《有趣的圓》大班綜合活動教案
一、活動目的
1、引導幼兒在圓上聯想出多種物體，並透過添畫表現出其主要特徵，激發幼兒想象力。
2、能主動參與創編（仿編）活動，用連貫的語言大膽表達自己的想法，發展幼兒語言表達能力。
3、在活動中充分體驗創作的快樂，促進幼兒相互交流，提高合作能力。
二、活動準備
1、畫有圓形的紙若干張。
2、幼兒人手一盒油畫棒、一支勾線筆、剪刀、膠水。
3、畫有天空和草地的背景圖若干張。
三、活動流程。
圓的初步想象――師生嘗試創編――幼兒添畫創編――鼓勵合作交流。
四、活動過程
1、引導幼兒對圓進行初步想象。
（1）師出示畫有圓形的紙，引導幼兒想象。
（2）教師根據幼兒的答案，選擇2－3種進行添畫。
2、師生嘗試用兒歌的形式，對添畫作品進行創編。
（1）將畫有圓形的紙與添畫成的作品相比較，運用問答形式嘗試創編。
（2）展示添畫作品，師生共同把編好的`兒歌朗誦1－2遍。
（3）共同尋找所創編兒歌的句子特點。
3、幼兒自由發揮想象，動手添畫，並進行創編（仿編）。
（1）教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽想象作畫、創編。
（2）請個別幼兒上臺展示自己的作品和兒歌，並串在一起集體朗誦。
4、提供背景圖，以幼兒自由結伴的形式進行合作，互相交流。
五、活動延伸
1、《有趣的圓》續編故事
2、投放畫有圓形的紙於語言角或美術角內，讓幼兒在區角活動時繼續添畫創編。