中班《小螞蟻變出來了》教案範文
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的中班《小螞蟻變出來了》教案範文，希望對大家有所幫助。
教學目標：
1、學習用大小不一樣的圓形組合拼畫，表現螞蟻的形象。
2、清楚排水畫的方式，學習用水粉筆順著一個方向井然有序地平塗。。
3、體會油畫棒與水粉顏料不相溶帶來的特別畫畫效果，對於這一點畫畫教學有興致。
教學預備：
1、範畫一張(上方有用白色油畫棒畫的螞蟻)。
2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙片，破舊雜誌。
3、自制魔術棒1支(在水粉筆的另一頭貼好一顆星星)。
教學過程：
(一)以躲貓貓遊戲激發幼兒興趣。
1、幼兒教師講：孩子，你們玩過躲貓貓遊戲嗎?(玩過)今日一群小螞蟻亦要來玩這一個遊戲，我們將它們請出來吧!
2、展示範畫：請你數一下，這幅圖上總共有幾隻小螞蟻?(請個別孩子數一下。)
3、究竟有幾隻哩?我們請魔術棒來幫忙(展示魔術棒)。
4、將範畫貼於小黑板上講：變變變!(快速將顏料刷到範用筆畫上，“變”出螞蟻)此刻來看看，總共有幾隻螞蟻?(5只)
(二)幼兒教師請孩子認真觀測和察看小螞蟻。
1、觀測和察看小螞蟻：小螞蟻長怎樣?它由哪幾部分組合成?(孩子回答)
2、師幼一致總結：小螞蟻由頭、胸、腹組合成，頭上長著一對觸角，一眼睛睛與嘴，身體上長著6條腿。下方我們便來“變”小螞蟻。
3、你們是否想也用魔術棒來變出討人喜愛的小螞蟻呀?我們一塊兒來學吧。
(三)演示畫螞蟻與刷背風景。
1、我們選1支白色的`油畫棒，在紙上畫小螞蟻。
2、交代畫畫步驟：圓的頭——圓的身體比頭小一點——水滴形的尾巴——用筆畫上觸角、雙眼、嘴巴與6條腿——再添畫景物——刷顏料(方式：橫著刷或豎著刷)
(四)孩子練習，幼兒教師指導。
1、勉勵孩子勇敢畫畫。
2、勉勵孩子添畫喜愛的景物，使場景越發充實。
3、勉勵孩子選取自個兒喜愛的背風景刷上去，留意方式。
4、勉勵畫得快的孩子說一說小螞蟻的小故事。
(五)孩子互相欣賞，點評。
完結語：我們回去將此個魔術教給其餘孩子玩好不好?