幼兒園中班健康教案《撿垃圾》(附反思)
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康教案《撿垃圾》(附反思),僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、鍛鍊幼兒多個器官動作的協調性和靈活性。
2、培養幼兒有愛護環境、保持環境整潔好習慣的意識。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
5、增強合作精神,提高競爭意識。
活動準備:
塑膠膠袋人手一個、垃圾(由大小厚薄不同的報紙分散四周替代)、積木若干個、教師鈴鼓一個
活動過程:
1、活動身體:幼兒隨音樂節奏跟著老師做自由舞
2、商議活動程序:今天,老師帶你們來到了幼兒園的新操場上,看到了很漂亮的圖畫在地上,是不是?那小朋友,你們說,要是這裡有很多垃圾在這裡,還漂亮嗎?所以呢?今天我們中二班的小朋友來做個能幹的好孩子,幫我們的幼兒園把垃圾清理乾淨
(幼兒自由商議,教師瞭解幼兒的想法)
3、實踐操作:幼兒在場地上四散練習撿“垃圾”
4、集中幼兒,教師對幼兒的成果進行評價:誰撿的多?
5、遊戲:能幹的`我
(把積木分成若干組,幼兒分組進行,聽音樂指揮,音樂響,幼兒開始撿垃圾,音樂停,幼兒停止撿)
6、師生共同講評:比一比,哪個小組撿得多?
7、教師小結:哇!我們中二班的小朋友好能幹哦,都把垃圾撿得很乾淨,累不累啊?那小朋友,你們說,在街上掃地的叔叔阿姨他們辛不辛苦啊?他們每天都把我們的環境都搞的很乾淨很漂亮,是不是?所以啊,我們也要象他們學習,要好好愛護環境,保持清潔,養成講衛生的好習慣,做一個健康的好寶寶,好不好?
8、隨音樂回教室。
活動反思:
課後可以組織小朋友利用塑膠瓶進行簡單的小製作,知道很多廢舊物品可以變為寶,不僅要求小朋友養成把垃圾丟進垃圾箱的好習慣,我們每個人都要做到這一點,只有這樣,我們生活和每一個地方才能保持乾淨,整潔。