幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、樂於模仿小樂手，在玩小樂隊遊戲中學唱歌曲“小指揮”。
2、嘗試分角色唱歌遊戲，體驗和朋友共同遊戲的快樂。
重、難點：
唱清歌曲不同樂器唱歌的歌詞和旋律。
活動準備：
1、物質準備：ppt、樂器（小鈴、沙球、木魚）
2、經驗準備：掌握樂器的打擊方法、熟悉歌曲旋律、交流過和同伴一起玩的遊戲
活動過程：
一、說說喜歡玩的遊戲——有節奏地說說喜歡的遊戲，回憶和朋友一起遊戲的快樂。
PPT出示新朋友樂樂：想想我們玩過一些什麼遊戲。請你有節奏地告訴樂樂。
小結：小朋友愛玩的遊戲真不少，和好朋友一起遊戲的時候是最快樂的'。
二、玩玩“小樂隊”遊戲——學唱歌曲，嘗試遊戲，體驗和同伴共同遊戲的快樂。
1、熟悉歌曲，模仿樂器演奏的聲音和動作。
（完整欣賞）樂樂想和我們一起玩一個什麼遊戲呢？
（完整欣賞）小指揮說了些什麼？
（欣賞教師清唱）小樂器分別是怎麼唱歌的？
重點：分段聽辨旋律音樂，猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。
2、學唱歌曲，嘗試玩“小樂隊”遊戲。
（1）集體學唱歌曲。
（看PPT）跟樂樂一起唱歌。
跟琴伴奏唱歌。
重點：聽清前奏唱歌，唱清歌詞旋律。
（2）分角色演唱，玩“小樂隊”遊戲。
老師做指揮，和幼兒共同遊戲。（幼兒自主選擇樂器）
樂樂做指揮，和幼兒共同遊戲。（幼兒交換樂器）
小結：小指揮和小樂手一起唱歌遊戲，現在我們小樂隊多熱鬧呀！
三、跳跳快樂舞“快樂在一起”——進一步激發與同伴共同遊戲的快樂。
經驗分享：讓孩子快樂歌唱。