幼兒園中班社會活動鳥是人類的朋友教案
活動目標：
1、初步瞭解鳥的特徵以及鳥的生長過程；
2、瞭解鳥與人類的關係，產生喜愛鳥和保護鳥的情感。
活動準備：影片儀、各種鳥的`圖片、錄影《鳥的生長過程》、收集各種有關鳥與人類關係的資訊。
活動過程：
一．在影片儀上演示各種鳥的圖片，引導幼兒感知鳥的多種多樣。
提問：1.你認識哪種鳥？它叫什麼名字?它長的什麼樣？
2.為什麼它們都叫鳥？引導幼兒發現這些有哪些相同的地方。
小結;鳥的身上長滿了羽毛，大多由圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩隻翅膀和兩條腿，鳥都沒有牙齒。大多數鳥會飛，腳上有爪，能抓住樹枝，有很多鳥把家安在樹上，生活在水邊的鳥腳上有蹼，會划水。
二．看錄影瞭解鳥從卵到成鳥的成長過程。
1.讓幼兒觀看錄影。
2.交流討論：小鳥是從哪兒來的？小鳥是怎樣長大的?
小結：小鳥是鳥媽媽生出的蛋孵出來的。鳥爸爸、鳥媽媽捉來小蟲喂自己的鳥寶寶，小鳥跟著爸爸媽媽學習飛行、啄食、搭窩的本領。我們應該愛護鳥。
三．討論：鳥與人類的關係。
1.師：鳥能為人類做很多事，你知道哪些鳥對人類有哪些幫助？
2.師幼一起討論:與人類關係密切的鳥。
如：信鴿可以幫人送信；喜鵲被人當作吉祥的象徵；麻雀、燕子、八哥、喜鵲、烏鴉專門吃田間莊稼地裡的害蟲，幫助人們糧食豐收，人們還根據孔雀、天鵝的優美姿態編排舞蹈等。
3.我們應該怎樣保護、愛護鳥。
如：在生活中不捕捉鳥，不使用殺蟲劑，善待受傷的鳥等。
活動延伸：繪畫--我喜歡的鳥。