簡短畢業自我鑑定（通用21篇）
自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自己總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，因此我們是時候回頭做好總結。如何把自我鑑定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的簡短畢業自我鑑定，希望對大家有所幫助。
簡短畢業自我鑑定 篇1
轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑑定！
中專期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自己反省.我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質.
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.中專期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自己，認可了自己，增強了自信心.
我積極樂觀向上，適應能力強.中專生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!
簡短畢業自我鑑定 篇2
時光飛逝，轉眼即逝，回首三年學習生活，歷歷在目：
學習上我嚴格要求自己，善於質疑、析疑、解疑，摸索適合自己的學習方法。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，校運會上，在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
簡短畢業自我鑑定 篇3
自從來到技校裡的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想，思想是一個人的人格休現，一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼。
在生活中，在學校的兩年多時間裡，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動.如(第一屆“三分球”投藍比賽)，(文學社優秀創作活動評比活動)，(和各校交流會)，(校園慶國60週年書畫聯展)，(親愛老人，關愛社會)，(親愛兒童，懂得感恩)，等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在. 在學校裡的學習情況雖不在班前頭，但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學習鍛鍊自己，為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
簡短畢業自我鑑定 篇4
我就是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學就是一個自己完善的過程，因此，在大學期間我用心的參加各種活動，同時滿懷鬥志的加入學生幹部的大家庭，透過四年的歷練，我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自己認同，從追求成功害怕失敗過渡到理解失敗、感謝挫折。
當然，課餘生活的精彩並沒能夠使我忽視學習的重要性，四年來，我係統的掌握了專業知識，並在課餘時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下紮實的基礎。我不敢胡亂吹噓我就是最優秀的一名學生，但就是我能夠肯定的說我就是千萬萬正在努力的青年人中的一員，就是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、期望透過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。
對於未來，我準備好了，真誠的期盼您能夠給我一個機會，我會交出使您滿意的答卷。
簡短畢業自我鑑定 篇5
大學四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學學校的四年裡，在各個方面各有成就，可是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業時自我鑑定一下：
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此到達提高自己思想覺悟，高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鑽研
我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，並且構成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，並把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還經過各種方式，廣泛汲取各方面的知識，努力擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。
三、學生幹部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今後的生活中，繼續努力，學校的完美生活已經過去了，今後將面對重重的挑戰，我會努力，克服一切困難。
簡短畢業自我鑑定 篇6
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
簡短畢業自我鑑定 篇7
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，在這畢業之際，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家事，為使自己成為偉事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。
高中三年均擔任班級學習員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強。
平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，並於高二年被評為市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年度書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
簡短畢業自我鑑定 篇8
大學的三年時光，在我人生的歷程中，有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼併著困惑，但卻都是純粹的自己，在這裡學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐紮，永久永久……
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的嚮往，終究要塵封於現實的角落，而代之於真實的自己，追尋一條屬於自己的路。
班級中的一些人，某些事，系裡面的狂歡夜，校園裡模範人的代表，還有領導老師們發人深省的講話，在很大的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恆的感念，我的大學，我的美麗的夢……
美好的三年大學時光，馬上就要畫上圓滿的句號了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了！感恩的心，感謝有你——我永久的美麗的校園！祝福大家！祝福我們的所有！
相信今後的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢！
簡短畢業自我鑑定 篇9
回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
簡短畢業自我鑑定 篇10
四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年xx月以優異的成績考入xxxx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老，我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得xx等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重對各種應用軟體和硬體的研究。
因此在第xx學期開始就被老師任命為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作任勞任怨，和部內成員團結一致，大xx時我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。
學校的各種活動我都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽xx等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。
身為學生的我在修好學業的同時也注重對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的態度，xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xxxx市xxxx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在xxxx縣xxxx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我，用一週時間就熟練掌握了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
我的大學生活即將結束，在以後的日子中，我必須更加嚴格要求自己，提高綜合素質，讓自己更好地適應社會的發展。
簡短畢業自我鑑定 篇11
時間如水，莞爾桑田，眨眼間大一生涯已悄然而逝。過去的這一年我發生很大轉變：從依附父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對幻想的尋求到如今實事求是講究結果與效益……在大二來臨之際理應有個總結來回顧一下自己上一年的得失，爭取在新的一年裡，揚長避短，走好接下來的路。
1、在思想方面
首先我端正了學習態度，在大學寬鬆的環境裡，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生，度過初期的迷茫與墮落。我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，我們需要在那裡學會待人處事。所以無論在什麼狀況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，並努力做到最好。
2、在生活上
大一的最大收穫就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學持續好的關係。只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧寒，生活上我十分節儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學習，還能夠鍛鍊自己，也為父母分擔辛苦。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。在大學這個舞臺上，不僅僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才幹。
3、在學習上
極大程度的提高了自己的自學才幹，理解了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。作為一個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的。學習成績有了進步。英語的學習是個難題，我英語成績一向不佳，更不會學英語。此刻這完全要自己學，我就更不知所措了。瞭解了英語考試的形式後，在各個老師和同學的引導下，我漸漸對說英語產生興趣，最後取得了不小的進步。
4、在工作上
一向兢兢業業，克盡職守。作為班上的生活委員，掌握班費及各項活動支出的“財政大權”，我一向詳細記錄每一筆錢物的'支出，定期將記錄整理成表上傳班群，使一切透明化，讓同學放心、舒心。
大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經過去，我走過的足痕，轉成了我人生的一份小檔案，儲存在我的人生資料夾中。此刻，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
簡短畢業自我鑑定 篇12
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方式，主動思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做善事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，主動投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我主動參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任教室文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，教室聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，主動參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
簡短畢業自我鑑定 篇13
在學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
思想上，我追求上進，思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自己價值。
學習上，我覺得學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恆心，同時學會了現代儀器的使用，為我以後工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後，所以我通過了計算機vb二級考試。
簡短畢業自我鑑定 篇14
四年的學生活似彈指一揮間，從剛跨入學時的懵懂與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於學四年，剛入學時，我曾為沒有考上重點而懊惱。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通高校畢業生的前途也會有光明，輝煌的一天。
透過這四年的學習使我懂得了很多，歷經種.種磨練後，從天真幼稚的我，到現在成熟，穩重的我。這使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為學生，我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
簡短畢業自我鑑定 篇15
本人在碩士研究生階段，思想上積極上進，刻苦鑽研學業，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
思想覺悟上始終對自己有較高的要求，始終以共產黨員的高標準要求自己，解放思想，與時俱進，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據培養計劃的要求，完成了所有規定課程的學習，掌握了紮實的理論知識。在導師的指導下，順利完成了碩士學位論文。在英語學習方面，已順利透過研究生學位英語考試和cet-6，具備較好的英語聽說讀寫能力。
在科研工作上，在導師的指導下，透過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，研究能力也有很大進步。由於擔任一年的助教之職，也使得教學能力得到了提升。這些對於未來的工作也都是大有裨益的。在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，並積極參加各項集體活動。
本人在期間的收穫和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了很大的提升。這些收穫是我人生的又一財富，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的工作生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
簡短畢業自我鑑定 篇16
回首四年的大學學校生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上作自我鑑定。
一、在思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
二、學習上
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，所以十分注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調能力，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
簡短畢業自我鑑定 篇17
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀
四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯絡還不夠緊密
和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
簡短畢業自我鑑定 篇18
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收穫。
專業上，勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研專案與工程專案，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。
簡短畢業自我鑑定 篇19
大專三年裡，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德智體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，老實守信。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的學習態度，大專三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力應用能力和創新能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自己約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。
簡短畢業自我鑑定 篇20
在學校裡兩年的時間裡，我不僅圓滿地完成本專業課程學習，還養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛鍊！
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。並以務實求真的精神熱心參予公益宣傳活動和愛國主義活動，我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。
在學校裡，透過老師的教導和自身的學習，我圓滿地完成本專業課程。在自學方面，電大的學習不同於脫產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點，業餘時間時我經常上網查閱有關的資料，進入電大的網站做相關的練習題，並透過交流平臺與同學們進行交流，透過打電話、qq等形式向老師請教，高質量的完成各科作業。
這種一邊工作一邊學習理論的學習模式中，使我受益匪淺。學校嚴格的管理，教師們的悉心指導，為我們營造了優良的學習氛圍。在校期間通過了全部課程考試。
兩年多的電大學習，增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。但我覺得我的所學還很有限，我將不斷學習，不斷創新，豐富自己的知識，為更好地工作打下夯實的基礎。
簡短畢業自我鑑定 篇21
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面本事為以後安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自己反省，歸納了一些自己的優缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今後立身處世的根本。我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到，不某全域性者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。
工作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自己，從而更好的實現人生價值。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。