幼兒園大班主題優秀教案《太陽超市》含反思
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的`幼兒園大班主題優秀教案《太陽超市》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、透過社會區《太陽超市》，幫助幼兒瞭解超市的工作人員，以及相關職責。
2、能夠利用區域材料進行大膽創作，並與同伴合作完成。
活動準備：
1、《棋社》(數學領域)
2、《妙妙繡花板》(益智區)
3、《轉轉筒》(數學領域)
4、《幫魚找尾巴》(數學領域)
5、《數的分成》(數學領域)六、《麵包加工室》(藝術領域)
6、《包裝袋加工室》(藝術領域)
7、《美術作品加工室》(藝術領域)
8、《太陽超市》(社會領域)、
9、《神奇編織》(益智區)
活動過程：
活動前介紹新增區域材料內容及要求。
《太陽超市》的操作牌，以及操作要求。
幼兒聽音樂帶手環自由選擇區域。
常規要求：不拖椅子、不搶區域、小聲交流、相互協作。
聽音樂開展活動。
教師重點巡視指導：
1、《太陽超市》活動前告知全體幼兒，超市中幾類工作人員的職責。活動中不直接參與，只做引導。
2、《包裝袋加工室》鼓勵幼兒大膽裝飾超市用的包裝袋，感受與他人合作的快樂。
區域要求：要求幼兒安靜的進行區域活動，並愛惜區域材料，活動後能夠收拾好區域材料。聽音樂整理區域材料。
作品展示，教師點評。
活動反思：
該活動屬於“個別探究——集中研討式”的設計。在本次活動中，透過讓幼兒摸摸、看看、分分、說說，發現了硬幣和紙幣的不同和相同之處，充分體現了幼兒在自我操作中獲得了知識。本次活動以遊戲為主，激發了幼兒的學習興趣，初步掌握了購物的基本常識，引導幼兒養成不亂花錢的好習慣。