畢業生寫給學校的一封信（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的畢業生寫給學校的一封信，希望能夠幫助到大家。
畢業生寫給學校的一封信 篇1
親愛的母校：
時光匆匆，轉眼間，短暫的六年的歡樂時光將一去不復返了。我們即將與您告別，依依不捨地與親愛，可愛的同學們，與敬愛可親的老師們依依惜別。
直到今日，腦海裡還能浮現出當年害羞而膽怯地走進校園，想好奇地認識您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心，看到您的反應便安心了下來。這裡將是以後的學校，也便是我的第二個“家”。我彷彿聽見您溫和地說了聲：“多多關照！”
我永遠記得陽光下操場上那一位位奔跑的身影；也會永遠記得教室裡整整齊齊的，朗朗的讀書聲；忘不了那聲歡樂的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹，記憶裡那歡樂的時光就也漸漸出現……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的枝葉，來為我們遮擋猛烈與刺眼的陽光。在雨天裡，它也會為我們遮風擋雨……風一劃過，綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風中舞動著。在陽光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發光。
一想到這一片片快樂的時光碎片，心裡的不捨便更急切了。這六年的點點滴滴，是您陪著我走來的，是您見證了我的成長！即將我應離開，希望您在今後越來越好！在這裡，我有一個小建議：喜樹旁那小小的井，井中的垃圾過多，可能是調皮的同學們不愛環境而造成的。建議在井邊按一個寫有提示語的牌子，讓同學們稍微注意一下會更好！
是時候說再見了！我永遠忘不了您這六年來對我的照顧，希望您永遠桃李不言，下自成蹊！
畢業生寫給學校的一封信 篇2
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什麼？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業累的！ 此時，我多麼想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優異的成績來回報您的。
祝您永遠健康。
xxx
x年x月x日
畢業生寫給學校的一封信 篇3
親愛的母校：
您好！
六年的時光，匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進教室，變成揹著石頭一樣沉的大書包走進教室，一步一個腳印，走過六年的歲月。教室換過多個，座位以及同桌都換過多個，唯獨您我親愛的母校您一點也沒變，您還是像以前一樣乾淨、漂亮。
曾經的教室將會迎來新的同學和老師，多年以後，我親愛的母校您還會記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會永遠記得您！回憶六年的小學時光，回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們在操場上一起歡笑的樣子，一切都是那麼的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的小學時光就這樣一去不復返了。六年的時光一眨眼就過去了，只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學習、上網課，也讓我們這麼長時間見不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜，想到這裡我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如細沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學、母校）本是一團沙，被緊緊地揉在一起，但卻因為多年的風吹雨打、日曬雨淋我們分散開來，從此再難相聚。
願母校永遠乾淨、漂亮，給新生一個好印象，畢業生一個好印，當然您那高大的身影會在我們的心中永存，偉大的形象將會成為我們的榜樣！
再見了，我親愛的母校！
您的學生：xx
20xx年6月19日
畢業生寫給學校的一封信 篇4
親愛的母校：
您好！
時光荏苒如白駒過隙，轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌，同學偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓斥的神情彷彿還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠。
高中生活其實並不如我們之前所想的那麼自由，那麼輕鬆。高中倡導的是一種自主自研的學習態度，要求學生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態，但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會有人在你耳邊反覆嘮叨，努力堅持的人才會是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閒時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去後才追悔莫及，總在錯過後才懂得它的美好。
所以親愛的學弟學妹們，請珍惜你最美好的年少時光，人生永遠沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的學弟學妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收穫。
初二的學弟學妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長，中考離你們其實很近。少看一些小說，多看一些名著;少看些動漫，多關心下新聞;少打一些遊戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個目標併為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實的基礎。
親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學弟學妹們做好榜樣。在今後的歲月裡，在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。
無論未來我們會經歷什麼，我們始終會保留曾經的純真美好的歲月！
學弟學妹們，蒙山將由你們再創輝煌！
此致
敬禮！
畢業生寫給學校的一封信 篇5
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過後的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴於母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業餘時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播裡說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪迴的歌裡它天天的流轉，風花雪月的詩句裡我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪迴中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養，我永遠不會忘記母校。
祝願母校欣欣向榮，越來越好！
畢業生：XX
XX月XX日
畢業生寫給學校的一封信 篇6
親愛的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。
就要分別了，我捨不得你，捨不得那清幽的白玉蘭，捨不得同學們那一張張稚氣的臉！
時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也衝不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海裡總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純淨，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我捨不得你吧！每每想起您，我的心頭就會湧起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的捨不得。
啊！不管以後我在哪裡，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業生寫給學校的一封信 篇7
美麗的學校：
你好！
我是六(4)班的黃敏瓊，我在這裡度過十一個學期我感到十分自豪，因為我是坑梓中心小學的一份子。
在2012年11月2日，坑梓中心小學將迎來建校25週年，在這我們要謝謝你，給了我們這麼寬闊明亮的教室，謝謝你，給了我們這麼好的學習環境，讓我們健康，快樂的`學習，謝謝你，給了我們好老師，讓我們得到豐富的知識都是你所給我們提供的學習氣氛。
當我踏上校園幽靜的小路——你已經為我們鋪上了成才之路，當我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的芬芳；當你走過25個春夏秋冬時你沒有停下腳步，未來的美好我們來展出。
25年過去了，你在風雨中成長，在歲月裡展望未來，在春夏秋冬裡，教導一個個勤奮的學子，何為“朝陽氣息、君子風範”，正所為我們的校風：誠信、自勵、勤勉、創新。
今年的秋天，這一刻，你是我愛的學校，我們祝你更加美麗輝煌。
畢業生寫給學校的一封信 篇8
母校：
您好！
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪，。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年裡，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。
如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真捨不得，我想在這裡多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園裡給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，儘自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血，
可一山還有一山高，我始終沒達成這個心願。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家裡的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
ｘ年ｘ班：ｘｘｘ
20xx年x月x日
畢業生寫給學校的一封信 篇9
尊敬的餘杭高階中學領導：
我們的實習工作已經結束，在這近兩個月的時間裡，我們實習小組10位同學在貴校領導和各指導教師的幫助和指導下，順利地完成了這次實習工作。
9月6日，我們懷著希冀與期盼的心情來到了貴校，開始了我們教育實習工作。在生活上，貴校為我們解決了住宿和伙食問題，得以讓我們能夠全身心地投入到教育實習工作中去，在這裡我們要感謝總務處的老師們，感謝他們在生活上對我們的關心和幫助。在工作上，貴校給我們每位實習生安排了經驗豐富的班主任指導老師和教學指導老師。在他們的指導和幫助下，我們逐漸熟悉了作為一名班主任需要處理的各項班級事務，並且給予我們一定的機會去親身體驗，使我們真正學習瞭如何去管理班級，如何去了解學生;更重要的是他們憑藉豐富的經驗為我們展示了一堂又一堂精彩的數學課，我們透過聽課、批改作業、備課、試講、上課，逐漸熟悉並完成了我們的教學實習任務。在教學指導老師的悉心指導下，我們還順利地完成了兩堂公開課，得到帶隊老師的肯定。在學校的積極配合下，我們還順利地完成了教育調查報告，為我們實習圓滿地劃上了句號。
在此，我們實習小組10位同學再次向貴校表示感謝，感謝校領導對我們的關心和幫助，感謝各指導老師對我們悉心指導!
此致
敬禮!
xxx
日期：
畢業生寫給學校的一封信 篇10
敬愛的母校：
您好！
我是一名普通的在校學生，面對即將畢業的我，我對母校是戀戀不捨。學校的樣貌早已在我的腦海裡深深烙印。學校的那座雕塑依然那麼美麗。松樹隨風飄揚，百花競豔，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那麼令人嚮往。
在母校裡可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長畫助我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是捨不得。
在母校裡和藹可親的老師，他們像花園裡辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課後是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。親愛的母校給我們提供了舒適的學習環境，寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。
光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業，我們依依不捨，懷念母校。學校的一花一草和美好的事物都將變成永恆的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。
宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加美好的明天。
姓名：xxx
20xx年x月x日
畢業生寫給學校的一封信 篇11
尊敬的校長:
您好!
我是高二年級的學生。時間如白駒過隙,轉眼間我們以在航天中學這個大家庭中度過了577個日夜。在這些難忘的日子裡,我們不但學到了知識,還學會了相互關愛,學會了感恩。感謝學校帶給我門舒適安全的學習和生活環境，也感謝學校對我們學習的重視和關心。
咱們學校一向強調抓住課堂。為這，老師們還犧牲了週六半天的休息時間幫我們補課。這些我們都看在眼裡，記在心上。咱們學校還有一個特點，就是把看重學生的感受，我們作為學校的小主人，希望學校能多在素質培養上給予我們一些支援，學校決定週一和週五下午第四節加一節自習，是為了我們的學習和安全著想，這我們可以理解，但希望學校能給予我們一些自我發揮的時間和空間，我覺得在一週的緊張學習之餘進行一些體育鍛煉和適當休息是有必要的，這不僅有利於我們綜合素質的培養和身體素質的加強，還有更有利於建設和諧，文明的校園文化。如果學校主要是為了我們的安全，我建議學校可以採取4節課後再開校門的辦法，這樣即可以避免打架事件的發生，也可以讓更多的同學投入到體育鍛煉中去，使同學們能把更充沛的精力投入到學習中!
最後，我祝願學校越辦越好，願週一和週五下午在操場上運動人們能夠成為航天中學一道靚麗的景觀，為航天中學新增一道和諧，文明，健康，積極的風景!!!今天我們以母校為榮，讓母校明天以我們為榮!
XXX
XXXX.X.X
畢業生寫給學校的一封信 篇12
母校的：
光陰荏苒，我在母校鶴壁高中已度過了三年充實而有意義的時光。今年，我有幸作為校校區第一屆眾多優秀生中的一員，考入全國最高學府清華大學。而這首先要歸功於對我的培養。現在回首三年的高中生活，無數的老師和員工曾為我的成長付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感謝。
首先，我想感謝所有的任課教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通。他們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以，他們對我來說，不僅是學習上的良師，也是生活中的益友。正是他們使們順利快樂地度過了高中三年，尤其是高三那段特殊時期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的昇華。其次，我要感謝。我們擁有著相同的，為了實現它，我們在學校老師的引導下，凝聚成了一個真正的集體，風雨同舟，一起向高考衝刺。另外，我還要感謝所有校園職工、校辦公室工作人員，他們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境，我們才能安心地上課學習。短短的三年，新校區的各種硬體設施陸續完成並投入使用，師資力量日益強大，各項教學正常有序進行。鶴高人正將他們心中勾勒的藍圖變成美麗的現實。
特別地，我要感謝各位中小學教育網校領導，尤其是翟校長，還有申老師。在填志願時，他們親自耐心跟我商量填報清華的決定。其實當時我並未對自己的實力有那麼大的把握，只敢報中科大，翟校長和申老師等人卻鼓勵我勇敢地做。並且他們還親自在百忙之中為我不辭辛苦，到各地市諮詢，蒐集資訊，使我堅定了填報清華的決心。如今我了，更要向這些指路人至謝!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為鶴高的一員，我一定不辜負母校的期望，未來的清華之路，我將努力奮鬥，用優異的成績來報答母校。
在這裡，我代表已經順利畢業、即將奔向全國各地高校繼續深造的“新區鶴高第一人”們，向母校鄭重承諾：今天我們因母校而自豪，明日母校一定因我們而驕傲。但願寸草心，報得三春暉。最後，我祝願學弟、學妹們，努力拼搏，學業有成!
祝願校領導、老師們，身體健康，萬事如意!
祝願我們的學校更加輝煌，更加美好!
XXX
XXXX.X.X
畢業生寫給學校的一封信 篇13
親愛的衡水二中：
您還好嗎!
在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終於在今年六月中放飛了，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這裡，我沐浴著大學的，心裡也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，藉著感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這裡，同學間的遊戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課後的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這裡，我切身感受了老師無微不至的關懷，看到了二中老師的敬業與奉獻。在這裡，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃於水”的特殊將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累!全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點選率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的讚許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鑽研的品質。因此，大學相對自由的氛圍並沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最後的勝利，因為我心中始終銘記著“、拼搏、爭先、成功”的二中。正是憑著這種精神，在大學的裡我獲得了“優秀學員”的稱號，併成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學裡的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種;二中的積累是一種財富;二中三年，我此生無悔。“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊迴響;“二中加油，二中必勝;二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭盪漾;有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校註定騰飛，我的母校註定無比榮光。
母校，我愛您!，我愛您!願您永遠年輕，永葆活力!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
畢業生寫給學校的一封信 篇14
尊敬的學校領導，xx老師：
你們好！
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺，讓我發光發亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從醜小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這裡有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專業老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨遊。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個註定“恰同學少年，風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，乾淨的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
XXX
XXXX.X.X
畢業生寫給學校的一封信 篇15
親愛的校長，親愛的老師：
轉眼間，我來到xx學校三年的學習生活就要結束了。在這短暫的三年中，我收穫了知識、收穫了快樂、收穫了健康……在這即將離開母校的最後幾天裡，心中充滿了對母校的眷戀，三年的學習生活如一幅流光溢彩的畫面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學一樣，迎著朝陽，坐上校車，趕往學校。xx學校的教學樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇裡，五顏六色的小花小草上沾滿了露珠，光彩熠熠。空氣也是那麼的清新，有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著樓梯往上走，每個樓層的琅琅讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬體裝置是比較簡陋的，但像詩一般的學習氛圍卻是無人能比的。同學們是每一堂課的主人，老師們給予了同學們大量的獨立思考、獨立創造的空間。課堂上，老師們用獨特的教學方法引領我們在知識的海洋中遨遊。同時，學校也開展了許多獨創課程，在潛移默化中培養了我們的能力，提高了我們的素質，使我們成為一個個既有個性，且又充滿自信的學生。老師的點點教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠。今天我們這些蘇傑的小雛鷹即將告別親愛的母校，展翅高飛，開始初中的學習生活，那裡等待我們的是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天，明天我會將知識的種子播種在祖國的大地上，為祖國的騰飛做貢獻。
花兒以它馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華，再次見證自己的實力，爭取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對母校最好的回報。二十年後，我們四十六位同學，必定能成為各個領域的成功人士。待那時，我們再一起迴歸母校，重逢在昔日學習過的教室裡，坐在曾經坐過的位置上，再次溫故老師的絮語……
祝xx學校越辦越好，桃李滿天下。
xx學校xxx
20xx年xx月xx日