幼兒園小班美術優質課教案《圓寶寶變魔術》含反思
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的.教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園小班美術優質課教案《圓寶寶變魔術》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、樂於參與美術活動，體驗創作樂趣。
2、能結合生活經驗大膽想象，嘗試透過印畫、貼上、添畫和組合等方法表現各種圓形物體。
活動準備
知識與經驗準備：事先引導幼兒發現生活中的圓形物體。
材料準備：大小不一圓形紙片、糨糊、棉籤、水彩顏料、毛筆、圖畫紙和抹布；蘿蔔、藕；《圓寶寶變魔術》課件；
活動過程
（一）觀看多媒體課件，引發幼兒經驗
1、觀看幻燈一
重點提問：今天有誰來做客？（圓形寶寶）
2、觀看幻燈二
重點提問：日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的魔術師變的
3、觀看幻燈三
重點提問：幾個圓形組合還可以變成什麼物體？
（二）介紹繪畫材料
實物印畫：用蘿蔔、蓮藕蘸顏料後在紙上印畫，再添畫組成有關圓形的物體。
貼上畫：先想好圓形能變什麼物體，然後在紙上黏上圓形，再用棉籤添畫。
報紙畫、鏡面畫：在報紙上或鏡面上自由創作各種圓形物體。
（三）提出作畫要求
1、大膽想象畫出各種圓形物體；
2、自由選擇畫畫材料；
3、保持畫面整潔，繪畫工具用完要放回原處。
（四）幼兒畫畫
教師注意鼓勵和啟發幼兒大膽想象和畫畫；及時提醒幼兒手髒後要擦在抹布上、工具材料用完後要放回原處。
（五）展示並相互介紹作品――我把圓形變成了什麼
活動反思
在本環節中，我肯定了每個幼兒作品，讓幼兒獲得成功後的愉悅體驗。鼓勵每一位幼兒積極地、主動地、大膽地用語言將自己的作品表達出來。從而達到藝術活動的最高目標，表現自己的情感和體驗，分享他們創造的快樂。