班隊會活動記錄範文
班隊會是班上的一個活動，體現了學生的能力的高低。是為大家整理關於班隊會活動記錄範文的相關資料，希望對您有幫助。
活動過程：
1、播放由學生收集的有關環保的圖片，讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。
2、環保知識問答
介紹競賽規則：
(1)全體學生分為七組，以小組比賽的形式進行。
(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分答錯倒扣十分。
(3)比賽開始：(知識問答的題目見附錄)
3.由主持人宣佈比賽結果，並對這次比賽進行總結。
4、演出小品《如此學生》，說明在美麗的校園裡也會出現一些與之不協調的行為。要求學生在觀看過程中，記下小品中出現的.破壞環保綠化的一些不良行為。
5、小品結束後，由每組派代表指出其中的不良行為，(如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)，答出一種加十分。
6、由主持人宣佈比賽結果，並對這個環節進行總結，讓學生增強保護校園環境的意識，樹立保護校園綠化的使命感。
7、自由發言
經過以上幾個活動環節的進行，學生已對美化環境，保護綠化有了較深的感受。組織學生以自由發言的形式談談自己的體會，同時從自身出發，談談如何做一個文明的小學生。
8、總結
(1)根據總分宣佈優勝小組。
(2)由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時刻以做一個“文明小學生”來約束自己的不良行為。
會後評價：
本次班會是一次環境保護主題班會，因此各方面的準備應該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，還是小品的表演，都可以看出學生是花了不少心思在綠化環保上的，以生動的形式向大家說明了保護環境及保護校園綠化的重要性。同時在班會過程中，學生參與的積極性也比較高，主要是採用了競賽的形式，調動了他們的積極性。當然，其中也存在了不少問題，如主持人對競賽規則沒有解釋清楚，令在搶答環節時秩序有點混亂;小品演員有些地方演得不到位，使在糾錯環節中，學生對正確答案有疑議等。說明在以後開展類似活動時，要充分考慮到可能出現的問題，並作好準備。