建生態文明校園主題班會教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的建生態文明校園主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建生態文明校園主題班會教案1
時間：
星期二
地點：
三年級一班教室
參加人：
本班全體學生
主持人：
班主任
活動目標：
1、知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排，為環境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程：
1、談話匯入：
同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草豔麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環境中，還是願意生活在到處都光禿禿的、非常髒亂的環境中呢？（學生回答自己喜歡的地方）。
2、全球的環境：
主持人：同學們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變髒，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環境日”，我國把主題定為“共建生態文明，共享綠色未來”，這又是為什麼呢？同學們談有關人類破壞環境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環境：
主持人：地球已經危在旦夕，可人們仍在摧殘著她的身體，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內卻出現了與環保不和諧的現象，破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現的種種不文明的現象：如在教室內，有些同學常把紙片扔在地上；在操場上，有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最後大家表示：從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，儘量不使用一次性筷子和塑膠袋，注意節能減排，種樹植綠護綠。
4、主持人：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！為了使我們的家園更美，我們一起來制定“綠色決心書”，全體師生共同制訂倡議書，並在倡議書上鄭重地寫上自己的名字，決心互相監督，共同保護好我們的校園。
5、教師總結：同學們，經過全體同學的共同努力，今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中瞭解到許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣佈班會結束。
建生態文明校園主題班會教案2
一、 歌曲匯入：
1. 上課之前，老師想先讓同學們欣賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。
2.教師提問：同學們，很多人小時候都會像歌曲裡唱的那樣夢想長大後飛到銀河上，去追逐藍天和太陽，摘顆星星一起飛翔，但是現在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什麼呢?
3. 學生討論發言，進入班會主題“生態文明，從我做起”。
二、 環保知識小競答：
本節課以小組為單位，採用小組激勵法，對各組成員各個環節的表現進行評價，積分進入本組總分。
1. 同學們，你們知道“世界環境日”是哪一天嗎? “6月5日。”
2. 那麼我國今年的環境日主題是什麼呢? “共建生態文明，共享未來”
3. 誰能說說為什麼我們要將環境日主題定為“共建生態文明，共享未來”呢? 同學們組內討論之後全班交流。
大家可能會有的答案：因為人類對環境的破壞已經非常嚴重，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??
4. 教師小結：從同學們的談話中，我們可以看到環境問題已經刻不容緩。
三、 保護環境，人人有責：
1. 教師配樂朗誦《人類，你將走向何方?》，學生欣賞。
2. 學生討論交流感受。
3. 下面我們再來聽聽一組資料，請同學們聽完之後談談自己的感受。(1)10月1日，國慶節清晨，來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結束後，廣場留下了5噸垃圾。(2)10月6日，黃金週第六天，北京八達嶺長城累計遊客人數達35.66萬人，產生垃圾共計109噸。
這些數字給大傢什麼啟示呢?
學生討論交流，最後總結：如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走，那麼就不會有這驚人的數字。生態文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關燈，節能減排，植樹造林??保護環境人人有責。
四、 我們的環保宣言：
1. 現在我們都已經認識到了環境問題的嚴峻，那麼，我們應該怎麼做呢?請大家認真思考，製作一份“綠色決心書”，寫下自己的環保誓言。
2.師生共同評價同學製作的“綠色決心書”。
五、課堂小結：
時間過得真快，我們的班會課就要結束了，但是生態文明活動才剛剛開始，讓我們從現在開始為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!請大家將自己的“綠色決心書”，貼上在醒目的位置，時刻提醒自己，互相監督，做一個環保小衛士吧!
附：
《要讓星空閃亮》歌詞
一個我兒時的夢想，長大後飛到銀河上，去追逐藍天和太陽，摘顆星星一起飛翔。一雙長大後的目光，卻看不見星星閃亮，是誰遮住閃爍星光，是誰把我星星收藏?
一個希望共同願望，迎接生態文明曙光，要讓星空更加閃亮，大海蔚藍百鳥飛翔，一縷明媚七彩陽光，伴著鳥兒歡樂歌唱，大海蔚藍百鳥飛翔，花鳥魚蟲共同奏響，生態文明最美樂章。
一起努力編織希望，開創生態文明課堂，要讓遼闊的藍天上，處處泛起閃爍星光。一份倡議倡導暢想，開啟生態文明之窗，要讓環保信念之光，點燃希望放飛夢想。
一個希望共同願望，迎接生態文明曙光，要讓星空更加閃亮，大海蔚藍百鳥飛翔，一縷明媚七彩陽光，伴著鳥兒歡樂歌唱，大海蔚藍百鳥飛翔，花鳥魚蟲共同奏響，生態文明最美樂章，生態文明最美樂章。
《人類，你將走向何方?》原文
我看到，天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到空氣中瀰漫著濃重的汽油味;我聽到，隆隆的機械聲震盪大地。我知道，這是人類發展的必然結果。可是人類啊!你真要走向這不歸路?我不知道，你們是否知道倫敦的大霧?我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎?人類啊!你們的發展是那麼的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源。可是，可是這是一條不歸路啊!
誠然，無人願意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋裡;無人願意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜;無人願意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕路，不僅如此，絕大多數人有了基本滿足之後還想有更好，更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環境的代價。
一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己。”我們砍伐原始森林，我們向長江傾瀉汙水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經濟發展的需要，這是人民對物質生活的需求。當我們終於榨乾了黃河，逼瘋了長江，終於把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經濟增長指標，不顧子孫後代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質，如果河流汙染得連魚都無法生存，那麼我們生活的意義何在?我們生存的根基何在?“原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流。
地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。”這一首環保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的.掠奪後，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的報復。持續的乾旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，汙染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空??人與自然的搏擊，人的貪婪和短見註定了人類將輸得更慘!
在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和諧相處?尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時，也就是人類發展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發展得來的汙染物，我相信，人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方?是滅亡還是生生不息?對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類，你將走向何方呢?