春季傳染病防控工作總結範文
春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，下面是小編給大家分享的春季傳染病防控工作總結範文，希望對你有幫助。
春季傳染病防控工作總結篇一：
一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學期初，學校重新調整了傳染病應急預案，並組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯絡暢通。
三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領導帶領衛生室相關人員，對全校各班進行了衛生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發的《學校傳染病防控須知》。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免發生群體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，瞭解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
四、加強傳染病知識宣傳
春季是傳染病的高發季節，根據季節特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病防控》專題講座，各班透過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大螢幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛生防病意識和公共衛生責任感，使學生養成了良好的衛生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
五、開展愛國衛生運動，清除衛生死角
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時，對校園內公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，並對校園內的.衛生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較紮實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
春季傳染病防控工作總結篇二：
根據北京市教育局、衛生局、疾病控制中心、通州區區防疫站和中心校《關於加強學校和托幼機構春季呼吸道傳染病預防控制工作精神》，學校高度重視，明確制度，責任到人，加強了管理措施：
一、學校領導班子進一步提高思想認識，高度重視，杜絕隱患。
學校預防傳染病領導小組，多次召開會議傳達上級教育和衛生部門檔案精神，佈置預防傳染病的措施，形成管理網路。在教師和學生中廣泛宣傳，並透過小報、板報、致家長一封信等形式進行防控傳染病有關知識。
二、規範制度，嚴格遵守要求，注重過程預防。
學校加強了每天的晨檢制度，認真填寫晨檢記錄，及時統計班級因病、因事缺課情況。
定期開展消毒、通風制度，對廁所、微機室、食堂、班級教師、辦公室等場所進行細緻消毒與通風。
嚴格執行學生復課制度，按制度辦事，做到早發現、早隔離、早治療，把學生的身體健康作為學校大師來抓，創設了良好的學習環境。
三、控制傳染源，提高防範意識。
豬流感、手足口病、麻疹、風診、水痘、腮腺炎等傳染病是由空氣和飛沫傳播給兒童和青少年的一種急性呼吸道傳染病，在人群聚集場所蔓延。特別是墨西哥豬流感爆發以來，舉世矚目，國家高度重視。因此，預防控制傳染病是廣大家長、學生和學校共同的責任。
為此，建議同學們飯前、便後要洗手、勤洗澡，衣服、被褥要經常在陽光下暴曬，喝開水、不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透後再食用，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。保持居室和教室通風換氣，儘量少去擁擠的公共場所，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，避免與有發熱、出診性疾病的兒童接觸。家長、老師要多注意觀察學生身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出診等情況近早就醫治療。減少與家禽、家畜、的直接接觸。加強營養注意膳食合理搭配，保證休息與睡眠時間，加強體育鍛煉增強自身的免疫力。
春季傳染病防控工作總結篇三：
為進一步做好防控工作和食品安全工作，貫徹上級有關檔案精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現總結如下：
一、高度重視，加強領導
春季，由於氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛生安全領導小組，設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上預備中後必須對該班學生進行晨檢，內容主要包括：對上課的每名學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在晨檢的過程中如有發現學生髮熱、皰疹、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學校辦公室，學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病及食物中毒病人或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
認真做好校園環境衛生，對教室、廁所等重點場所進行了定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便後洗手、勤洗澡。要求學生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意教室清潔衛生，教室要進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。
四、加強宣傳工作
是加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校透過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。
透過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，教育學生養成良好的衛生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛生、飲食衛生、飯前便後洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不汙染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。