教師個人年度考核述職報告
花開花謝，潮漲潮落，20xx年即將離我們遠去;四季交替，斗轉星移，2017年向我們走來。下面是CN人才網小編精心為大家整理收集的教師個人年度考核述職報告，供大家閱讀參考。
篇一：
回顧過去的一年，本人在上級的正確領導下，加強自身思想素質的提升，努力以柳州市“教師全員培訓”活動和“教師閱讀年”活動為契機，認真學習，勤奮工作，勵精圖治，鞠躬盡瘁，較好地完成既定的工作任務。現就本人20xx年度的工作述職如下：
一、學習情況
20xx年，是本人參加工作以來學習收穫最大的一年。除了參加單位常規性的業務學習、政治學習活動以外，還參加了以下學習活動：一是柳州市縣級鄉鎮中心校校長提高班的學習，學習時間為一年，現已完成了部分學習任務;二是中小學校長遠端培訓的學習，學習時間為一年，現已完成了絕大部分的學習任務;三是柳州市學校德育工作者培訓，學習時間為兩個星期，現已完成。
在教師“全員培訓活動”及“教師閱讀年”活動中，本人認真讀書，認真反思。年內讀過和重讀的書藉主要有：《給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》、《愛心與教育》、《唐代詩詞賞析》、《禮儀金說》、《贏在執行》、《語文課讀解學》等等。在讀書的同時，本人還十分注意理論與實踐的結合，力爭學以致用，僅下半年就撰寫了近50篇學習心得、反思文章。同時，本人還養成了透過網路學習的習慣，經常上網瀏覽教育教學類文章，與網友交流教育教學思想。
二、主要的工作措施及成績
1、抓好學校德育工作
一年來，繼續深入推進師德師風教育活動，繼續組織全鄉中小學教師學習十七大精神，學習新修訂的《中小學教師職業道德規範》，還組織教師進行繼續解放思想的大討論活動，使全鄉廣大教職員工更加了解了教育面臨的問題及今後教育發展的方向。在學習活動中，全鄉教師共上交了學習心得300多篇。同時，繼續要求各校抓住國慶、香港、澳門迴歸紀念日等契機，透過主題班會、國旗下的講話、出板報等形式對學生進行愛國主義、集體主義教育。透過做這些工作，師生政治思想素質普遍提高，好人好事在學校層出不窮，校風、學風、教風又得到一定程度的好轉。
2、抓好小學教學業務工作
在抓小學教學工作中，一是堅持向課堂要質量，重視研究如何構建有效課堂;二是注意在實施素質教育新理念的同時，有側重點地抓好特色學校、特色班級建設;三是注意對教師教學情況的分析與總結，每學期結束後都適時表揚教學成績優秀的教師，並對一些後進教師採取個別談話、批評等教育形式。在全鄉教師的共同努力下，全鄉小學生的德、智、體美等方面得到較好發展，本年度小學畢業升入實驗初中人數達到37人，比上一年度增加了7人，其它年級學生的考試成績也不同程度提高。
3、抓好教師的培訓活動及教師閱讀活動
20xx年，共組織舉辦了三期教師合員培訓集中學習班，，第一期是2月份，第二期是暑假，第三期是12月中旬。每期集中學習都取得了一定的效果。特別是第三期集中學習班後，很多青年教師的透過專家的引領，透過市、縣教育局領導的鼓勵，對自身專業發展的渴求更加強烈，讀書的熱情更加高漲。
4、繼續推進四排鄉教師住宅小區的建設工作
20xx年，本人繼續貫徹執行上級關於“教師安居工程”工作思路，努力推進教師住宅小區建設工作。目前，教師小區完成主體工程建房的已達34家，10家集資樓也基本完成主體工程建設。目前已有18戶入住小區。小區的第一期綠化工程已完工。預計20xx年小區將完成所有建設，為改善教師住宿條件邁出可喜的步伐。
5、統籌兼顧，抓好“兩基”、教育工會、計劃生育、學校團隊等各項工作
在繁忙的工作中，本人能做到統籌兼顧，主次分明，抓好各項工作。20xx年11月，我鄉作為三個鄉鎮之一代表全縣接受了市級“兩基”年審。暑假，我鄉教育工會組織了30多位教師到外省學習，職工參加醫療互助保險達到60%以上，在經費極緊張的情況下，我們還能較好地完成上級工會佈置的各項工作任務，縣級工會舉行的排球賽也正常參加。學校的團隊工作、計劃生育工作也有條不紊地開展。
三、廉潔自律情況
一年來，本人認真落實黨風廉政建設的各項要求，把黨風廉政建設工作與本職工作同部署、同落實、同檢查。一是加強學習，積極閱讀縣教育局紀委推薦的《廉文薦讀》材料，不斷提高思想認識，增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。二是正確對待權力，認真履行好職責。一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為。在公務活動中由本人經手的事務，一律經主要領導審批同意，本人不自作主張。對分管範圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實。三是廉潔自律，保持共產黨員本色，沒有收受過任何學校和個人的現金、有價證券、支付憑證等，沒有到任何學校報銷過屬於自己支付的費用，沒有到學校亂吃、拿、卡、要等，保持艱苦樸素的生活作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
四、存在的主要問題
一是由於自己水平不高，在抓學校教學工作中有時顯得力不從心;二是由於雜事太多，到村級學校調研、學習的時間較少，對教師的關心不夠;三是工作方法有待改進，由於自己有時工作方法簡單，要求過嚴，引起一些老師的誤解或不滿。
回顧過去的20xx年，進步是巨大的，成績是主要的，本人倍受鼓舞;展望未來的20xx年，前途是光明的，幹勁是充足的`，本人信心百倍。今後，本人將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神為指導，深入學習、貫徹、落實科學發展觀，積極投身於實現教育的“二次創業”之中，把革命教育教學工作做得更好，以優異的工作成績向江東父老、向黨和人民彙報。
篇二：
自參加工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學年的情況彙報如下：
一.德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二.能
本學年，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。我堅持在聽完課後進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始瞭解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對於某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以透過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的範疇。
三.勤
我堅持每天在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，並與代課老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處於埋頭苦幹的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今後我還要學會抬頭巧幹。
四.績
作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對高段語文的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案並不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，並在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最後參考《教學參考書》進行再次修改，將文字中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之後，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每週堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月大量聽課並進行總結的成果。在聽課的過程中，我瞭解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課後，我總能從領導那裡知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。同時，教育線上、教育部落格是我進步的搖籃，我還喜歡上了閱讀。
以上，是我這一學年來的工作總結。這一學年，我成長了，我收穫了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今後的工作中努力的方向。