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開學老師寫給孩子的一封信

開學老師寫給孩子的一封信範文(精選5篇)

  在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。你所見過的書信是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的開學老師寫給孩子的一封信範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  開學老師寫給孩子的一封信1

親愛的同學們:

  你們好!

  一個快樂的寒假即將過去了,這個假期你是怎麼度過的呢?是不是出去旅遊了?去了親戚家?上了輔導班?學了一門新本領?讀了幾本新書?看電影了嗎?去遊樂場了嗎?對了,一定少不了壓歲錢啊!快樂的時光總是那麼短暫,眼看著假期只剩下1周了,你是不是很想來一次“穿越”,重新回到剛放假的時候,再過一次寒假和春節啊?悄悄地告訴你們:我也這樣想哦!

  不過,這只是我們的美好願望,時間的流逝,是不以任何人的意志為轉移的啊!不管咱們願不願意、高不高興、期不期待,開學的日子,已經不遠了。你做好開學的準備了嗎?

  新的一年,新的學期,新的起點,我知道,誰都想取得新的收穫。那麼,老師這裡有一些“秘訣”,送給你們,希望你們能早做準備,贏在開學!

  最重要的第一條,是逐步調整作息時間和心態。

  《中庸》有云:“凡事預則立不預則廢”,充分的準備是勝利的保證。假期裡,你們可以自己安排時間,晚睡一會兒,睡個懶覺,都沒關係。可是,一開學,就要8:00到校上課,中午無法午睡,學習任務也很多,你們能快速適應嗎?所以,你們應該從現在開始,每天逐漸做到早一點兒睡覺,早一點兒起床。如果一時做不到,可以每天提前15分鐘,這樣,就能夠儘快調整到開學的狀態,不會出現晚上睡不著,早上不想起的情況了。一開學,你就能精神飽滿,有一個好的開始!

  第二條,梳理自己的假期收穫

  我知道,這個假期你非常快樂,也有很多收穫,想和同學們分享。你可以把印象深刻的事情寫成小短文,可以把最喜歡的照片或影片準備好,可以找一件特別的旅遊紀念品,可以回味一下品嚐到的新食物,可以學習一首新歌曲,可以展示一項新本領(比如:游泳、打球、跳舞、畫畫、英語對話等)……總之,就是你在假期中印象最深刻的,想想為什麼印象那麼深,你能向同學們介紹一下嗎?在整理這些內容的時候,你一定會回憶起很多的快樂,帶著這樣的心情,期盼著大家的分享,是不是對開學,沒有那麼恐懼了?

  第三條,複習功課,為學習新知識打好基礎

  放假的時候,學校和少先隊大隊安排了很多豐富多彩的活動,你都完成了嗎?參加了嗎?班級里老師佈置的寒假作業,你認真做了嗎?別忘了,把這些活動、作業的資料準備好,放在一個資料夾裡,開學後的評比,說不定你能獲獎呢!

  新學期,你們又長大了,要學習的知識多了、難了、考查的要求也高了。以前學過的字詞,你還記得嗎?還會認、會寫嗎?數學的計算還能做到又對又快嗎?英語的單詞還熟悉嗎?這可是新知識的基礎。如果有時間,應該再複習一下。最簡單的方法,就是把上學期的課本拿出來,重新翻一翻、讀一讀。

  第四條,準備學習用品

  新的學期,會有許多的新書、新知識,等著我們一起去學習。那麼學習用品你準備好了嗎?你們已經不是剛入學的小孩子了,不要再讓爸爸媽媽為你準備,而是你提醒爸爸媽媽,然後一起購買、準備吧!比如:書包、鉛筆、本子、文具盒、尺子……,對了,很多同學以前經常丟鉛筆、橡皮,請你不但準備好,還要做好記號,自己用完就收好。老師還想說一句:這世上還有很多小朋友生活在貧困之中,請咱們這些已經很幸福的孩子,要懂得珍惜和節約,以前的舊學習用品,沒有壞的就請你繼續使用吧!不必重新購買了。

  第五條,制定新學期的計劃,並且堅持完成它

  一年之計在於春。新的學期,你一定也有新的目標了吧!上個學期,你的收穫可以作為經驗繼續保留,你的遺憾,能不能透過一點一滴的努力,彌補上呢?尤其是上學期因為體育成績不是優良,而沒有得到評選“好學生”的資格的同學,這學期一定要加把勁兒啊!你可以制定一個計劃:練10分鐘字、讀10頁書、大聲朗讀10分鐘,或者做一項家務,跳200下繩,跑一跑步……總之,把你急需進步的方面、喜歡做的事情、最擅長的內容列入計劃,堅持完成。有這樣幾個算式,你知道嗎?

  所以切記:每天進步一點點,收穫可能無限大。

  讓我們一起做好新學期來臨前的過渡和準備,讓我們一起充滿信心地大喊:新的學期我來啦!

寫信人:

  日期:

  開學老師寫給孩子的一封信2

孩子們:

  暑假終於還是過去了,對於大多數人都是不情願,從假期回到學習、工作的狀態,彷彿就像冬日從溫暖的被窩裡起身進入冷寒的時間。

  於我也如此,從10年前開始,每一年的暑假我都是在旅行中度過的,每一次旅行都是感覺時間太稀薄,轉眼就被瓜分,每一年的假期尾聲我都渴望能夠延伸時間,每一個假期的末端,我都內心抵制開學,總想再玩點,再多玩點,今年很奇怪,我竟然是10年來第一次在暑假中有想結束假期,快點回來工作的念頭。也許是旅行的疲憊讓我有了審美的惰性,雖然是自助的摩托旅行,但是越來越程式化,路上風景不佳,加大了疲憊感,但是,還有一個原因,就是我又在教書中找到新的樂趣,這樂趣是需要有人分享的,也就是說必須回到學校跟你們上課,我才能持續這種樂趣。我在成都教書的最初三年,我有這樣的渴望,那是單身,少錢,假期除了看書,賺點外快,很多時間處於無所事事,學校的生活比獨自生活有趣;來到深圳進入百合,壓力巨大,並非我理想中的教學情況,在羅湖教書,有一次有點接近這種感覺,但是考到了鹽田,在鹽田的頭兩年,我沒有這種感覺。為何呢?很大程度上也許是因為學生。

  簡單說,要優秀必須辛苦,我多次表達過這樣的觀點,你們要成為優秀的學生如此,我要成為優秀的老師也是如此。學生你們看毛毛,老師你們看徐媽。

  好了,開學前,我先嘮叨了這麼久的暑假,暑假已經過去,你認真,不認真都過去了。認真,你了收獲,不認真,你失落(不是說你情緒上,是事實上你靠後了),往者不可諫,來者猶可追,重要的還是我們如何面對馬上來臨,已經來臨的初二。

  初二功課增加了,難度加大了,搞得懂,你有興趣,搞不懂,你沒興趣,你以為你們都是愛迪生,失敗999次,還要追求1000次的成功,你做不到,你很可能被前面的失敗打敗,然後你是洩氣,你憤怒,你迴避,你自己阻斷你通向成功的道路,因此,你必須全力以赴,不斷超越自己,享受一個個小成功,推動大成功。

  這些小成功是一個個小目標,一個個可以達到的具體的內容,是今天比昨天的進步,是明天對今天的提升,分數不是它唯一的指標,勤奮、思考、歸納則是它必須要擁有的方法。

  初二開始了,做好準備戰鬥吧,我與你們同行!

寫信人:

  日期:

  開學老師寫給孩子的一封信3

親愛的寶貝們:

  你們好!

  首先恭賀你們榮升為五年級的小學生!經過漫長的暑假,我猜你們一定又長高了吧?是不是和爸爸媽媽遊山玩水增長了不少見識……相信大家一定也和我一樣期待著新學期的重逢,期待著分享暑假生活的快樂!

  我永遠記得咱們第一次見面的情景,一張張純真爛漫的笑臉深深地感染了我,彷彿一股溫暖的細流傾瀉入心。毫無疑問,從那時起我就深深地喜歡上你們!因為喜歡,對你們才報有很高的期望,想讓你們都變成懂事乖巧的孩子,讓父母和老師少操點心。於是,當你們犯錯誤時,我總是又難過又著急。當看到你們調皮任性時,那種“恨鐵不成鋼”的心情大概也只有父母能瞭解。我曾為你們的輝煌進步而感動落淚,也曾為你們的任性無知暗自傷神。但從你們稚嫩的文字中,我讀出了你們的酸甜苦辣;從一次次的集體活動中,我讀懂了你們的團結與勇氣;從一次次不服輸的考試比賽中,我看見了你們的隱忍與堅持。老師親眼看著你們一個個小不點漸漸地長大,女生漂亮可人;男生生龍活虎。

  過去的兩年中,有歡笑、有淚水、有煩惱、有幸福……想起咱們一起閱讀,一起勞動,一起玩遊戲,一起渡難關……還有每天迎接我的一張張燦爛的笑臉,一句句真誠的話語,一次次心與心的碰撞。那是最美好的時光!

  兩個月的時間不知不覺就過去了,我和你們一樣依戀暑假,不想說再見。但是時間老人告訴我們,學習馬上將成為我們生活中的主旋律了。還記得老師經常告訴你們的話嗎?“機會是留給有準備的人”,好好準備,以最快的速度投入到快樂學習中!

  1、和家長一起再次檢查你的作業是否已經做好?素質報告單上,該你和家長填寫的是否已填好?請再次檢查,把做好的作業和陽光手冊全部裝在一個檔案袋裡,貼上標籤,寫上自己姓名。

  2、準備2—3支鋼筆,一隻紅色簽字筆,兩本課外書,一本字典、水彩筆、兩支記號筆(紅與黃或綠)、四個檔案袋(語數英科)以及鉛筆等學習用具。要帶的生活用品:洗髮液、沐浴露、香皂、牙膏、牙刷、口杯兩個、餐巾紙兩卷、墊背的毛巾兩根、拖鞋、運動鞋兩雙、夏季和秋季的運動服、保鮮袋一筒以及上期放假時帶走的凳子、被子、床單、盆子、啦啦球等。

  3、每個孩子帶一盆自己最喜歡的花(貼上標籤姓名,澆花時間,),8月28號上午9點到校報到,我們的教室換位置了,在1號樓的三樓5。2班(進校門的左手邊第一幢三樓)。報名流程:教室報名註冊,交繳費回執單(只有少數同學沒交)、作業和《素質報告單》,整理桌子抽屜、書包櫃。然後回學生公寓找寢室鋪床,最後外出就餐(中午學校不提供午餐,請家長帶你自行安排)。下午3:00返校,晚上你們就住校,愉快的校園生活又開始了。

  最後,送給你們一段臺灣作家龍應臺寫給兒子安德烈的話,希望對你們能有所啟發:

  “孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”

  這學期,讓我們重新開始。

  這學期,讓我們重新認識。

  孩子們,讓我們整理好“行李”,準備踏上新的旅程吧!

寫信人:

  日期:

  開學老師寫給孩子的.一封信4

致開學的孩子們:

  新的一學期即將開始,讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈的一段話吧:

  “孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”祝福我們的孩子們:自信、向上、健康、幸福!

  一段話也送給即將開學的孩子們,我想,這也是每個父母的真心期盼!

寫信人:

  日期:

  開學老師寫給孩子的一封信5

親愛的同學:

  你好!首先歡迎你成為北江實驗學校初一(15)班的重要一員,從今天起,我們就是好朋友了!仔細想來,我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話,叫做緣分!你想想,這世上那麼多的學生,我為什麼就遇到了你呢?這世上那麼多老師,你為什麼就遇到了我呢?呵呵,這是不是緣分?

  第一次見到新朋友,我把我早已準備好的禮物——一句話——送給你,“惜時如金,求智知義。”這既是一種偉大崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實踐行為,更是我十年以來一直堅守的信念。在我看來,時間是一個非常神聖的概念,我們每一個人應該對時間充滿無限的敬畏;我們學習知識,增長智慧,為的是領悟出做人的道理。這份禮物,你收好了嗎?

  十年前的今天,我也像你一樣,還是個繫著紅領巾的孩子;三年後畢業告別母校時,我已經是個帶著團徽的小青年了,是你,讓我倍感親切的回望來時的路。在初中三年裡,緊張繁忙的課內學習、豐富多彩的課外活動、同學之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感將伴隨你告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的少年,步入輝煌壯美的青年。三年以後,你不僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識,還學會掌握獲取知識的能力和自學的方法,並初步具備創造性的才幹;你將不僅僅具有中學生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結同學等良好品德,而且對我們可愛的祖國,對我們的現代化建設事業產生一種強烈的創造慾望和高度的責任感。看,迎接你的,將是多麼充實而富有魅力的生活啊!

  我想,剛踏入北實的你一定是躊躇滿志的,軍訓期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員,如果你有什麼特長或能力能為班上服務或一展才華,請於明天下午軍訓收操前給我一封自薦信,真誠期待你的付出與努力!要說的話很多很多,反正來日方長,更多的話留著以後慢慢說吧!就讓我們在未來的日子裡風雨同舟,攜手同行吧!

  你真誠的朋友

  寫信人:

  日期: