《秋天的節日》綜合實踐教案設計
一、活動目的:
1、培養學生熱愛祖國、熱愛自然的情感。促進學生的社會性發展。
2、瞭解秋天有關節日的性質和來歷,從實質上理解節目深刻的社會內涵,從而培養學生積極的情感及社會責任感。
3、培養學生蒐集資訊和資訊分類的能力。
二、活動準備
1、學生把他們知道的秋天裡的節日記錄下來,並蒐集有關節日的資料。
2、以節日為主題出一期手抄報。
三、活動過程
1、導語激趣
同學們,你們喜歡節日嗎?你們知道9月我們要過哪些節日?
2、充分討論
(1)9月有哪些節日?10月和8月有哪些節日?
①分小組相互交流,作好記錄。
②比一比,哪一組統計的`比較全面。
(2)說說這些節日的來歷或有關節日的故事。
①四人小組相互交流。
②比一比哪一組知道的節日內容多。
③評一評誰的以節日為主題的小報編得好。
3、分一分
①嘗試以節日的性質進行分類。
②分小組靈活地進行分類。
③比一比哪一組分類既正確方法又多。
4、策劃過節
①讓學生說說近期會迎來什麼節日。
②去年的節日你是怎麼過的,今年準備怎麼過。
③討論節日怎樣才能過和有意義。