幼兒園小班科學活動《它們到哪裡去了》教案
一、活動目標。
1、讓幼兒觀察溶解現象，並用語言表達其發現。
2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。
二、活動準備。
1、每人一小杯溫水，一把勺子。
2、果珍，方糖每桌一份。
三、活動過程。
1、小朋友們，今天老師給你們準備了好多東西，你們知道要幹什麼嗎？今天我們要來做個科學實驗。
2、現在先請小朋友們嘗一嘗你們杯子裡的水，然後告訴我水是什麼味道的.？（沒有味道）。
接著請小朋友每人拿一塊白色的東西放進你們的杯子裡，看看它有什麼變化。幼兒試驗，觀察，表達，交流。（它變小了，沒有了）
請幼兒嚐嚐水變什麼味道了。（甜）
3、教師小結：
剛才我們放進水裡的是方糖，它在水裡慢慢地變小，最後沒有了，我們說這種現象叫做溶解。溶解就是化了，沒有了。（幼兒跟著說兩遍：溶解）
4、現在請小朋友每人舀一勺黃色的粉末放進你們的杯子裡，再來看看會發生什麼樣的變化？幼兒操作，教師巡視。請幼兒觀察後講述發生的變化。（顏色變了，水變成黃色的了）
5、教師再次講解溶解的含義。果珍溶解時會是水變顏色。
6、教師再用“高樂高”做試驗，讓幼兒觀察講述，“高樂高”溶解也會使水變顏色。
7、小結：
今天我們動手做了實驗，發現了方糖，果珍。高了高，放進水裡會化掉，這叫做溶解。那麼還有哪些東西放進水裡也會溶解呢？請你們回家可以在試試，明天來告訴大家，好嗎？
四、活動延伸：
引導幼兒在日常生活中觀察物質溶解於水的現象。