給老師寫一封信六年級400字（通用19篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的工具之一。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的給老師寫一封信六年級400字，歡迎大家分享。
給老師寫一封信六年級 篇1
敬愛的荀老師：
你好！
自從您不教我們後我就一直掛念著您，最近您的身體怎麼樣?有沒有遇到什麼煩心的事情?
以前雖然我們朝夕相處了四年，但是那都不能報答我對您的敬意。您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。如今，您已經不再教我們了，但是您那聲情並茂的課堂已經刻在我心裡。
有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。
祝身體健康工作順利。
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇2
敬愛的陳老師：
您好!
當您剛踏入我們班時，一定驚呆了吧?那滿教室的垃圾，講話沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲，當我回想起時，也羞愧於我們班當時的場景。
可是您，沒有放棄我們，用您豐富的學識，特別是用自己的人生經歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷，開始驚歎這老師的人格魅力，開始驚異這世界原來這麼大，開始吃驚從前自己的愚昧無知。
您不同於教過我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學好功課，首先要愛上它，不需要再花多大功夫，自然就能學好。您在課堂上，從來都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認為，語文課的那些內容都是離我們很遙遠，那些美好的事也許並不存在?是您講述了一個又一個精彩的故事，不僅讓我們瞭解了外面的世界，還激發了我們對生活的觀察和思考。
陳老師，相信在今後的道路上，您永遠都會是我們的導師，我真的感到非常幸運能遇上你。
謝謝您!是您改變了班級的面貌，改變了我對學習的態度。日後，我一定會好好學習，用更優異的成績來回報您!
祝您
天天開心!
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇3
敬愛的老師：
您好!
您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的孩子。
老師，您是不知疲倦的園丁日夜不息地培育著我們。有時，您的嗓子疼，只能用小的聲音說話，可您還是堅持來給我們上課;還有一次，您一不小心摔傷了胳膊，您還帶著傷來上課。老師的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。
老師，您是我心中的雨露，我們是那小小的花蕾，在您的滋潤下我們才綻放成美麗的花朵。
老師，您是我心中的大海，我們是小小的魚兒在您充滿知識的懷抱裡成長。
老師，您時時刻刻關懷著我們，您不但教導我們學習知識，還教會我們怎樣做一名懂事的好孩子，教會我們做人的道理。
老師，我相信，您一定知道在我們這些孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。
老師，謝謝您的教誨，祝您工作順利，身體健康!
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇4
敬愛的語文老師：
語文老師，我想和你說一些事情。時間過得可真快，轉眼間一年就將過去了，還有二十幾天就要離開這裡了。有些捨不得老師們。這幾天，我在努力，總以為只有沒幾天了，咬一咬牙，就過去了。每天晚上寫完作業，補完課回到家，就將近十二點了，我還會寫一些我買的資料。為了用更好的精力去學習，我只能在中午我多睡一會，早上也起不來，我知道很累，但是為了上課不睡覺，我下課都會去吹吹風代替扒到桌子上睡覺，這樣會讓我更清醒一點。我知道，儘管是這樣，也不能成為遲到的藉口。老師，我錯了，我以後的幾天裡一定會早點起床，不遲到。
在這裡，每個老師對我都很好，您的談話，數學老師給我的鼓勵與信任，化學老師對我的關注，歷史老師對我的關心，還有物理老師、政治老師、體育老師們對我都很好，我真的很感激你們，謝謝老師們!在這不多的時間裡，我會好好努力的，請您代我向其它老師說聲謝謝。我是個傻小子，不知道如何去表達我內心的感情，在班裡，我與同學們相處得很好，都可以玩在一起。
最後，我想說，謝謝老師們，我以後會爭取不遲到，好好學習。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇5
敬愛的老師：
你好!
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向;有人說，老師是山裡最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的.樹苗;有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字裡蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心。
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇6
敬愛的肖老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年的校園生活將要結束了。在這六年的時間裡，您像母親一樣無微不至的關心我們，把您無窮的知識授給我們，告訴我們怎樣與同學友好相處，教會我們一些做人的道理。
每一節數學課上，你都認認真真的為我們講解每一道題，哪怕一個公式、一個步驟。遇到新的知識您只怕我們聽不懂，舉一反三，直到我們學會為止。
記得在學圓柱的體積這一部分時，你講了一節課的時間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽越糊塗，您看我表情不對，下課時，您把我叫到辦公室裡，拿著學習模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個側面積+兩個底面積，圓柱的體積=底面積x高，是您苦口婆心的講解讓我終於明白了。遇到每個部分的難題，您都無數遍耐心的教我們。
張老師，六年來您一貫對工作那麼的兢兢業業，您無論多麼的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那麼和藹可親，從不打罵每個同學，在您的辛勤培育下，送走了一個又一個畢業班，您年年被學校評為先進個人。
給老師寫一封信六年級 篇7
親愛的吳老師：
您好!
一眨眼小學六年就過去了，您陪伴了我們六年，教育了我們六年，也為我們操心了六年。在這幾年中，也許我會令您擔憂，令您煩惱，也會令您驕傲，但在我的心中您就是最和藹可親，最盡職盡責的教師。
在這六年裡，是您教會了我們如何將古詩、課文讀的有韻味;是您教我們要學習突破難寫字，使我們的默寫不再總是出現錯別字;是您擔心我們作文不會寫，把思路、提綱講了一遍又一遍，還找了範文讓我們從中找到靈感;是您教我們該怎樣在書中做批註，才不會影響美觀;是您教我們評析句子要從詞入手;也是您教我們上臺發言要大方，聲音大，表達清楚……
就這樣，在您母親般的精心教育下，我們學會了許多知識、學習要點。老師，謝謝您為我們付出了那麼多。
老師，是您指導著我們走向光明的大道;老師，是您在我們迷茫的時候給我們指明道路;老師，是您無私奉獻，幫助祖國的花朵奠定下紮實的基礎。
如今就要畢業了，我更加珍惜在學校與您相處的每一份每一秒，我想用最優秀的成績來回報您，我敬愛的老師!
祝
身體健康
工作順利
青春常在
您的學生：xxx
20xx年x日x日
給老師寫一封信六年級 篇8
親愛的鄭老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我就要上六年級了，不知道六年級你還教不教我們英語。
我知道上英語課我總是調皮搗蛋，不認真聽你講課，但是我知道，你永遠都是我們心目中最好的老師，因為最嚴厲的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美好的心靈，您像大樹，為學生遮風擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。
我記得上五年級英語課的時候，我在開小差，老師叫我下課到辦公室去她。“叮零零”“叮零零”下課了，我跟著老師走進了辦公室。到了辦公室，老師對我說：“上課不能開小差，要注意聽講，成績才可以考得好，看你這次英語考試，只考了個六七十分，聽見沒？”我說：“哦”自從老師對我說的這些話，我上課的時候都非常認真地聽講。有一次考試，我考了個九十分，都是老師的那些話鼓勵了我，老師謝謝你。
一日為師，終生為父。老師，您就是我們的父母，照耀我們的童年，為我們遮風擋雨，我們一定不會忘記你對我們的教導。親愛的老師，我要對您說一聲：“謝謝。”
祝您工作順利，祝你開心！
您的學生：xx
給老師寫一封信六年級 篇9
親愛的老師：
你好。
謝謝你的教育!
樹木的生長離不開陽光和雨水。只有他們無私的施捨才能讓他們充滿活力。花朵的生命離不開大地。只有有了地球提供的營養，花朵才能絢麗動人。然而，我們的生活離不開老師。只有在你的熱情幫助和認真教導下，我們才能健康成長。老師，非常感謝!
你總是在課堂上為我們創造輕鬆的氣氛，這樣我就能更準確、更清楚地表達答案。我的成績在逐漸提高，我的表達能力越來越好，我也更有信心舉手發言。謝謝你，老師!
你總是在課堂上告訴我們：“用別人的故事去旅行!”正是因為你的刻苦教育，我對漢語產生了興趣。我的成績離不開你的努力教育，更離不開你的細心指導。我邁出的每一步都離不開你流下的每一滴汗水。老師，非常感謝!
你總是讓我們練習寫閱讀報告，但是很多學生覺得很難，所以就隨便寫了。你不僅沒有責罵我們，還閱讀了一些寫得好的學生的反饋，並指導他們如何寫作。因此，我們可以很好地回答每個閱讀問題中的閱讀感受。老師，非常感謝!
你的教學使我受益匪淺。將來我一定會更加努力學習，不會辜負你對我的期望!
祝你好運
你的工作一切順利
你的學生
給老師寫一封信六年級 篇10
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的漂亮芬芳，是由於園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是由於微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是由於天空的倒映。我就是由於您的細心培育，才茁壯成長的。
當大家在教室裡、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室裡埋頭批改著大家的作業，卻沒半點怨言。作業本上每個勾，每一道叉都是您的付出，讓大家學到了常識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。可能你覺得最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只不過您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的伴隨，感謝您對我的教會，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
由於大家，您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請假休息，而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什麼原因只有一個：您想讓大家學到更多的常識，想要讓大家變得更有出息，我肯定不會讓您失望的。
泥土是由於雨水的灌澆才變得鬆軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著大家的心田。感謝您，王老師。
祝您身體健康，青春常在！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇11
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這麼多年的教育。您彷彿一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。
記得一次數學小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，您檢查簽字狀況時發現我沒簽字。您就問我：“為何沒簽字？”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。
這個時候王天樂舉手說：“昨天我看見他的母親了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室裡，語重心長地說：“說謊是一種不好的習慣，你不應該與說謊成為好夥伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵，要維持，而差成績是對我們的鞭策，要努力。關於今天的事我相信你會處置好的，由於我知曉你是一個誠實的好小孩。”
我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我將以優秀的成績回報您對我的教育。
祝工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇12
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的愛意與敬意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉浸在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學面前承認失誤，並表揚發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人。當同學生病或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裡面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。
老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裡的某一個角落。
敬祝：身體健康，萬事如意，馬年行大運。
寫信人：
時間：
給老師寫一封信六年級 篇13
親愛的陳老師:
您好！
人人都說好媽媽是孩子的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現讓我們一下子閉上了那彷彿還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，我們一有什麼好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們讚不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以後，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您
永遠年輕，和現在一樣美麗！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇14
親愛的陳老師:
您好！
每人都說好母親是小孩的老師，但我感覺，一個好老師也無疑是學生們的好母親。
我深深地記得首次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，忽然的出現讓大家一下子閉上了那彷彿還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在大家叛逆時，您只須站在那兒，就能嚇得大家噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著大家時，大家即使再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓大家感到敬畏，但您給大家更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，大家一有哪些好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓大家讚不絕口的，是您的教學。您一直都不是一板一眼地講道理，而是將您過去的學生的故事，自己的經歷講給大家聽，令大家記憶深刻。
您為大家做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。即使多年將來，大家長大了，變老了，都不會忘記那個風韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、大家的陳老師。
祝您永遠年青，和目前一樣漂亮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇15
親愛的高老師：
您好!
無聲無息我和您已經相處了好幾年，在我的印象中您是那樣的平易近人，又是那樣公正無私。
課堂上，您一邊用慈祥的目光看著大家對大家微笑，一邊用委婉動聽的聲音為大家講課，大家個個都聽的有滋有味。下課了，有時還會和大家一塊說說笑笑，玩玩排球。而有時您又是那樣的嚴厲。
早晨，我一來到學校就向同學炫耀我的作業不只快、字寫得也非常漂亮，所以成績名列前茅。正在這個時候，您進去了走到我身邊，把我‘請’進了辦公室，拿出我的作業本，對我一頓訓斥，我只好使沉默來承受這場忽然襲來的暴風雨。您忙說：“看你，看你，身為一班之長卻有這麼多的錯別字，還在同學面前自吹自擂。”我嘴一翹並輕聲地說：“不就寫錯了幾個字嗎，用得著那樣大動干戈嗎!”不料，被您聽見了，您臉一沉語重心長地說：“如果你是一位大夫，為一位病人診斷，把他的食指切下而寫成了把他的十指切下，那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這個時候才瞭解，心裡有種說不清的感覺，而且有點心酸，您好像瞭解了我的心思對我說：“瞭解了，瞭解就好，去吧!”高老師期望您能瞭解我此時此刻的心情。
祝您永遠年青!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇16
親愛的魏老師：
您好！
魏老師大家想你了！您在新的學校裡生活得怎麼樣？大家班在這個月裡拿了三次“文明班級”，您看了會高興嗎？目前大家班的衛生還是和以前一樣好呢！
我想，大家班的衛生能一直維持整潔，是由於大家班是一個愛勞動的班級，我想這裡面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學都自覺地做好衛生工作，放學後我和大夥一塊把教室打掃得乾乾淨淨，保證看不到一點兒小紙片。維持整潔，這是您教大家的。
大家班除去衛生好外，體育也非常出色。上週大家學校舉行了班級足球賽，大家班五位同學齊心協力，齊心協力拿了2、。雖然大家還是有的不高興，為自己過於緊張而失分，感到非常可惜，但大家還是為自己平常刻苦地練習而自豪！為夢想而奮鬥，這是您教大家的。
這學期大家學校也來了一位新校長，他為人非常不錯，平易近人。每當我遇見他時，我會舉起右手敬禮，說聲：“校長好！”校長面帶微笑，向我招了招手，回話我的話，我非常高興，不會再膽怯了。勇於表現自我，這不是您過去對我的期盼麼？
魏老師，您看到這部分變化高興嗎？請您再回來學校，陪大家同學一塊踢球好吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信六年級 篇17
敬愛的老師：
您知道麼老師，我的學習最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要佔我們的時間講一些無關的話了。
老師您知道麼，我們小學生活只有六年，這六年當中我們是多麼渴望能學到更多的知識。但您卻佔用了我們的課外時間說一些和我們小學生沒有任何關係的話，這不但浪費了我們的時間，還讓我們產生反感。
您知道麼，我們上課為什麼會不好好聽講也是這個原因——老講廢話。我們不願意聽與我們學習無關的東西，您又怪我們，批評我們。我們也有自尊，我們又會從心裡牴觸您，這樣惡性迴圈，我們有時候連有關的重要內容也不想聽了。長此下去，不良的反應會越來越重。我們學不好，老師也沒有成績。
我還記得上個星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國人時，講著講著就講到了德國人殺法國人，一講講了兩節課。我們聽得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多瞭解一些，但我們的容量是有限的，為什麼不能講一些我們感興趣的和重要的內容呢?
想一想廢話有這麼多的壞處，所以說老師，不要再講與我們學習無關的廢話了。
此致
敬禮
您的學生張文宇
日期：
給老師寫一封信六年級 篇18
敬愛的劉老師：
您好！
您教我們語文課已經一年多了，這一年裡，我們班同學對語文課的興趣提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，一天不讀書，就覺得心裡缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“毛靜，疼不疼？以後可要小心點了。”您的語言就像媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流湧上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
劉老師，您工作那麼辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，我們想大聲對您說：“劉老師，我們永遠愛您！”
愛您的學生：毛靜
給老師寫一封信六年級 篇19
敬愛的賈老師：
您好！我是您的學生x，在您眾多的學生中我肯定不是最突出的，但也沒少讓您操心吧。記得有一次您讓我們背三字經其中的一段，我沒有背熟，到了第二天老師抽查中我背的結結巴巴，您當時很生氣，而我還跟您說我會背，其實我是沒有認真去完成您佈置的作業，我很慚愧，在這裡，我要對您說聲“對不起”。正因為您對我們的點點教誨，才使得我們明白了許多做人的道理，您是參天大樹，而我們是茁壯的新苗。您對我們的嚴厲是想讓我們以後能夠更加堅強的去面對風雨。
記得有一次，我們班的x的腳摔傷了，是您每天揹著她上下樓，抱著她上廁所，您就像我們的媽媽一樣關愛著每個學生。您讓我們在學校裡也感受到了家人的溫暖。我們的進步離不開您的悉心教導，謝謝您賈老師！開學後我們就是五年級的學生了，請您放心，我們會更加懂事，更加努力學習，在新的學期裡取得更好的成績來回報您。
最後，希望您過一個快樂的暑假！祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學生