼辦?”
3、遊戲《愛護環境》。
A：許多狗狗出來玩，隨地大小便。
B：我們是環保小衛士，大小便都清理光。
四、學習兒歌。
《可愛的小狗》
我家有隻小花狗，
它是我的好朋友，
天天和我做遊戲，
講衛生，愛乾淨，
不亂解手牢記心，
知錯就改真正行，
真正行!
世界衛生日小班教案8
活動目標:
1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗淨，不吃腐爛變質的東西。
2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。
活動準備:
1、果皮箱一個，配有相應的牆飾標記圖。
2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。
活動過程:
一、遊戲:開火車，帶領幼兒參觀活動室，認識衛生角。
1、給幼兒編號，認識自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、認識“果皮箱”及相應的牆飾標記圖，瞭解果皮箱的用途。
3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒瞭解什麼時間改吃東西、什麼時間該喝水，增強定時作息的意識。
二、嘗試活動:吃水果
1、洗水果:透過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗淨的原因(如，農藥殘留，塵土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，並讓幼兒知道其原因。
3、“喂”果皮箱:吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱裡。
三、定時喝水
1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，並明白道理。
2、讓幼兒定時喝水，知道不要在劇烈運動後馬上喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。
活動延伸:
1、結合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛生。
2、常與家長溝通，幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣
世界衛生日小班教案9
活動目標：
1、讓幼兒瞭解洗手的重要性。
2、教會幼兒正確的洗手方法。
3、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時、勤洗手的衛生習慣。
活動過程：
1、教師提問引入課題：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手髒了怎麼辦?(引導幼兒說出手髒了該去洗手)
2、觀看生活中容易弄髒手的物品圖片
3、給幼兒講述手的汙染可以帶來很多疾病，觀察圖片：用髒手搓眼睛眼睛變紅腫、用髒手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。
4、教師：在什麼時候應該洗手呢?(引導幼兒說出吃飯前要洗手、運動完了要洗手、遊戲玩了要洗手、便後要洗手等。)
5、教師：誰能說說我應該怎麼樣洗手?(請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論後再回答，同時也培養幼兒的語言表達能力)教師小結：適時的鼓勵幼兒。
6、出示洗手順序圖片，學習正確洗手的方法：
(1)用水把手打溼了。
(2)手心手背都要搓肥皂，並要搓到有泡沫。
(3)老師邊示範邊念兒歌：挽起小袖子，開啟水龍頭，清水衝一衝擦擦小肥皂，手心手背搓乾淨手指縫裡搓一搓，清清水裡衝乾淨，小手關上龍頭甩一甩，乾淨毛巾擦乾手。
(4)幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。活動結束教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次;幼兒洗手時，教師指導個別幼兒洗手的正確方法，提醒個別幼兒，不要玩水，節約用水，最後表揚正確洗手的幼兒。
世界衛生日小班教案10
一、活動目標：
1、在趣味的語言活動中，辨別行為的對與錯。
2、經過觀看錄象，讓幼兒注重平時良好衛生習慣的養成。
3、理解故事資料，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4、大膽的表述對故事的理解。
二、活動準備：
小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈製作；幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時的錄象。
三、活動過程：
一、出示兩隻小動物，引起幼兒興趣。
今日，教師請來了小黃狗、小老鼠，你喜歡誰啊？為什麼？
二、看圖學習兒歌。
1、看了兩隻小動物的表現，我們再來說說你更喜歡誰？先來看小黃狗，它在幹什麼？
2、小狗把香蕉皮丟到哪裡去了？
我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。
小黃狗，吃香蕉。果皮丟進垃圾箱。
3、（出示圖二）再來看看小老鼠是怎樣吃香蕉的？
你認為小老鼠的行為對不對？為什麼？
學學動作“丟”。
我們也來編一段兒歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。
小結：那此刻，你更喜歡誰了啊？為什麼？
我們要學乖小黃狗，做個講衛生的好寶寶。
三、除了吃香蕉，我們還吃過好多好吃的東西，和旁邊的小朋友一齊聊聊你吃完零食是怎樣做的？
四、觀看錄象兩段。
我們來看看小2班的兩位小朋友，他們在幹什麼？他們又是怎樣做的呢？
錄象一：他在吃糖果，猜猜他會把糖紙丟哪兒呢？
我們給他次機會，這兒有張糖紙，他會怎樣做？
錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙該丟哪兒呢？（表揚）
錄象三：在吃飯時，我們的寶寶是怎樣表現的？
五、活動延伸：爭做小小衛官員。