關於感恩的發言稿800字（通用11篇）
在發展不斷提速的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的關於感恩的發言稿800字（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
感恩的發言稿1
今天演講的題目是《感恩母親》。
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起：當我們在襁褓的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們迸人甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……今天，在媽媽的愛撫下，我們長大了、懂事了;從媽媽身上，我們學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己 。 同學們，昨天是母親節，你知道這個節日嗎?
古母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現代意義上的母親節起源於美國，由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起，因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。於是她們透過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支援，以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼籲很快得到了許多人的支援，第一個母親節於1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裡，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。後在1914年5月7日的美國國會上透過決議：規定每年5月的第二個星期日為母親節，由威爾遜總統5月9日頒佈施行。自此之後，母親節即成為美國全國性的節日。現在，該節日已成為一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節，今年的母親節就是5月8日。
同學們，在"母親節"到來的時候，你會用什麼樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細小的進步，用一句溫擎的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛。
感恩的發言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
我演講的題目是《心存感恩》有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根，心存感恩。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；…… ……是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的明天。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。於是，他們嚴格的要求子女，對於我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對於我們的優點，父母也積極鼓勵繼續發揚，我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村，感恩演講稿《心存感恩》。”我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真心 存 感 恩。
在每個人的內心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與悽楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心裡，直到今日我們才恍然瞭解，父母就是天使，為什麼我們沒有發現？開啟窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心裡。孝敬父母吧！從現在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
感恩的發言稿3
親愛的老師和同學們：
老師們，同學們，早上好！今天我們演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
生活總是不快樂，但沒有什麼比和人說話更快樂的了。所以我們經常被各種負面情緒困擾，以至於經常在同學的朋友身上看到“心累”、“我想安靜”。至少有兩種方法是免費的，有效的，沒有副作用的，那就是運動和有一顆感恩的心。但很明顯，這兩種方法是有區別的，一種是透過“努力”實現的，一種幾乎是無成本的。
那麼，擁有一顆感恩的心和治療負面情緒有什麼關係呢？
美國生物心理學家杜蕾斯沃米（Durex Womi）教授已經證實，感恩心理，無論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上帝、自然、社會甚至陌生人的感恩，無論是說出來的、寫出來的，還是默默自言自語的，都可以明顯有助於身心健康，尤其是緩解負面情緒。感恩帶來的滿足感、愉悅感等積極感受，可以促進大腦中一種激素的分泌，放鬆神經系統，緩解焦慮、抑鬱、緊張、抑鬱等心理壓力，讓感恩的人長期保持內心的平靜，有助於增強人體的免疫功能。
擁有一顆感恩的心甚至可以改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度看待生活，讓我們認清自己擁有的一切，把自己奉獻給愛和享受。
有的同學可能會質疑：“我沒有負面情緒，免疫力也不錯，為自己著想。”
式也挺滿意的。更重要的是，我很愛自己，很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向於把個人財富的增加、成就的獲得、權力的增長歸咎於純粹的個人奮鬥。然而鵬之徙於南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒有父母給予生命，沒有優美環境的滋養，沒有國家的九年義務教育，沒有伯樂的賞識，沒有同伴的幫助，個人努力又是否能夠轉化為財富呢？人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這麼這麼一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿足各自的需要，從而推動了個人的發展與社會的前進。
世界上沒有那麼多的“順理成章”，也沒有那麼多的“理所應當”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個世界。
我今天的發言完畢，謝謝！
感恩的發言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天的題目是《感恩生活》。
同學們，你們對爸爸媽媽說過謝謝嗎？你有沒有再次對老師說謝謝？或者你有沒有對同學說過謝謝？古人云：“滴水之恩，當以泉報之”，讓我們都學會感恩，用行動來感恩。
感恩是一種生活態度，一種品德，一種責任。有了感恩，人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧友好。我們自己也會因為這份感恩而快樂健康，我們的生活也會滋潤。
只有懂得感恩，才能懂得付出，懂得回報。有人說，善良的本質是有一顆感恩的心。如果一個人有一顆感恩的心，他就是一個快樂的人。對別人的每一點點幫助都應該心存感激。懂得感恩，學會感恩，應該是每個人的美德。
感恩父母，給我們生命，讓我們健康成長；感謝老師，給我們智慧，讓我們夢想飛翔；感恩學生，給我們幫助，讓我們收穫友誼；感恩課堂，給我們快樂，讓我們學會分享；感恩學校，給我們一個舞臺，讓我們全面發展；感恩我們的祖國，給我們幸福，讓我們努力。
感恩生活，就是希望學生從現在開始，從身邊的一切開始，珍惜生活給我們的一切。因此，我們應該從以下幾點入手：
1、作為一個學生，首先你要努力，學業有成，這樣才能回報父母，回報社會，回報國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母提供經濟資源的消費者。他們要體諒父母的辛苦，尊重父母的勞動，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣。
3、照顧好自己的父母，努力主動去理解他們。生活中與父母有一定的代溝是必然的。有意見分歧的時候，要學會換位思考，經常說感恩，經常做孝順。
4、珍惜老師的勞動成果，重視講課，認真工作，以優異的成績回報老師的認真教學。
5、珍惜和同學相處的每一分鐘，不要因為自己的莽撞任性而傷害對方。
6、關注弱勢群體和社會公益事業，用感恩的心做力所能及的事情回報社會，感恩時代。
當然，我們可以做得更多。我們只是想透過身邊的每一件小事，喚醒大家的愛、善良和社會責任感。讓我們積極行動起來，發揚“感恩”的傳統美德！
感恩的發言稿5
尊敬的老師、家長，可愛的孩子們：
下午好！
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會！藉此機會，作為家長，我談談自己的感受，與同學們共勉。
首先，非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天，加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女，習慣於被家長寵著、愛著，容易變得以自我為中心，甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。
作為一個人，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，環境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣，原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛鍊她的勇氣，讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力，現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導，小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。
在小學，徐文欣一開始學習成績雖然不錯，但並不是表現很突出，對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下，她的學習成績變得越來越穩定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高年級還長期擔任班幹部，體現出相對成熟的能力。
現在，能進入樹人中學，與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這裡學習，是她的榮幸。與這麼好的教師和同學們在一起，是一種難得的緣份。這次其中考試，徐文欣僥倖取得了不錯的成績，與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。
同學們，你們能到樹人中學讀書，與徐文欣一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家長的關心、老師的培養、同學的幫助有密切的關係的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報老師、回報家長。
最後，再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意，同學們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學校爭光。
感恩的發言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時維九月，序屬三秋，大地流金，風雅蜀興又迎來了一個新的學期，首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！尊師孝親，是中華民族的傳統美德；學會感恩，與愛同行，是我們今天開學典禮的主題。“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩父母，是他們賜予我們生命，給我們強有力的精神後盾。對父母的感恩是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。對父母的感恩，不需要等待，一件用心去做的微不足道的小事，之於父母亦是一種慰藉。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”，感恩師長，是他們授予我們知識，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設的是光明之路。對師長的感恩，是學子們一雙渴求知識的眼睛，一種求知的慾望。
“蜜蜂花中啜蜜，離時營營道謝”我們自然而然的接受著國家的援助，生活在祖國的羽翼之下，享受著安逸的學習生活，不是人人都需成為棟樑之才，僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國，用行動回報祖國。
“滴水之恩,當湧泉相報”，是感恩；“投之以桃，報之以李”，是感恩；“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，是感恩；“鞠躬盡瘁,死而後已”，也是感恩。感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們，不管你們以前怎麼樣，選擇了蜀興，你就要抬頭，你就要挺胸，精神振作，信心百倍，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善於合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業人。
同學們，老師們，感恩體現在生活的每一個細節中。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發出我們前進的不竭動力！讓我們心懷感恩，與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。
感恩的發言稿7
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽，今天我站在這裡心情非常激動，興奮之餘，心裡還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，
我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。培養孩子學會感恩，我認為首先應從培養孩子有禮貌開始。在孩子小的時候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心裡帶來一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養孩子學會感恩，最主要是培養孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的生活。俗語說：滴水之恩，當湧泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當你們受傷時、哭泣時、憂鬱時、難過時，你們可以隨時回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。
我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，此廣告動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩，這樣的事每個人都能夠做到，卻又不願去做。我曾經以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候，孩子用平時積攢的零花錢買了禮物，並寫了一封信。信的內容寫了許多對姥姥的祝福，姥姥看後真的非常感動！
感恩的發言稿8
各位老師，同學：
大家早上好！
今天我來講講“感恩”。感恩——這個沉甸甸的話題，令我陷入深思：曾經我也是一個懵懂的青年，也有過叛逆的時期。記得剛剛大學畢業參加工作的時候物質條件不是很好，我的父母是普通工薪階層工資也不高，我結婚時他們沒有給多少陪嫁。當時的我其實心裡是有一些抱怨的，但是怕他們傷心而沒有說出來。後來，我生了孩子他們幫忙帶大一直到孩子上幼兒園、小學，全部的接送工作都是我父親承擔！母親幾乎包攬所有的家務。有時，父親也說“看你們多好，衣來伸手，飯來張口的”。可是，當時的我根本不知道感恩父母，心中暗想：周圍的同事不都是這樣嗎？我結婚、買房子、買車子你們都沒有幫什麼忙，幫幫這些還不應該？現在，我們一家三口獨立生活在xx，柴米油鹽全都親力親為，真正體會到當時在父母身邊生活是多麼的幸福！如今，父親已是70多歲的老人，退休的他非常注意身體保健，他說：“老爸和你媽把身體搞好，不住院，不給你們添麻煩，你們在外安心工作”。“養兒才知父母恩”，父母不會常伴左右，很慶幸自己不是等到失去親人才懂得感恩。
為什麼感恩？因為世上本沒有什麼是絕對應該的，沒有什麼是理所應當的！感恩父母，給予生命養育；感恩老師，給予教育培養；感恩愛人，給予同舟共濟；感恩朋友，給予傾訴關懷；感恩同事，給予幫扶勉勵；感恩領導，給予激勵奮進！此外，身為教師又特別感謝一個群體，那就是我的學生，正所謂教學相長，我很多的教學感悟、經驗都來自於眾多可愛學生給予的靈感！感恩使你內心純淨、不浮不躁！感恩使你坦然平和，不卑不亢！
作為中學生我們如何感恩呢？感恩是你週日返校時家長打來電話，你愉快地接聽並告訴他們你很好，很平安，讓他們放心；感恩是你花錢時懂得必要節儉，是父母的辛勤勞動在支撐你的開銷；感恩是你聽從老師的諄諄教誨，老師教育你就是沒有放棄你，要感恩惜福；感恩是你盡最大的'努力，做最好的自己，不愧對青春年華；感恩是你珍惜寸陰，適當剋制自己，做現階段該做的事情，人生中該享有的各種美好事物必然會在前方如期而至。
同學們，願我們永遠心存感恩之心，陽光快樂生活！
感恩的發言稿9
各位領導，同學：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《感恩節懷想》。
在美國，每年11月的第四個星期四是感恩節。在那天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，天南地北的孩子無論多遠，都要趕回家團聚。在那天，窮人，孤兒，流浪者，這些不幸的人們在感恩節裡也會得到一份人間的溫暖。
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德。“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩，湧泉相報”、“銜環結草，以恩報德”、“投之以桃，報之以李”，小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩；中國傳承千年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
感恩，是每個人應有的基本道德準則，是承擔起報答恩惠的責任。“慈母手中線，遊子身上衣”，感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；“海內存知己，天涯若比鄰”，感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恆念物力維艱”，感恩生活，你才會熱愛生命，回報社會。這樣的感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種催促我們向上的動力。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。隻字片語間，處處都體現他的感恩之心。
擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。”一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好！
感恩的發言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家上午好!
今天我演講的題目是感恩老師。同學們，感恩是一種與生俱來的本性，是不可磨滅的良知，學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘於心。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈，並讓它發出明亮的光彩。是我們的老師。
同學們，老師的愛，無私中透露著平凡，像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲，沁人心脾;像一陣春風，給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的戰場。但他們為了我們的成長，沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫師生情，當我們犯下錯誤，教導我們的人是老師。當我們遇到困難時，耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神，使我們萬分開心;一句溫暖的問候，使我們感到無比的親切、溫暖。當我們失聲痛哭時，老師比我們更傷心;當我們臉上露出喜悅的笑容時，老師比我們更開心;當我們為自己的成績而喝彩時，老師為我們感到自豪。
同學們，感恩老師並不需要我們去做什麼驚天動地的事，而在於生活中的點點滴滴。課堂上，一句老師好，一個輕輕的點頭，認真的學習，這便是感恩。一個理想的成績，也是感恩。放學後，向老師揮揮手，一句簡單的老師，再見!這也是感恩。
為了我們，老師付出了很多;為了我們，老師放棄了很多;為了我們，老師錯過了很多。為了我們，老師把所有的精力都放在我們身上，每天同我們在一起;為了我們，老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們，老師甘願獨自站在這三尺講臺，錯過了自己的大好年華?拿什麼來回報您，我的老師?鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，但我們那顆感恩的心永遠不會改變。
同學們，今後就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最後，請允許我代表天下學子，向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝：你們工作順利，身體健康!同樣也祝同學們學習進步，快樂成長!我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩的發言稿11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班xx的家長，今天能作為家長代表在這裡發言，我深感榮幸。在此，請允許我代表所有的家長們，向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以美好的祝願。
孩子們，距離高考只有xx天了，我知道，你們現在正承受複習、考試的壓力，承受著重託和期盼。在無數次的考試中，在深夜的燈光裡，我們真切地感受到了你們的艱辛和堅忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考，我們對同學們充滿信心。這信心，來自高陵一中追求卓越的辦學理念；這信心，來自老師們一流的教育水準和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無比辛勞；這信心，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度……
孩子們，在這段時間裡，放下一切包袱，奮發努力、分秒必爭，去創造屬於你們自己的奇蹟！
高考是一場立體戰，即是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考量。我們由衷地感到慶幸：能遇到一位有遠見卓識的校長，引領學校前進的方向，為我們的孩子構築最佳的學習環境；能夠遇到一位位辛勤敬業的老師，悉心關懷我們的孩子，鞭策他們前進。我謹代表家長，代表孩子，感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來的領導和老師們，你們辛苦了！把孩子交給你們，我們放心。
作為孩子的家長，我們要搞好後勤服務，給孩子們創造一個寬鬆、愉快的生活和學習環境，讓孩子們能夠全身心地投入到複習中。我倡議我們全體家長：率先垂範，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動支援好孩子們。我們還要勤與老師溝通，配和好老師。另外，我們作為家長，要多聽聽孩子的心聲，讓孩子說出心裡話，做孩子的真心朋友。
今天的誓師大會，是出征的戰鼓，拼搏的號角，家長們，孩子們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，迎接拼搏之路前方的彩虹！勇敢向前衝吧，愛拼才會贏，敢拼就能贏！最後，預祝同學們xx日之後心想事成，夢想成真！也預祝我們高陵一中再創輝煌！