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給老師的一封信四年級書信作文350字

給老師的一封信四年級書信作文350字(通用26篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通訊。那麼,怎麼去寫信呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信四年級書信作文350字(通用26篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  樹葉隨風搖拽,是葉孩子在聆聽風伯伯的教導!蝴蝶在大自然中翩翩起舞,是蝴蝶妹妹在聆聽大自然的音樂!蒲公英媽媽讓孩子隨風離去,是蒲公英媽媽在聆聽孩子們想獨闖天涯海角的心聲……那老師,您能聆聽一下我對同學們的心聲嗎?

  老師,在六(1)班的教室中,我經常能聽到骯髒、齷齪的話語:“怎麼啦?我就罵你!怎麼啦?”“笨蛋!混蛋!”……灌進我的耳朵,我真覺得十分刺耳……

  囂叫聲停止了,不一會兒,其中的一方“嗚嗚”地哭起來,而另一方洋洋得意,好像在說:“哼打不過我吧!孬種!小樣!”原來,他們又做了一件“好事”打架!

  每天,這樣的“好事”都在不斷髮生,原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的爛紙怎麼扔到我座位上!”“你怎麼把我的英語書‘扔’到地上了!”……

  老師,我只是班級中小小的一員,做不了太大的改變。但我,會盡我最大的努力改變班級!

  老師,您苦口婆心的教導,可就是有的同學不聽,每當您走出教室,教室裡就會亂成一鍋粥。每當這個時候,我就心裡在想,老師您發揮一下您的魔力,讓同學們自覺遵守記錄,讓班級變成同學們和睦相處的樂園!讓班級變得更加美好!

  您的學生(侯翔)

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇2

敬愛的龍老師:

  您好!

  龍老師我有許多話想對您說:“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來教育我們,教我們怎麼做人。”

  我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌後,就變成了一朵“非比尋常”的花,是您讓我們這些花綻放的那麼的美麗,是您讓我們展現了我們的美麗和智慧,如果沒有您,我們將是一朵枯萎的花。

  龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級的一個完美的句號。您教給了我許許多多的知識,是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個偉大、無私的魔術師。

  龍老師,您每天的勞動、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會記住您說的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時時刻刻的叮囑自己。

  您總是時時刻刻的提醒我們,小心、注意、總結、提高,如果沒有您龍老師,就沒有今天的我。

  龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠年輕……

  您的學生:xx

  20xx年12月10日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇3

親愛的翦老師:

  您好!

  您還記得我嗎?當時您來我們班當實習老師,我們全班同學都很喜歡您,現在,您還好嗎?

  上課時,我十分膽小,不敢舉手回答問題,是您鼓勵了我,有一次正在學課文時,您叫我朗讀課文,我緊張得全身發抖,您似乎看出了我的心思,並對我說:相信自己。聽了您的話,我自信多了。

  課堂上,您是我們的老師。下課了,您是我們的朋友,記得有一次,我和幾個同學準備踢毽子,您說也要和我們一起玩,我們爽快地答應了,看誰先踢到100個誰就算贏。您先開始踢,踢了再三次就踢滿了100個,而我們踢著踢著都踢不動了,都說不玩了,這時,您對我們說:做事情怎麼呢半途而廢呢?只有堅持才會成功。聽了您對我們的諄諄教悔,我們鼓起勇力,都努力地100個踢完了,您還為我們開心地鼓掌,比我們還開心。

  翦老師,我把您送給我的賀卡一直放在我的房間裡,我會把我的優點繼續發揚,把不足的地方努力改正,希望您還來當我們的老師。

  您的老師:左雅鈺

  20xx年5月18日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇4

親愛的季老師:

  大家都說,老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀三年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績並不好,可經過季老師的教導之後。我的學習成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發言。老師慢慢的教導我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮雲,被微風吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多麼的辛苦呀!在學校裡要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認真批改我們的作業本。夜深了,每當我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認真得改作業本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認真點,不要改錯了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧!

  祝:

  萬事如意

你的學生:吳施施

  20xx年3月20日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇5

敬愛的徐老師:

  您好!

  今天是9月10日——教師節,先道一聲:徐老師,教師節快樂!

  時間過得飛快,轉眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時裡,關心、愛護著我。記得有一次,您佈置作業讓我們抄暑假裡寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發現我寫得不錯,就是重點還不夠突出,於是您便開始教我修改文章,經過您的指點,我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節場面,而我就是這裡最頭痛。您先讓我仔細地閱讀,讓我體會她寫得好在那裡,然後想該怎麼改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎麼還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的!"經過您的教導,我仔細閱讀那篇日記,發現同學會從人物動作,神態的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時,茅塞頓開:是我還沒仔細觀察!於是我再一次認真看起我反比賽錄象,反覆修改文章,把作文寫得更加好了。並被評選為優秀文章,在學校門口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見我的文章時,我想:徐老師,現在,我終於明白了您的良苦用心了!

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇6

親愛的老師:

  您好!

  感射您的教育之恩!

  花朵的生活,離不開大地;小魚的健康,離不開小溪;樹木的成長,離不開陽光雨露;而我們小學生的知識,離不開老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

  老師,我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時用力太大,筆芯蹦她眼裡了,您知道後,放下手中批改作業的紅筆,急忙走過去,用關切的話語問:“沒事吧,我幫你!”然後,你小心翼翼地把她眼裡的筆芯弄了出來。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠記住了您關心我們的面容。老師,我替同學謝謝您!

  老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認真地批改作業,一直到深夜,而我們早已經不時地打著哈欠,慢慢地進入甜美的夢鄉。老師,您真辛苦呀!

  老師,每當我們考試考好的時候,您就會露出滿意的笑容,還會買獎品,您還說:“獎品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當我們考試不理想,您絕對不會責怪我們,只是安慰、鼓勵我們:“不要灰心,下次努力!”聽到這些話,我在心裡暗暗地下定決心:我一定認真寫字,完成作業,不讓您操心!

  老師,您慈愛關心愛護我們,您就是我們的親人!

  老師,您辛苦了!

  敬祝

  工作順利!

  小學生:張xx

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇7

敬愛的歷史老師:

  您好,咱們在一起數年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點傷感,“我們總是要分開的”,我總是用這句話來安慰自己,但是,依舊會鼻子發酸。柏老師,讓我最後再送給你一篇作文吧!

  過去的這幾年裡,我們風雨同舟,經歷了不少悲傷與成功,悲傷時,你給予我們安慰;成功時,你告訴我們要繼續努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導,讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過了親情。

  以前的那幾年裡,你上課時認真。幽默。充實,讓我們是學習為快樂;你下課是帶領我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們操碎了心,頭上的白頭髮越來越多,是我們看在眼裡,感動在心裡。

  老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關心他人了,你可以放心的去培養其他孩子了,我們會努力學習,讓你把我們“那個3班裡呀,每個孩子都那麼棒!”這句話時常掛在嘴邊,讓“優秀的3班”成為您聊天時永遠的主題!最後,我想說:“歷史老師,45個學生永遠愛著您,記著您!”

  愛您的45個學生

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  在成長的道路上,我遇到過許許多多的老師。可以說,除了父母,我最熟悉的人莫過於老師了。六年來,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級裡,到處都是您幫助學生的身影。

  記得五年級上學期的一天,放學了,我急匆匆地收拾好書包,就往學校外面衝。剛衝出校門,我就傻眼了。“糟了,下著雨,今天又沒帶傘,爸媽今天也沒空來接我,我該怎麼辦?”我自言自語道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進作文學校,想等雨停了再回家。這時,您走了過來,關切地問道:“怎麼了,爸媽沒來接你嗎?看來,他們一定很忙,沒事,再等等,如果他們還沒來,老師送你回家。”這句話,如同暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。

  老師,您在課堂上的一舉一動,舉手投足,像是在昨天發生的一樣,歷歷在目,您放心,您的教導我一定會銘記於心!

  祝老師工作順利、身體健康!

xxx

xxxx年xx月xx日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇9

尊敬的謝老師:

  您好!

  時間像水似的,一眨眼1年過去了。

  記得1年前,我剛進學校的大門那一天,是您面帶微笑的把我迎進了教室裡的大門。您當時對我說了些什麼,我記不清了,但是,您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我頭腦裡。

  一連串的日子過去了,在您的辛勤哺育下,我逐漸學會了讀“A,B,C……”學會了算1加1等於2,學會了寫字,學會“愛祖國,愛人民。”

  在課堂上,您是老師,在課外上,您是“大孩子。”您教我們唱歌、做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。

  記得一開始,我膽子小,有一次上語文課,您提了一個問題。同學們都爭先恐後地舉手,我也想回答,可是,我又不敢,低著個頭,心想:老師不要叫我,千萬不要叫我。不過,您還是叫了我,同學們的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心裡慌極了,頭一直不敢抬起來,心“怦怦”直跳,生怕您生氣。可是,我沒想到,您不但沒有責怪我,還說;“不用害怕……”

  祝您天天開心!

  您的學生:餘楠

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇10

親愛的葉老師:

  你好!

  轉眼間,我們就要離開母校了,而我想對您說,謝謝您,老師!

  六年的小學生涯就要結束了,而我也做了您三年的學生。也許,每位老師都會傳授知識,但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識,而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過,他們的老師整天板著一張臉,教學方式讓他們無法接受。這時,我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動,讓學習變得有趣,讓我們在不知不覺中愛上語文,愛上寫作,愛上學習。

  您還給了我們一些更加可貴的東西:做人的道理。您總是告訴我們,人要學會感恩,告訴我們做人要對得起自己的良心,告訴我們,要做一個一輩子都快樂的人。那些話彷彿都還在耳邊,還記憶猶新,不曾忘,不敢忘!

  今天,您跟我講起了你以前教過的學生,在您的描述中,每位同學都是那麼出色。我知道,在每一位老師的心目中,每一位學生都是出色的。我想,在未來的某一天,您會不會給師弟師妹看我們寫的作文,然後滿臉幸福地誇讚我們呢?

  您永遠都是我們的敬愛的老師,我們永遠不會忘記您,您也一定不會忘記我們的,對嗎?

  祝:

  工作順利

  您的學生:朱xx

  20xx年4月14日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇11

敬愛的關老師:

  您好!

  不知不覺,我已經要上四年級了,在過去的三年中,您耐心的教我讀書、認字、寫字、寫作文、做人,而且您體貼、關心、照顧我和同學們,您是一位好老師。我會以優異的成績來回報您!

  在假期裡,我陪優閱讀、數學、外語,這讓我懂得要勤奮學習,爸爸媽媽交錢送我去讀書,是多麼不容易呀!我一定要好好珍惜。

  有一次,我遇到了一件事,這件事讓我懂得誠實與信任。一天下午,我急忙拿著錢去買饅頭,到了以後,我聽前面一位叔叔說:買四元錢的饅頭,可老闆說稱完後要四元五角錢,那個叔叔摸了摸口袋,好象沒有五角錢的零錢,明天再給你可以嗎?老闆用信任的表情點了點頭。第二天,我又去買饅頭時,恰巧碰見那位叔叔還錢。透過這件事,我會永遠記住做人要誠實和信任!

  我暑假裡收穫了這些,關老師,您收穫了些什麼呢?

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

  20xx.8.8

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇12

親愛的雷先生:

  你好!

  我是葉依倩,你的學生。轉眼間,三年過去了。很高興認識你併成為你的學生。我感到非常榮幸!雖然你從一年級就沒教過我們,但從四年級到今天你一直陪著我們。

  你還記得我們第一次見面嗎?

  那是一個炎熱的夏天,我收到通知,要和我的兩個堂兄弟一起去學校發一份黑板報紙。第一次見到你,我以為我是同學的妹妹,所以我問我媽媽,“這個妹妹是誰?”媽媽搖搖頭:“我不知道。”後來,你說,“我是你的新班主任。”現在我知道這個“大姐”是我們的班主任。現在想想,我覺得很好笑。

  後來,在四年級的第二階段,你舉辦了一次“輔導小組”活動,並向你的同學推薦我為大師。隨著活動接近尾聲,沒有人願意做我的學徒。當時,我哭得很傷心。放學後,你把我叫到辦公室和我交談,並教我不要拒絕任何人,不要只和優秀的學生交朋友,和各種各樣的朋友交朋友,因為每個人都有自己的優勢,每個人都可以成為朋友。我一直記得你的話,因為這些話給了我很大的啟發。現在,我交了很多朋友。我和我的朋友互相鼓勵,互相幫助,感情深厚。謝謝你今天所做的一切!謝謝你!

  我祝你:

  身體健康,萬事如意!

  你的學生:葉·錢乙

  20xx年5月18日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇13

尊敬的教師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的教師。那天,聽了您的講話後,我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念,可是在現代這個社會,我認為孩子的課業實在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我僅有一個願望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個願望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來後,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢裡還和我討價還價。看著孩子睏倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業應在1小時——1。5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急於給予答案,要讓他先思考後,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!

  此致

敬禮!

  家長:xxx

  xxxx年xx月xx日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇14

親愛的雷老師:

  你好!

  我是楊旭,你的一個學生。不幸的是,我們很快就會與你分離。然而,我相信我們會再見面的。

  給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。

  我仍然記得那天發生的事情。

  這是一個美麗陽光明媚的日子,陽光燦爛。那時,因為我不得不在課間做練習,又窮又不幸,我的腿被一臺積滿灰塵的老式散熱器空調劃傷了。空調邊緣的那個像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。

  我毅然站起來,痛苦地走向塑膠跑道。我走路的時候,腿上的傷口還在流血。當我過來的時候,我覺得很多人都在“看”我。當我不在我們班的時候,我們班的同學注意到了我,衝過去問我怎麼了。有什麼問題嗎?

  你馬上過來告訴我徐老師那裡有碘酒和棉籤。你想讓我儘快除掉傷口。

  這件事對你來說可能沒什麼意義,也許你已經忘記了,但對我來說卻很重要,我會一輩子記住它。

  雖然我們即將畢業,但我們仍然要微笑著面對。

  歡迎來到新學期,新學校,新老師,新同學和新朋友。

  我希望你:

  永遠年輕!

  你的學生:

  20xx月12日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇15

敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。

  悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。

  在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實。

  在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝

  蛇年大吉,花開富貴!

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇16

尊敬的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?我有千言萬語想對您說,可提起筆又不知從何說起。

  自從六年級您接我們班以來,您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了,在這一段時間裡,我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時,語言是多麼地豐富有趣,氣氛是多麼地活躍。自從您擔我們語文課後,我逐漸對語文產生了興趣,語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫,來激勵我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

  您經常對我們說:“百樣通不如一樣精。”意思是說每一樣都瞭解個皮毛,百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹,實際運用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像園丁,無私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領我們遨遊知識的海洋;您就像大樹,為我們遮風擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運!

  祝您:身體健康,工作順利!

您的學生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇17

各位西瓜班的老師們:

  你們好!感謝你們這段日子以來,對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導,讓我們家政翰小朋友能夠學習到團體生活與其他小朋友之間的互動,不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這裡向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往後的日子裡,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下,能度過一個歡樂健康的童年,以及學習到更多的事物。看到孩子從學校放學回來,都會急於想要展現在學校所學習到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護一株小樹苗,怕它風吹日曬,雨淋,當中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當幼教的班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領一群並不是很講道理的小蘿蔔頭們,因為教導一個孩子成長,就像打一場長期戰爭,有時會讓人身心俱疲,這時就要老師與家長互相打氣,鼓勵,才能繼續讓孩子平安和快樂的成長,最後謹祝各位老師身體健康,天天歡樂。

XXX

XX年XX月XX日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇18

親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的'實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評。啊!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學生:李泉貞

  20xx年1月17日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?

  老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多麼偉大啊!

  老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期,但是在您短短的一個學期的教育下,我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

  時光如流水,光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝,時間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧!用自己的雙手共同去建築我們的未來,樹立遠大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄託在一個團結友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們全班都一起努力吧!不辜負老師對我們的期望。

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學生:XXX

  20XX-3-13

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇20

敬愛的朱老師:

  您好!

  我是您當年最煩惱的學生倩倩,當年的悲歡離合一直在我的腦海裡留下了深刻的印象。

  記得那是三年級,您才教我們班的時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不捨,同時也對這位“不速之客”的新老師產生了遐想,我看這老師的年齡應該是教學生的“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經驗,越有經驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心裡發笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什麼。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關係融洽了,同時同學們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節課上您都和我們談笑風生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。

  願您心想事成,萬事如意。

此致

敬禮

您的學生:倩倩

  20XX年6月7日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇21

親愛的應老師:

  您好!

  時光荏苒,光陰似箭!小學六年的生活稍縱即逝,即將畢業我的內心充滿了無數的感激和不捨。

  當我剛滿懷期待地踏進校園時,內心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進入教室時,看見了您應老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

  也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措。可您不會粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學更加優秀,您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣,在講解時,可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點,一邊用手比劃加深印象。

  馬上升入中學,請您放心!我一定不負眾望,奮發努力,為未來打好堅固的基礎!

  乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

  祝:身體健康!

您的學生:XX

  20XX年5月17日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇22

敬愛的老師:

  您好!

  時光匆匆流逝,轉眼已度過了四個春秋,我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了,掐指一算,大約已過了208個星期,1456天了。以前盼著長大,可現在想一想卻害怕長大,捨不得與你分別。

  小時候,您教我們寫“掉”字,許多同學把“掉”的“十”寫成了“木”,您就告訴我們:“誰如果把掉字下的十多寫兩筆,誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等著看好戲,又時刻防備自己會樂極生悲,第二天,為了不出醜,竟連最不聽話的同學也沒寫錯。

  一次臨近期末考試,對時間向來“小氣”的您竟說要把這學期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節課,兩個晚託的時間認認真真地把我們教會。還和我們開玩笑,說:“一定要做完,不然期末考扣10分。”我們都笑了,那次,我們在歡笑聲中度過了美好時光。

  老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開,葉子落了又長,可您對我們的培育之情永不會忘。

  祝

  桃李滿園!

金毅

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇23

親愛的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學校。在這一年來,您不斷地傳授知識給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩人李商隱的一句詩來讚美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。

  在你默默奉獻的背後,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

  此刻,我彷彿看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多麼的想對您說:“老師,您辛苦了。”也許,有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是,我想說,同學們,我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育,怎會有我們今天出色的成績?如果沒有老師您的教育與引導,也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說,同學們,離考試時間幾經不遠了,你們六年來的心血全部凝聚在最後的衝刺中,現在辛苦些是值得的!老師,我們會認真學習,考上好的中學,考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。

您的學生:小琪

  20xx年7月27日

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇24

親愛的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學一絲不苟,對我們更是關懷倍至。

  每當我們遇到不懂或不會的問題的時候,您會耐心的給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛同學們。有幾次,同學們去打掃衛生區時,天正好下雨,同學們去的時候還身上乾乾淨淨,可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心裡特別難受,說道:“以後下雨不要再去打掃衛生了。”我們說:“不掃怎麼行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的!”

  老師也非常關心同學們。每次下雨,如果同學們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因為您也感冒了,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅持來上課了。

  老師,雖然您現在已經不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學生:郭益彤

  2019年12月14曰

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇25

王老師:

  您好!

  新年好!

  快樂的寒假即將過去,新的學期馬上就要開始了。王老師我能和您說說心裡話嗎?

  有人問我,董韓西,你最喜歡幹什麼?我毫不猶豫地回答:“我最喜歡玩。”媽媽常常怪我,玩的時候就死去活來,有使不完的勁。

  有人問我,董韓西,你最喜歡學什麼?我最喜歡學美術、體育、音樂、數學,可我就是不喜歡語文,我討厭語文。姑婆常常鼓勵我說:“我語文學得還不錯的。寫字有進步,思維很活躍,記性也還好,看課外書也是挺認真挺快的,說我語文應該有潛力的,王老師,您說我能行嗎?

  王老師,我在四(5)班裡學習成績不算好,但我也有很多優點:愛勞動、愛體育、愛做好事、愛關心班級和同學。但我也有不少缺點:貪玩、好動、學習缺乏認真,缺乏自信。

  在新的學期裡,我要發揚優點,改正缺點,上課專心聽講,大膽舉手發言,做到不懂就問,按時、認真完成作業,積極爭做好事,爭取在新的學期裡有更大的進步!

  最後祝您天天開心,永遠年輕漂亮!

  您的學生

  給老師的一封信四年級書信作文350字 篇26

尊敬的老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收穫。6歲那年,媽媽第一次把我帶到鋼琴學校,剛走進校門,就聽見斷斷續續的琴聲,我既興奮又緊張。第一節課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓練,為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮噹》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲後,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業後,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學琴,讓我變得自信,變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多。”我常常對自己說,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年x月x日