寄給學校的建議書
在學習、工作生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。那麼你有了解過建議書嗎？以下是小編收集整理的寄給學校的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寄給學校的建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是我校六年級一班的一名學生，我已經在這美麗的校園裡學習、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現在經過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如碧毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的後花園，是同學們的樂園，更是一些低年級同學休閒娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的屍體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一堂環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊裡、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂後，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的“傑作”。
他們寫了錯字以後不用橡皮擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎麼辦？丟掉！自然就形成了浪費和亂扔廢物的現象。
為了能讓生活在校園裡的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向學校提出幾點建議：
1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門，對放學後不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關於節約資源的板塊，每星期給同學上一節關於節約資源的課，是同學們增強節約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寄給學校的建議書2
敬愛的校長：
您好！
我是xx班的.一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學。如今，我們就要離開學校了，離開朝夕相處的同學。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對於我們來說非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什麼困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
2、成立籃球校隊，籃球，是我們小學生非常喜愛的運動，經常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學生間的團結，使我們在遊戲中明白道理，這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大，敬愛的校長，請你接受我的建議。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寄給學校的建議書3
尊敬的學校領導：
每週星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育；
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規範他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規範，請考慮一下我們的建議和請求吧！
xx中隊全體隊員
20xx年4月10日