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假如給我三天光明優秀讀後感1000字

假如給我三天光明優秀讀後感1000字(通用11篇)

  讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的假如給我三天光明優秀讀後感1000字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  假如給我三天光明優秀讀後感1000字1

  《假如給我三天光明》一書的字裡行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是南柯一夢。

  三天光明,對於常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對於雙目失明的海倫·凱勒來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對於那些碌碌無為的人,無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過,或是漫無目的地遊玩著,他們追求的是醉生夢死的生活。而目前青少年學生中也有這麼一些人,他們生在新社會,長在紅旗下,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,整天東遊西逛,無心向學。對於學習,他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會,是人才濟濟的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什麼理由不去奮鬥,不去追求自己的理想,不去創造自己的美好人生呢?

  海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

  “苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人,卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番大事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,去渴求他人的憐憫。他們會憑著自己堅強的毅力到達理想的彼岸。

  《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺,我從中找到了學習的動力,找到了自信、堅強與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書是人類進步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!

  讓海倫·凱勒的精神成為我們學習的動力;讓我們揮起手中的筆,給明天添上自己的一筆!

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  《假如給我三天光明》,雖然這本書裡沒有什麼華麗的詞藻和優美的語句,但是我每每讀的時候,它總是給我的心靈帶來極大的震撼。

  你也許想問,這本書為何有這麼大的魔力?海倫·凱勒,想必大家都很熟悉吧!這本書就是她的自傳,在她生命的八十八個春秋中,八十七年裡她又聾又盲,而在這樣幽閉的環境中,她竟然學會了說話,並且成功地考上了連正常人都高攀不可及的著名學府哈佛大學,並且她四處奔走,為殘疾人帶來溫暖,她接受了命運的一個個挑戰,創造了一個個奇蹟,使人們為之震驚。

  其實想海倫·凱勒這樣身殘志堅的人數不勝數:霍金全身癱瘓,只有三根指頭會動彈,但他並沒有從此放棄希望,全身投入到天文的學習的當中,現在他的著作《時間簡史》,已經無數次為無數個人解決了無數個迷;貝多芬晚年雙耳失聰,這對音樂家來說是個多麼大的打擊啊!但貝多芬沒有放棄,而是挑戰命運——“以骨試音”,仍彈出了世界上最優美的旋律——《英雄交響曲》,《鋼琴奏鳴曲》,經歷幾百年後都流廣於世;“輪椅作家”張海迪,換做別人,早就放棄希望了,而她卻努力練習寫作,筆耕不輟,許多感人肺腑,扣人心絃的文章都出自於她的筆下……

  每當讀到他們的事蹟時,我對他們的敬佩之心油然升起,可接下來是深深地反省——相比他們來說,我們耳聰目明,四肢健全,健健康康,沒有任何疾病,生活條件也比他們優越,而我們為什麼反而不如他們呢?原因很簡單——我們根本不挑戰或接受命運的困難,我們都是衣來伸手飯來張口的“小太陽”,生活沒有煩惱,而我們真正遇到問題時,我們不是主動解決,而是想方設法來逃避;當我們真正遇到困難時,我們不是動腦筋克服,而是在原地打轉,指望別人來幫助我們;當命運和我們開了個玩笑時,我們不是去挑戰,而是不停的抱怨,我們遇到一點坎坷就說放棄,經歷一點挫折就言失敗,但是你有沒有想到過,在你抱怨的時間裡,你可能已經想出無數個解決問題的方法了嗎?

  我曾讀到過一個故事:講述的是一個小男孩,夢想成為一名畫家,他每天努力地練習繪畫,當他快要成功之際,命運卻和他開了個小玩笑,他在一場車禍中雙目失明瞭,這對於畫家來說打擊多麼致命啊!但他沒有從此氣餒,他認為這是命運對他的挑戰,並且他毅然的接受了,他改變了自己的理想——當一名音樂家,經過不懈的奮鬥和不停地努力,結果名揚四海,飲譽天下。如果他灰心了,只是不停的抱怨,他也許一生也沒有所作為,默默無聞。所以與其抱怨命運不公,不如主動挑戰命運,獲得偉大的成就。

  挑戰命運,鑄造奇蹟!

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  閉上《假如給我三天光明》這本書,我思緒萬千,內心久久不能平靜。我被書中作者那堅強樂觀的心態和強大的精神力量所深深震撼,對海倫·凱勒的敬佩之情油然而生。

  《假如給我三天光明》是由美國著名作家海倫·凱勒所著,作者以第一人稱的手法,寫出了她在聾啞瞎的情況下,透過自身努力奮鬥而最終實現了不平凡的一生。在海倫·凱勒只有19個月大的時候,一場可怕的疾病奪取了她的視覺、聽覺,也讓她失去了說話的能力。在當時,她與有聲有色的世界隔絕起來,她開始變得痛苦、絕望、暴躁。這時候,莎莉文老師來到了海倫·凱勒的身邊。作為良師益友的莎莉文老師教會了她世界上每個事物都有名稱,激發了她濃烈的求知慾,她開始跟著莎莉文老師如飢食渴的學習……終於,她考上了哈佛大學,學會了多國語言。最後海倫·凱勒成為了十九世紀全球著名的演說家、教育家。

  海倫·凱勒的不幸是我們大多數人都無法體會的。對於一個小女孩來說,突然從光明陷入黑暗,那是多麼的絕望和害怕;口不能言、耳不能聽,無法表達自己,無法瞭解外界,那是多麼的無助和煎熬。可她卻意志堅強的生存下來,樂觀積極的面對現實。我們都擁有著海倫·凱勒所沒有的正常視覺和聽覺,但是我們大多數人都沒有她那積極向上的精神和堅強樂觀的心態。想想自己有時候在作業中遇到一點難題就不認真思考,直接問老師或者放棄;在生活中遇到一些困難或挫折就繞道而行,跟海倫·凱勒一對比,我就感到萬分愧疚。今後我一定要向海倫·凱勒學習,在困難面前百折不撓,積極樂觀的生活。

  海倫·凱勒堅持不懈的精神也是我們大多數人所沒有的。她就像一隻蟬,看不見聽不到,卻努力學習、成長,只為有一天能在太陽下“大聲歌唱”。她為了學習“water”這個單詞,上百遍的演練摸索,終於知道並能說出這個單詞。她身體裡發出的生命強音比世間任何一種歌聲都更動聽迷人。在今後的人生中,我要學習她這種持之以恆、專注學習的精神,努力奮鬥拼搏,實現自己的人生理想。

  海倫·凱勒說過:“假如給我三天光明。第一天,我要去看人的善良、溫厚。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝。第三天,我要在當前的日常世界中度過一天。”對正常人來說,三天能做的事寥寥無幾,但對海倫·凱勒來說,這三天就像三十年,就是一個人生。

  《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,明白了很多道理。從現在開始我要向海倫·凱勒學習,珍視自己所擁有的一切,保持積極向上的心態,堅持不斷學習的勁頭,刻苦專研,向人生的理想努力奮鬥。

  假如給我三天光明優秀讀後感1000字4

  馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!《假如給我三天光明》這本書講述了海倫。凱勒坎坷的一生。海倫凱勒出生在美國南部,十九個月大時因為一場疾病而失聰失明。海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,並進入帕金斯盲人校學習。十六歲時,海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習,並開始嘗試寫作。她憑著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,接受了命運的挑戰,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。這篇文章中給我印象最深刻的是海倫說的一句話:“過了一段時間,逐漸擺脫一段不愉快的經歷給我投下的陰影。我小心謹慎,但卻不屈不撓的寫下去。”海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!

  是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥。海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。

  《假如給我三天光明》一書的字裡行間中,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明,對於常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對於雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,告訴了我們一個道理,一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

  海倫,我們在成長路上的一座指航標,他給我們描述了人生,演繹了生命的意義,瞭解知識的重要性。

  海倫,她會留在我們的記憶最深的地方。

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  在‘媽媽’的帶領下,我去新華書店買到了[假如給我三天光明]這本書。一回到家我就認真仔細地閱讀起來,我被海倫那種不屈不撓自強不息堅定執著的‘精神’深深地震撼了,她用自己的實際行動創新了一段傳奇。

  這本書是海倫。凱勒(1880――1968)的自傳。講了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的心路歷程。海倫十九個月時,一場大病使她失去了視覺和聽覺,從此便永恆生活在黑暗無聲的世界中。隨著年齡的增長,她越來越期望表達自己的思想感情,被無力表達的痛苦不停地折磨著,最後她只能靠發脾氣來排洩累積已久的孤獨感和恐怖感。因而她變得古怪粗暴無禮任性不愛與人親近。

  莎莉文老師的到來,使情況發生了轉變。莎莉文老師用愛去感化她,並教她認字閱讀。老師因材施教,讓海倫逐漸意識到每個字的意思。海倫茅塞頓開之後,學習慾望便一發不可收拾。海倫開始迫不及待地學習,像一塊海棉似的不斷從生命本身汲取知識。對知識的渴望,使她在常人難以想像的單調與枯燥中,學會了英德法拉丁希臘五種語言,閱讀了多部文學名著和一些哲學書籍。她把學習比做攀山,跌倒了再爬上去。得到一點進步,就有了一份快樂,漸漸看到更廣闊美麗的世界。

  海倫在學習過程中所遇到的艱難是我們常人難以想像的,雖然她也會焦燥憤懣,但她總能及時調節自己的心態和情緒,自信滿滿地繼續往前走。她積極樂觀的人生態度值得我們每一個人學習。

  梅特克林夫人曾經說過:“海倫。凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她也應該得到永世流傳,對我們的生命賦予必要的提醒。”的確,海倫的一生,是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝一切苦難的勇氣,給世人留下了一曲永恆難以遺忘的生命之歌![假如給我三天光明]寫出了盲聾者對光明的無限渴望。哪怕惟獨三天,她也一定會加信珍惜,在短短三天中做出許多事。

  假如給我三天光明,過了三天就看不到這個世界了,那會發生什麼?我應該怎樣支配它,利用它,看書?做作業?找朋友?玩耍?學本領……天哪!我真得不敢想,並有一種羞愧的心態。我天天都擁有溫暖的陽光,看到美麗的世界,有那麼多的老師親人,朋友的關懷陪伴,和海倫的生活比起來,我是多麼幸福啊!可我們還是不能很好的擁有每一天,有時還浪費時間,抱怨學習的繁忙,比起海倫那不簡單的人生,這些又算得了什麼呢?

  我們應該向海倫學習,不埋怨,不放棄,珍惜每一秒,才對得起璀璨的眼睛和一切美好的東西。

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  夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書《假如給我三天光明》,儘管我已經讀過多遍,但我還是讀得津津有味、思緒萬千……

  海倫出生在一個幸福的家庭,可她的命運卻非常不幸,降生18個月之後,一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。從此之後,她就生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!後來,她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅強的毅力,持之以恆,拼命地努力奮鬥,她付出的艱辛是常人難以想象的,堪稱艱苦卓越!最終她學會了五種語言,還結識了許多名人朋友,畢業於哈佛大學德克利夫學院。這是多麼驚人的奇蹟啊!

  海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上自暴自棄,她用自尊、自立、自強,去面對生活,去面對她的人生!她樂觀向上,意志堅強,儘管她出生就遇上了不幸的命運,但她卻能完全靠自己去改變自己的命運!可怕的病魔不能擋住海倫求知的慾望,不公的命運並沒有擊垮堅強的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時,她的手指像微風中的樹葉一樣不停地動,反反覆覆地練習。有時讀得入迷時,就連上床以後還要帶著盲文書摸讀,她絲毫沒有感到學習是累的、是苦的!

  海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對於海倫來說,三天光明是多麼奢侈又無法實現的夢啊!

  海倫說:“如果我有三天光明,第一天,我要看看那些幫助過我的人,看看我最親愛的莎莉文老師,看看我的好朋友們,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要參觀博物館,盡情欣賞電影和戲劇,把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永遠記住這三天我所看到的。”海倫·凱勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運,創造了奇蹟。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避,我不禁羞愧不已。我為什麼不能像海倫一樣呢?

  我們身邊有些人很悲觀,稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄,怨天尤人,還悲天憫人,抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人,怕才丟人。比起海倫,這些困難簡直就是小巫見大巫——不值一提了。我們為何不能像海倫一樣保持這種樂觀向上、堅持不懈的奮鬥精神呢?殘疾人都敢於直面慘淡的人生,堅強勇敢地面對一起,快樂充實地生活,我們還有什麼理由不努力奮鬥呢?

  磨難是一筆財富,磨難讓海倫·凱勒感悟到了光明。讓我們感謝磨難,是磨難造就了我們的堅強!

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  世界聞名的女作家,教育家海倫·凱勒在她的文章《假如只有三天光明》是寫道:“假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以後,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?”我不由得隨著她這個問題想開去,假如只有三天光明……

  我們的祖國地大物博,江山秀麗,且不說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的滕王閣;也不說“四面荷花三面柳,一城春色半城湖”的大明湖;單是“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的黃河,就夠讓人胸懷激盪的了。可短短三日,怎能一一觀賞呢?於是,我便想在這三天之內去門後的井邊,因為那裡有我童年美好的回憶。站在井邊,眼前總浮現出一幕幕令人回憶的畫面,耳邊總是充滿了那歡樂的笑聲。幼時,我與姐姐在夏夜裡,在井邊數天空中的星星。稍大一些時,又多了一個調皮的弟弟,從此,我姐弟三人在炎熱的午後,在井邊嬉戲。那是我永遠都不會忘記的。想到三天後,我將看不到這井邊的一切,我的記憶也許就此模糊,我心裡一陣酸楚。

  也許是因為三天後我將失去光明,我開始注意那一雙雙心靈的窗戶。爸爸的眼睛像是盛滿了咖啡,一杯融合著苦澀和甘甜的咖啡,生活的重擔全由爸爸一個人扛著,同時他還得照顧我,教育我,我不由得想起,生病時,爸爸衣不解帶地照顧著我;貪玩時,爸爸嚴厲地批評我……這深深父愛就似咖啡,濃苦中卻帶著甘甜。

  姐姐的眼睛像是貯滿了美酒,一杯濃郁而芳醇的美酒。小時候外出郊遊,姐姐牽著年幼無知的我,生怕一不留神,我就會遇到危險,當我被她逗得開懷大笑時,她那似酒的眼睛也泛起了陣陣笑意,當我被絆倒時,她的眼中充滿了焦急。這與生俱來,血濃於水的親情就像美酒,讓我回味無窮。

  再細看朋友的眼睛,如傾注了清泉,清澈而溫馨。生活順心,我洋洋得意時,朋友的一句“高處不勝寒”如一盆清水,使我清醒;學習失意時,朋友的一句話響在耳畔“彆氣餒,還有下次!”彷彿一股泉水注入我的心田,讓我堅信,失敗乃成功之母。凝視著朋友的眼,這互助友愛的情意,就如汩汩的清泉,沁人心脾。

  啊,三天,這三天我要做的事太多太多,這三天是多麼的彌足珍貴!可當我擁有光明時,對這一切卻是如此漠然!是啊,海倫說得好,如果讓一個人失明幾天,或者聾上幾天該有多好,黑暗將使他更加珍惜光明,寂靜將使他真正領略喧譁的歡樂!如果人把活著的每一天都看做是生命的最後一天,那就更能顯示出生命的價值!

  朋友們,讓我們珍惜所擁有的一切!不要等到有朝一日失去時,才感覺到它們的珍貴。把握現在,過好每一天,才能不愧對自己的人生!

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  我一直覺得生活十分平淡無聊,天天重複著同一種生活方式——學校到家,家到學校,兩點一線。每天除了學習還是學習,毫無新意,沒有絲毫幸福感可言。直到我讀了海倫凱勒的傳記——《假如給我三天光明》,我才驚訝地發現,在我眼中無趣的生活卻是海倫夢想的幸福。這本書深深地震憾了我,讓我開始反思,什麼是幸福?如何才能讓自己感到幸福?

  海倫凱勒,自幼失明失聰。因為看不見,聽不見,她遲遲沒有學會說話,一直生活在無聲無息的黑暗世界裡。她的性格變得孤僻,暴燥。幸好她遇到了一個耐心溫柔的家庭教師,一直鼓勵她向前。她在家庭教師的鼓勵下,憑藉自己頑強的毅力,克服了重重困難,學會了讀書寫字,並最終成了一位著名的作家。

  在一般人看來,這幾乎是不可能的。一個既聽不到又看不見的殘疾人怎麼能成為舉世聞名的作家?但海倫凱勒卻做到了,她堅定的信念和超強的毅力讓她超越了肉體的限制,創造了一個奇蹟。如果她當時自暴自棄,心灰意冷,那麼什麼奇蹟都不可能出現,她只能接受命運的安排,做一個永遠只能被家人照顧的可憐蟲。全世界有無數的殘疾人,並不是所有的殘疾人都能身殘志不殘,堅強地挺直自己的脊樑。屈服於命運的,只能被命運的鞭子抽打得遍體鱗傷;而勇敢地扼住命運咽喉的,才能奏出驚心動魄的樂章。堅定的信念,頑強不屈的鬥志,就是她們隱形的翅膀,帶著她們飛向所渴望的幸福。儘管這所謂的幸福,在我們眼裡是如此的平凡。

  假如給我三天光明,才三天啊!海倫企求的僅僅只有三天。她認為三天的光明,足夠讓她幹很多事了。她己經透過自己的努力過上了普通人的生活,正常地看書閱讀,正常地與人交往,這己讓她感到幸福。而三天的光明讓她可以觸控那些後天努力所達不到的東西,比如真切地看看花的顏色,太陽的光……那就是海倫所想的終級的幸福。而對於擁有健康的我來說,什麼是幸福呢?要達到什麼樣的目的才是幸福?屈原說,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。前進的道路無止境,誰也不知道自己終其一生可以達到什麼樣的成就,能夠走多遠的路。也許擁有一雙隱形的翅膀,不停地向前飛,其本身就是一種幸福,那一路上的美麗風景和荊棘泥濘都足以讓我們回味。而每達到一個新的地點的滿足感更是另一種幸福。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化……我終於翱翔用心凝望不害怕,哪裡會有風,就飛多遠吧……”什麼是幸福?我知道了,唱著這首歌飛翔就是幸福。

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  這本書由三部分組成,第一部分為海倫凱勒最為動人的生活情節與場景,即《我生活的故事》。這一部分介紹了自己的祖先的譜系家族,勾勒出一幅美妙的圖畫。從自己的生活中誕生的美麗卻偏偏從一個盲聾之人的手中寫出。這對我們這些四肢健全的人來說,是多麼的諷刺啊。因為失去,所以懂得珍惜;因為沒有,所以渴望擁有。我們在這個世界上生存和生活,都要面對各種各樣的問題和磨難。正如海倫·凱勒渴望光明和聽力一樣,我們渴望財富和名望。

  但是光明和財富真的能夠相提並論嗎?

  不能嗎?海倫·凱勒幾乎生而失明,生而失聰,所以她渴望自己能夠有三天光明,讓自己看這個世界,讓自己看自己關愛的人,看那些曾經發生的歷史,看那些令人炫目的發明、器物、歌劇、電影。所以對她來說,這些都是無法交換無法替代的珍寶。與我們普通平凡人渴望的財富和名望毫無二致。就從書中的描述來了解海倫·凱勒的家庭情況,她的家族堪稱是富豪一族,至少從來不像是缺衣少穿什麼的,至少能請得起家庭教師。或許有些人會給我吵架。但是不知道大家有沒有注意魯迅先生的文章,他的生活是經常往來於當鋪和藥鋪之間,其家族的沒落和衰落可見一斑。所以對於海倫·凱勒來說,財富不是他的追求和渴望。但是對於我們這些生活在困難家庭的人來說,財富無疑是和幸福並列的我們的不二追求。從這個角度來講,我們所要渴望的財富和海倫·凱勒渴望的光明有何區別呢?

  能嗎?光明幾乎是咱們每個人類生來就有的基本,但是她沒有;人人可以輕易得到的,她卻得不到。甚至對於她來說卻如天塹一般難以跨越。或許在現在的技術條件下,天塹未必不可變為坦途。想一下中國浙江義烏和英國倫敦都通貨運火車了,區區天塹還能算的上什麼呢?這隻能說是天道對海倫·凱勒不公平。雖然但財富比較難以得到,但是透過努力和拼搏或許可以得到。從這方面來講,光明和財富怎麼可以相提並論的?

  但是什麼時候有過真正公平呢?又有多少人能夠生而富貴呢?我們自己所鄙視的自己或許正是別人羨慕的'目標,我們自己沒有必要妄自菲薄。生活一如既往,有繁華似錦,也有落紅滿地;有富貴百福,也有一貧如洗。但是我們就是生活在這麼一個平凡而又精彩的世界。感謝這個時代給了我們機遇,讓我們有更多的機會去追求更幸福的生活。

  或許這樣比較不太恰當,會遭到很多人的非議。海倫·凱勒的真正偉大之處,她擺脫了蒼天套在她身上的枷鎖,體現了不屈服於命運的抗爭精神,她的偉大之處在於她能夠樂觀向上的面對生活的磨難,並努力的去克服它們。

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  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。這本書,讓我第一次明白健康是多麼重要,也讓我第一次感受到女性的堅強和勇敢。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周遊世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

  剛讀完這本書,我不禁為海倫凱勒那頑強不息的精神而流下了眼淚。她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞。每天的日升日落對於我們來說是何其的平凡,可是對於她,一個永遠生活在黑暗世界裡的人卻是一種不可企及的奢望。她是多麼渴望光明,哪怕只給她三天的光明!“要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。我想,假如我是一個像海倫凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人,那會是怎麼樣?我能像海倫凱勒那樣堅強嗎?……

  總有人哀嘆命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧。看看海倫,你們是不是慶幸自自己尚可四肢健全,是否為自己的不夠努力而汗顏呢?我們是不是應該向海倫凱勒學習。用知識給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界送去希望。

  許多人因為不珍惜而失去了很多珍貴的東西。如果不會珍惜,眼前的東西只會是過眼雲霄。當我看到那些在街上坐著的乞丐。我感到很奇怪,為什麼他們四肢健全,但不去好好工作,而在街上乞討呢?擁有健全的四肢是一件多麼幸福的事啊!為什麼他們卻不珍惜擁有的珍貴的無價之寶呢?

  “忘我就是快樂。”這是海倫凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻,而我們呢?我們是不是應該更加珍惜現在的好環境,好好學習,給社會貢獻得更多呢?

  珍惜擁有吧!我們永遠是世界上獨一無二的。每個人都有他自己的位置,有他自己的作用。更加努力吧!回報哺育我們的社會和我們身邊的父母。

  當我合上這本書的時候,我再一次被海倫凱勒的精神所感染。她告訴我們,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。所以我們要自立自強,用一種信念點燃未來的希望!

  假如給我三天光明優秀讀後感1000字11

  馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

  《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇蹟般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語。

  原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

  海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她註定不平凡,奇蹟的生活。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

  如果,我們不能向海倫凱勒那般,那麼不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒曾經說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那麼我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的人嗎?

  與海倫凱勒不同,我們是健全的人,卻都淪為平庸之輩。

  我們的眼前是明亮的,所以不珍惜視力。我們是那麼的令那些不健全的人豔羨。在一覽無餘的光陰中我們失去了對光明的感受,對快樂的體驗,也忘記了感恩。我們何不學學海倫,用微笑面對生活,用一顆誠摯的心去感恩生活?

  近年流行的“九零後”話題讓我感觸頗深。我想說“七零後”是幸福的一代。他們沒有我們富裕,生活得沒有我們舒適安逸,他們曾遭遇過災難體驗過不幸,所以他們更懂得思考人生,他們更懂得感恩。他們在寒冷的時候感恩家裡稀存的煤渣,在飢餓中感恩樹皮。因為感恩,所以快樂。

  我生活的幸福,因為我明白感恩。

  海倫生活在黑暗中,所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能作到《假如給我三天黑暗》中的堅持、偉大……我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。

  佛說相由心定,我想黑暗與光明皆也由心而定吧。我們要像海倫一樣,在光明中成長,在感恩中成長。