讀《繁星春水》有感600字（精選12篇）
當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《繁星春水》有感600字，歡迎閱讀與收藏。
讀《繁星春水》有感 篇1
繁星·春水的作者是著名的冰心，我讀過她的不少文章，可以說，這是一位美麗的女人，她的閱歷豐富，知識全面。而最重要的是，無數的青年人從她的書中明白了什麼是愛，懂得了如何去愛。
和其他的作品一樣，這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅，明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩，一絲溫暖。
在繁星裡，我體驗到了童真。冰心在詩裡這樣寫到：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”可以說，冰心是一個極其熱愛孩子的老人，在她的心裡，小孩是最純潔美好的存在。因為他們不曾經歷過社會的滄桑。一方面，我也看到了母愛：“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裡，只有你是我靈魂的安頓。”它們抒發了兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的讚歌。
而在春水當中，反應了冰心作品的另一大主題：自然。她在詩裡寫到：“春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友!我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此。’”書上寫著“冰心一生可以說沒有停止過對大自然的禮讚。在她心中，高山大海、日月星辰、朝暉夕照，都是她作品裡的美好事物，賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她很多情緒，她要春水緩緩地流人間，也要做到泉源邊上，靜候迴音—她希望人間永遠是春天……”我想這是對於人間的一種美好期許的表現，冰心渴望這個世界只有美好和溫馨，而沒有那些勾心和糾紛。
談到繁星·春水這本書，小時候剛看時可以說有些乏味，煩躁的我總是不能靜下心來去品味書中詩句的美麗，後來慢慢經歷了一些事，懂得了一些道理。在一個休閒的午後，倒杯水，合著音樂，再去靜靜地品味書中詩句的美麗，突然發現，這些短短的幾行文字，卻也發人深省……讓我深陷其中，無法自拔。
讀《繁星春水》有感 篇2
《繁水春水》這本詩集，實際上是一本叫《繁星》，一本叫《春水》，兩部詩集的合集，作者冰心是將生活中一些生活的思想感慨收集在一起。這本書主要寫了對母親的歌頌，對童真的呼喚，對大自然的讚頌。還有一部分來表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。
其中有一段另我印象最為深刻：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多麼無味呵!”小孩笑著說：“饒恕我，先生!我不會設想我所未經過的事。”小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多麼有趣啊呵!”老年人嘆著說：“原諒我，孩子!我不忍回憶我所已經過的事。”這首詩裡表達熱愛生活、天真爛漫的孩子。一個老年人和一個孩子的對話，雖然對話中只有簡短的幾句，但卻給我深刻的印象，兩個不同年齡的人分別對這個世界做出了不一樣的判斷。我羨慕那個充滿了天真爛漫的孩子，他對生活有著嚮往，他認為世界是快樂的、是有趣的，所以他生活的快樂。而那位老人卻為他失望，他的世界裡竟然沒有一絲快樂和對生活的期待。他或許早以對世界失去了興趣，這個世界留給他的是無趣悲傷。我曾也有時對這個世界產生一絲倦厭，可我每當這個時候就會靜下心來感受。
世界上從來都不會是無味的，每一棵樹，都會有不一樣的樹幹;每一片葉子，都會有不同的紋理;每一根小草，都會有不同的大小。世界多麼有趣，任何世界上的一草一木都散發著濃濃的生機。只要你發出感嘆世界多麼有趣啊!
是啊!世界是有趣的!只要你細心觀察，就會感到世界是多麼豐富多彩。即使再老只要保持一顆童真的心去看世界，你同樣也會感到童年的快樂。如果你還年輕，但心卻早以老掉的話，那麼你就不會感到幸福快樂。
而這對於正處於青年期的我們，應該怎麼做呢?我們也應該保持一顆天真爛漫的童心，用心去觀察感受童年的快樂，忘掉那不愉快的事情，當我們老的時候回首一看，世界是一片笑臉。
《繁星春水》這本書給我很多人生的啟示，詩中有很美好的篇幅，細細地閱讀，它們的精髓與意境一定會讓你品味無窮。
讀《繁星春水》有感 篇3
《繁星春水》這是冰心奶奶的書，這本書裡有很多冰心奶奶的短詩，散文，以前我只知道古詩有韻味，但是看了冰心奶奶寫的詩之後，我發現現代詩比古詩還要朗朗上口。
看完這本書，我其實並沒有多大的感受，可能是因為一下子適應不過來，以前看的書都是有主要內容和表達的情感的，而這些散文小詩則需要自己來體會，讀了好幾遍，我發現這些詩，都有著母愛，童真，“小弟弟呵，”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的童年肯定充滿了夢，和幻想。
冰心奶奶的詩毫不虛偽，充滿了真實感受，冰心是母愛的代言詞，透過這些詩，我知道了什麼是母愛。
讀《繁星春水》有感 篇4
聽，仔細的聆聽，聽到什麼沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲；是母親那親暱的囑咐語；是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……
要問這些聲音從哪裡來？它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星春水》。
這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律；她將神聖的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中，被我一點點從中發掘它的精華，陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光裡他們深深的互相讚頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星都有了思想，互相讚頌，含蓄的抒發了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀！
接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐裡度過童年的，不然怎麼會“是回憶含淚的微笑”呢？再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短几句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊！天上的風雨來啦鳥兒躲到它的巢裡心中的風雨來啦我只躲到你的懷裡”寥寥數筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
對母親的`感激之情油然而生：媽媽，謝謝您！
一句“故鄉的海波呵！你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉海的讚美，自然的讚美，對故鄉的深深思念與熱愛之情。
聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的讚歌了！
讀《繁星春水》有感 篇5
《繁星春水》這本詩集是我第一次讀。因為我喜歡讀白話文，所以讀起詩來，自然有些不適應。不過讀不懂就多讀幾遍，我果然瞭解了大概，並感到冰心奶奶寫的詩真是別有一番風味。
這本書主要包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌。
在她的詩中，母親無處不在，無時不在。她就像那普照和滋潤萬物生長的春光，沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花和結果：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而身後的恩慈，反使他終於沉默。母親呵！你是那春光麼？”是啊，母愛無處不在，經過母愛的滋潤，使我們更堅強更勇敢的面對生活、挑戰命運。以前，我總是認為媽媽很嘮叨，但這也是媽媽對我們的愛的一種表示。是媽媽把我們帶到這個世界上，然後又精心的培養著我們。媽媽，是我們的第一位啟蒙老師，她教我們知識，告訴我們做人的道理，是我們最難忘的一位“老師”！這位老師處關心、指導著我們，我們也不會辜負她們的一番心願。
這本詩集，第二方面的內容是對大自然的崇拜和讚頌。在冰心奶奶認為，人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的。第三個方面，則是對人生的思想和感悟。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，沁透了奮鬥的淚泉；撒遍了犧牲的血雨。”
一朵成功的花，只有經歷過種子的磨鍊、風雨的侵蝕才能成為一朵真真正正的花。正如彩虹，經過雷電擊戰之後才會出現；理想，經過與困難搏鬥之後才誕生。詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花的“芽兒”，把奮鬥的辛勞比喻為培養的花的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤花的“血雨”，生動貼切。我們現在又何曾不是這樣？只有經過努力奮鬥，才能達到自己的目標，實現自己的夢想。古人云：“吃的苦中苦，方為人上人。”正也是這樣啊！
我非常喜歡冰心奶奶的詩。她的詩淳樸而自然。每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺，而且道理深刻。
讀《繁星春水》有感 篇6
冰心不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裡，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。
所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閒的境界，我會想到人生是多麼有意義呀。母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。與對母親的頌揚相聯絡的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。
她放情地讚美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裡，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有誇飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙裡，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”
有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。她的詩，常將自己從生活裡獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》有感 篇7
書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假裡，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之後》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的嚮往。於是，帶著一種青少年特有的痴狂，遂封堵起了這“零碎的思想”.忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境，使得繁星春水的字裡眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看麼？”這些字，在以前，以隱藏在你的心裡。“《繁星春水》中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“.於是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的讚美詩一種深重的流露，那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！
讀《繁星春水》有感 篇8
這個短短的寒假，伴隨著寒風，伴隨著喜悅，我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水，多麼美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀後感。
幽幽地掀開散發著芬芳的書頁，細細閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽？”誰都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句，讓我想到了十幾個春秋，母親對我們的無盡的關懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽；夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡；秋天，母親在勤做家務，為了我們能快樂成長；冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房裡，在大廳裡，在房間裡。
是啊！“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。
與母愛的歌頌相聯絡的還有對童真的讚揚和對一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹，味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓了一頓；新年得到很多大紅包；
現在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書裡也有歌詠自然，描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆，在不自覺裡，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌，對自然的讚美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。
讀《繁星春水》有感 篇9
一直習慣於望小說，讀散文的臥冬今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星-春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過，當時，這一首感動了臥逗母親斥責！天上的風雨來了，鳥兒藏到它的巢裡；心中的風雨來了，我只藏到你的懷裡。這樣簡樸的幾句話，竟然能把人物的心靈刻畫的如斯生動。於是，我不再單純的喜歡望小說和散文了。
冰心奶奶的詩集主要以母愛，童真，天然著稱。她不願描繪苦難的人生，只是發自內心的把感慨感染記實下來而已，也不是類似於悲劇的那種，只是簡簡樸單的把它作為自己謳歌的物件。所以，母愛，童真，天然就成了她詩歌的主旋律。
“童年斥責！是夢中的真，是真中的夢，是歸憶時含淚的微笑。”可見，冰心的童年是多麼的純摯，多麼的令人歸味啊！
“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。”用一種愉悅，驚喜的心情往感慨感染春，春就會為你而變的可愛，錦繡！
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春景春色的愛——然而深摯的恩慈，反使她終於沉默沉靜。母親啊！你是那春景春色麼？”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀，唱出了對慈母的愛的讚歌。
冰心善於捕獲那一瞬間的靈感，從而構出美妙的小詩。冰心的詩去去是有雙重內涵的：一是母愛，童真，天然對詩人的浸潤；二是詩人對母愛，童真以及天然的深深讚頌。她的詩並不難懂，簡樸的詩中去去蘊含著層層哲理，給人以一種無限的歸味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉，語言清新典雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻深長，有一種獨特的藝術魅力。
“對著幽豔的花兒凝瞅，為著將來的果子，只得留它開在枝頭了！”
“紫藤蘿落在池上了，花架下長晝無人，只有輕風吹著葉兒響。”
讀《繁星春水》有感 篇10
《繁星·春水》是冰心奶奶的一部著作，也是她的代表作。這部作品是冰心奶奶受泰戈爾《飛鳥集》的影響所創作出來的，它是由一首首小詩組成的詩集。
《繁星·春水》主要包括三個方面。一是對母愛與童真的歌頌。母愛是萬物的源泉，是萬物走向光明的動力。母愛是偉大的、崇高的、美好的。正如《繁星·春水》中冰心奶奶所歌頌的：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。詩人運用比喻，生動形象地把母愛描繪了出來。天上的風雨來了，鳥兒們可以躲到巢裡；但是當我們難過、委屈、遇到困難時，母親就會來為我們排解，直至心中的風雨轉化為豔陽。母親總會在我們最需要的時候出現在我們的身邊，母愛的能量是無可比擬的，母愛可以融化冰山，燃起烈火，撫平傷痕。與母愛緊密相連的，便是童真：嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。嬰兒不會說話，但這並不代表他無知。嬰兒的童真童趣，與他的未來，將會是最美好的詩篇。充滿童真的靈魂是高尚的、美妙的。二是對大自然的讚頌。人類與自然是一體的，人類創造於自然，屬於自然：我們都是自然的嬰孩， 臥在宇宙的搖籃裡。如果沒有了自然，也就不會有人類的存在。因此，我們要讚頌自然，保護自然。三是對人生的思考和感悟：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首小詩中，冰心奶奶生動形象地把成功比作花，把起步階段比作花的芽兒，把奮鬥的辛勞比作淚泉，把自我犧牲比作血雨。它告訴我們，成功的背後，有著不為人知的艱難險阻、辛勞困惑，要想成功，就必須經得起這些考驗。
讀完了冰心奶奶的《繁星·春水》，我的感觸十分深刻，它讓我更加崇尚母愛、仰慕童真、熱愛自然，它讓我對人生有了更多的思考與感悟！
讀《繁星春水》有感 篇11
童年是快樂的，那時的我們自由自在；童年是甜蜜的，那時的我們天真無邪；童年是幸福的，那時的我們無憂無慮……在《繁星·春水》中，冰心奶奶對童年的回憶和感嘆更令我感悟深刻。
“兒時的朋友，海波啊，山影啊，燦爛的晚霞啊，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了麼？”童年時的海波、山影、晚霞、喇叭都曾是詩人親密的玩伴，但如今都與作者“疏遠”了，內心不免流露出些許傷感。體現出詩人童心未泯，對童年的無比懷念，仍迫切地想回到童年時天真爛漫的時光，尋回童年的歡樂。
“小孩子對老年人說：‘笑罷，跳罷，世界多麼有趣呵！’老年人嘆著說：‘原諒我，孩、子！我不忍回憶我所已經過的事。”老人認為世界是無味的，因為他已經失去了童真，沒有熱愛生活的激情了，所以老人哀傷。而小孩子認為世界是豐富多彩的，因為他沉浸在童年的快樂之中，並對未來的生活有著美好的憧憬，所以他很滿足。
“兩行的紅燭燃起了——堂下花陰裡，隱著淺紅的夾衣。”童年的點滴彷彿就在眼前展現，紅燭、夾衣、花陰下等等都是美好的兒時回憶，每一個字都表現了詩人對童年的依戀懷念。
回想自己，我的童年就是用沙子堆砌的城堡，堆好之後還鑽進去當“國王”，結果城堡也塌陷了，自己也是灰頭土臉的一臉狼狽；童年就是與腳踏車賽跑，即使跑得大汗淋漓、體力不支也不認輸；童年就是和小夥伴們一起分享一根冰棒，含進去的雖是一嘴的冰涼，心裡卻充滿了十分愜意的甜蜜和開心……
童年的時光優哉遊哉的，令人懷念；童年的時光是五彩繽紛的，令人留戀。所以，擁有一顆童心的人是快活的，是年輕的，更是幸福的！
讀《繁星春水》有感 篇12
我很小的時候，初讀《繁星。春水》，對冰心女士那朦朧的詩意很是不解。現在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。
《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內容。樸素而真實、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。
“寫詩難啊！”這是無數人曾經發出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩。“生活有詩和遠方”。生活中充溢著詩意，《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經歷過，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它。“生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們曾多少次忽略了靈感的敲門聲，拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。
“用心觀察生活”這句話不知道已經在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩裡，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌，對母愛的讚美，對童真的嚮往，皆於平凡中可見。
冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那麼這些“零碎的思想”是從哪裡來的呢？是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結合而成一首小詩，這些小詩，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠地閃爍在新詩向前發展的漫漫長路上。
生活的魅力在《繁星。春水》中展現了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個獨一無二的藝術世界。
讓我們也將自己的雙眼經過時間的鍛造，成為一雙能夠發現平凡之美的慧眼。看看身邊的平凡小事，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意，其實就在其中！