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消防演練策劃方案

消防演練策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編為大家整理的消防演練策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  消防演練策劃方案1

  根據區教育局有關安全檔案精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防範自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。透過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠離火災

  二、組織領導

  總 指 揮:(校長)

  副總指揮:

  指揮員:

  疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:資訊中心(會場廣播及影片設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的影片巡視與反饋)。

  攝影通訊:

  後勤組:

  三、演練時間、地點

  時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節課後大課間

  地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

  四、疏散演練步驟

  準備工作:

  1、召開班主任會,做好佈置、培訓工作。

  2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

  五、安全疏散演練計劃

  1、假設出現地震突發事件的疏散

  2、假設出現火災時的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

  3、到達操場後,各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。

  4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

  消防演練策劃方案2

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  一、演習目的

  透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的.方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年9月26日上午15:00

  地點:幼兒園操場

  三、演練組織機構

  總指揮:xx副總指揮:xX 組員:xX,xX

  工作小組:

  1、協助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動室,相互協助。

  負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶後清點幼兒人數。

  2、現場警戒小組:陶金 職責:具體負責幼兒和其他閒雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫生和門衛

  職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退後幼兒安全管理:各班教師

  職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災後的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。

  5、報警小組:值班教師

  負責火警預報,向分管領導電話報警

  6、業餘消防隊:後勤人員

  職責:負責拿滅火器滅火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由應急總指揮根據情況釋出疏散命令

  B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為訊號。鈴聲由總指揮發出。

  C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、大三班從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班、小三班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

  D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  六、演習準備階段

  1、所有幼兒進入自己所在活動室

  2、各班老師清點幼兒人數

  3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

  七、正式演習階段

  1、總指揮:宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。

  2、發現和確認火災事故發生。

  3、應急總指揮命令預警小組釋出火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用溼毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  ②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯絡

  ③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯絡,並展開緊急救護。

  ④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

  疏散前的注意事項:

  A、關閉電、氣裝置,切斷電源,關閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  疏散時的 注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的。每一個突發情況。

  消防演練策劃方案3

  活動背景:

  大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防範意識也不強,不能冷靜處理突發事件。另外,社會上以及其它高校發生過不少起火災,造成了極大的財產損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

  活動目的:

  培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質,增強同學們的放火意識,使同學們養成放火的習慣,學會自救,培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生,透過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

  活動時間:

  xx月xx日下午1:00—3:00

  活動地點:

  19號宿舍樓及樓下空地

  活動主題:

  增強消防觀念,培養安全意識,

  活動組織者:

  83班全體班委

  活動物件:

  83班全體男生

  活動流程策劃:

  (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼籲同學們積極參加。

  (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示範標準動作,告訴同學們逃生後的集合地點。

  (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用溼毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

  (4)逃離宿舍後,同學們要有序地到指定位置集合,並由班長記下本次逃生所用時間。

  (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完後讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

  (6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現,提出同學們表現不足的地方並說明改進方法。

  活動預算:0元