《走進民俗村》彙報交流課教案
導學目標
1、把握本書每篇課文的主要內容
2、透過彙報交流，使學生對本書的內容有更深得了解，交流學到的讀書方法，積累更多的好詞好句。
導學重點
交流學到的.讀書方法，積累更多的好詞好句
預習學案
1、我讀懂了
2、我最感興趣的課文
3、我積累的好詞
4、我積累的好句
導學過程
一、談話匯入
二、彙報交流讀書情況
出示要求：
1．書中講到了哪些地方的民風民俗？你對文中那篇課文印象最深，並說說你的理由。
2．文中哪些句子你印象最深，選幾處談談你的體會。
3．你還知道哪些地方的民風民俗，說出來和大家分享。
4．你積累了哪些好詞好句，在小組內交流。
5．透過讀書，你有哪些收穫。
三、小組合作，完成以上問題。
四、全班交流，教師點撥。